小孩的性格内向怎么办
内向是心理学上是指气质中指向性的一种，人的言语、思维和情感常指向于内者为内向，表明神经系统的兴奋过程占优势。以下是小编收集的性格内向解决办法，欢迎查看！
在面对一个性格内向的孩子的时候，千万不要做的事。
1、故意让他难堪
有的家长幽默诙谐，喜欢逗自己的孩子，他们这样做仅仅是出于好玩、有趣。不幸的是，性格内向的孩子完全无法理解这种互动的幽默意味。更糟的是，这可能会让孩子在心里默默的记恨你。
2、强迫他和别人讨论
你想让孩子多多社交，想让孩子和人多说话。然而，强迫他去和别人交谈不会有任何效果。一个内向的孩子，感到舒服的时候才会打开话匣子。如果他们被逼得太紧，反而会有反作用，让他们完全放弃。
3、组织交友互动
可能你在游乐场里看到另一个安静的孩子，你认为这是你帮孩子交朋友的大好机会。你把那个孩子叫过来，把自己的孩子介绍给他，并开始为自己的孩子做开场白。帮孩子建立这种社交活动并没有什么错，但一定要把握好分寸，知道何时停止干涉以让对话自然发展，否则两个孩子最终也是聊不下去的。
4、在他人面前取笑孩子
唯一一件比取笑一个性格内向的孩子更糟糕的事，就是在别人面前取笑他。内向的孩子自我意识很强，又很害羞，你觉得没什么大不了的事，却会让孩子非常难堪。
5、在别人面前批评孩子
孩子忘记做家务了？没有和别人说谢谢或者说得太小声？可是，在别人面前训斥孩子，只会让他们有钻进地缝、想死的感觉，借此他们也无从学到任何教训。如果你想让他们能纠正自己的行为，等人散了再和孩子说吧。
6、要求他在别人面前表演
可能你的女儿有最美丽的歌喉，或者你的孩子会讲最有趣的笑话。但是，内向性格的人并不喜欢站在舞台上的感觉，也不希望成为全场焦点。尽量别让孩子为别人表演。你可能觉得，这非常有趣又可爱，但孩子可不是这样想的。
7、在孩子并不想要的时候为他说话
人们问了你孩子一个问题，而你很快地抢答了。你的孩子很安静，很害羞，他回答得不够快。给孩子一些时间吧，让他们可以自己为自己说话。
8、给他安排过紧的日程
很多孩子都有很多行程、活动，但有些孩子对此无法接受。一般，一个内向的孩子需要更多安静的时间。太多刺激让他们无法忍受，他们需要回家休息、补充能量。
9、将孩子的“安静”看轻、贬低
最糟糕的就是父母因为孩子的内向性格而贬低孩子。而在实际生活中，父母真的经常这样做，“别这么安静了！”“你就上去和别人聊聊天！”而这样做非但没有任何帮助，只会让孩子更加想退缩。
10、因为孩子没和熟人打招呼就说他没礼貌
一个内向的小孩可能很难和熟人打招呼。可能人走过去，孩子就直接忽视掉，而这并不是孩子粗鲁或没礼貌的表现。对于内向型人来说，向别人示好、打招呼是困难的事。不要批评孩子，而是应该告诉他，点个头，微笑一下，是有礼貌的表现。
对策
一、要帮助他们树立应有的自信心，给他们更多关爱
性格内向往往是由于缺乏自信心造成的，教师如果听之任之、不闻不问、爱管不管，觉得他们挺老实，自己就不用费心了，这样必然就会给他们幼小的心灵留下伤痕，也会影响他们以后的为人处事，容易使他们形成孤僻的性格。因此，教师应该多给这样的孩子鼓励和支持，激发他们的内在动力，树立他们的自信心。即使他们做得不好也不要随便责备，应说：“你下次一定做得更好”。由于孩子的自我意识还未发展起来，缺乏自我评判能力，他们往往是通过别人对自己的评价来认识自己的，尤其老师对他们的评价很重要。教师应该给予这些幼儿更多的关爱。针对内向的幼儿，坚持每天都多关心他一点，多慰问他一点，每天早上一来幼儿园，就主动和他问好。平时生活中多和他说话，虽然暂时得不到他的回应，但也依然要不断地和他交流。发现优点及时夸奖，并拿小奖品奖励，让其感受内心的喜悦，自信心有了，自然也就开始说话了。
二、要鼓励他们多参加各种活动
性格内向的人往往不合群，教师组织的活动能躲则躲，从不主动参加，所以教师组织活动时要特别注意这些幼儿，让他们承担活动中的主要角色，多鼓励他们表现自己，引导他们大胆地参加，做得不好也不要紧，让他们在活动中体验成功与快乐，认识到自己存在的价值。这是帮助内向孩子克服胆怯的有效途径。为了让他们多说话，可以在活动中，经常让内向的孩子多回答问题，鼓励其用大家都听得见的声音讲话，教育其他幼儿耐心等待，并用不同的方式表扬他的进步。
三、还要多引导别的孩子主动接触他们，多与他们玩
性格内向的孩子喜欢独来独往，不怎么合群，也较容易受到别的孩子的歧视，往往受到别人的合伙欺负，教师要主动接近他们，多鼓励活泼的孩子去找他们玩。当发现他们被别的孩子欺负时，教师要及时出来制止。孩子们在一起的时候，他们的天性最容易表露出来，性格再内向的孩子，如果有一群小朋友整天在一起和他玩，只要智力正常，他也会活泼起来的。有时孩子们之间的沟通和交流比大人的苦口婆心效果要好得多。所以，最重要的是让内向孩子多和同伴交往交流，给孩子提供各种机会，让他从中得到锻炼。
四、和他们说话要注意
和性格内向的孩子说话要特别小心，不能乱批评，更不能加以讽刺。在与他们谈话时，语气要温和，语调不能太高，多用商量、鼓励的话语来安抚、激励他们。
五、要持之以恒
性格培养是一个长期的过程，不可一蹴而就，正如一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。性格是在生活实践中一点一滴形成的，良好性格的塑造也要从具体的行为和基本的习惯开始。这时需要的是我们的耐心，没有足够的耐心是行不通的，只有耐心地开导和鼓励，才能让这些孩子听你的，相信你，从而愿意和你说话，打开自心扉。
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