先进教师的心得体会

2019-12-14

  导语:教师是学生的知识支柱,多与他们交流,多鼓励、表扬他们,宽容他们的过失,下面是小编收集整理了先进教师的心得体会,仅供大家参考!

  先进教师的心得体会

  作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

  无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

  非常荣幸有这样的机会参加“中国好老师”行动计划第一期校长素养提升的培训,早上8:30简短而有效的开班仪式结束后,李教授走上了讲台。

  初见李教授不免被她精神慎矍铄的外表所吸引:束腰的格子连衣裙外面套上一件淡粉色的针织外套显得很端庄,彬彬有礼的话语让人猜不出她的年龄,举手投足间让人看到她的自信而富有的亲切感。在她开口称呼我们为一群初升朝阳的“少男少女”时,我们才知道原来她是共和国的同龄人——一位66岁的老人,场下是一片哗然。

  认识她是缘分,了解她是福分。这一场讲座让我目睹了一次大师级的风采,领略了经典课堂的魅力。

  首先让我惊讶是她对教书这份职业、对待生活的深深的热爱之情!让我记忆最深刻的是她那信手拈来的诗句,她66岁的高龄还可以把中国文学里的古诗词说得如此流畅,相信在场的数百名教师也无人能及,而这样的能力恰恰是作为一名语文教学者应该要有的专业素质,也更是学生掌握中国古诗词所要养成的能力。她是西南地区唯一参加央视的《百家讲坛》的教授。演讲中,深入浅出地、声情并茂地给我们上了一堂文学鉴赏和指导课。她说她最热爱的就是讲台,没退休前,一天的课曾达到五节,退休之后,也从未离开过讲台,哪怕是声带起了疱症,哪怕是带着药丸讲台她也要坚持。这就是她对待生活的态度,对待教育的态度,也是对到祖国传统文化的一种态度。如果每个人都能像李教授一样,那中国的古文化也就顺其自然地保留在了日常生活的每一个细节里,我们也不用整天高谈阔论如何保存我们的文化了。

  其次,让我惊讶的还有李教授幽默活泼的教学艺术,震撼了全场。“增之一分则太长,减之一分则太短”,这位面如桃花、风姿绰约的李美女教授,看上去不到50左右,《关雎》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《岳阳楼记》、《念奴娇》,等一首首古诗词她信手拈来。喜爱声乐和表演艺术的李教授把古典诗词和现代流行乐曲、壮族民歌和西北民歌,甚至是安徽的黄梅戏相结合,亲自一展歌喉演唱古诗词,并且带动现场的同学一起合唱和对歌,令人耳目一新,笑声连连。她声情并茂的演讲,妙语连珠的话语,引来大家阵阵的热烈掌声和欢笑喝彩。她用大家熟悉的歌调子,带我们唱歌悟诗之理,大家朗朗读书声、高吭有力的歌声我们学习氛围推向高潮,印证她在总结说的一句话:我教书、我快乐!我读书、我快乐!

  讲座持续三个小时,李老师的精彩讲解让我们所有的人听得如痴如醉,似乎忘记了时间的流逝。有人表示,李老师的课不单是快乐的,而且是深入人心、发人深省的,我想不就是应征了这句人生格言——人不是为结果而活,人是为信念而活。

  先进教师的心得体会

  从参加工作到现在,我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天,也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实,在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己,怎样才能做一名好教师呢?在目前新课的大改环境下,作为教师我认为应该在以下几个方面下完善自己,努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有激情、适应时代要求的创新型教师。

  要做一名好老师,首先要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业,要树立良好的教师形象。人们常说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师”。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培养出现代化的人才,只有政治和业务素质优良的教师,才能造就高质量的学生。因此,建设高素质的教师队伍,是实现我国教育的发展目标、实现教育现代化的根本大计。尤其是进入21世纪后,中国经济融入全球化的大潮中,教育也必须与国际接轨,教师将成为一个国际职业,要能参与国际竞争。随之,社会对教师的职业越来越重视,人们对教师的要求也越来越高。

  实际上,古今中外,教师职业都被看作一项神圣而崇高的事业,被寄予了很高的期望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写道:“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣。因为人的一生幸福都操纵在他的手中”。在日本,“老师”这种职业曾经被叫作”圣职”。所谓”圣职”,即跟中文里的”诗圣”“圣手”的“圣”一般,是指不但在学问方面,而且还在做人方面具有最高的智慧和道德。

  先进教师的心得体会

  一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样,她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”。

  每天下班回到家,我不会忘记的第一件事便是打开电脑,登陆上这网络研修的乐园——国培网。这是我第一次接触国培,通过网络与这么多同行进行交流,我感受到一种亲切,一种温暖。在这里我们思索与领悟教育的意义和乐趣,收获着自我的成长和完善,每天都过得那么充实。通过这次学习,让我感受最深的是:做一个好老师真的不容易。每个人都希望自己的孩子能够遇上一位好老师,每一位当老师的人也都希望自己能够成为一名好老师。那么,怎样才能算得上一名好老师呢?

  一个好老师首先应该是个好人。即对学生问寒问暖,爱生如子。不是每一个人都能做到对待学生像对待自己的孩子一样,都能做到对学生体贴入微、无微不至地予以关怀。然而,这恰恰又是作为一名老师的基本要求。来自家庭的温暖固不必说,生活在其中的任何一个学生都有享不尽的温馨、温情、温暖。其实,学校对于学生来说更是一个大家庭,其中的老师便是这个家庭的家长。汶川地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师谭千秋,用自己的鲜血和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。舍己救学生的“最美女教师”的壮举令我感动至今,她的英雄举动就是最典型的爱生如子的体现。

  老师对学生无微不至的关怀,正是日常工作中时时以学生为重,处处以师德要求自己,才会有生死时刻的自然之举。她缔造了一种别样的美丽,一种拥有丰富内涵的美丽,一种真正而永恒的美丽!正如叶教授所言“教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命,教育自身也将因此而富有生命。从这些英雄老师的身上,我深深感受到,自己要做的还有很多、很多……我想,诸如此类,才真正称得上第一层次的老师——好人。

  其次,一个好老师应该是能人。说到此,不由想起了流传千古的一句话:“师者,传道授益解惑也。”一个好老师应该是一个勤学好问、博学多才的人。做一个好老师,他们的文化底蕴要丰厚,才能在教育教学中游刃有余,才能赢得学生的尊敬和信赖,学生才会佩服信服,才能在学生中树立崇高的威望。学生对他的教诲才能心服口服。著名教育人士说过,“要给学生一碗水,自己必须有长流水。”要使自己水流不竭,就要经常使源头有水。博览、勤学才会使自己的源头的水充足。能达到这样的境界,绝非一朝一夕之功,必须穷其一生,不懈努力,不断积淀,方有可能。做老师还得专心、专一,要集中全部的精力,钻研业务、开展研究、夯实基础、研深学问。

  最后,一个好老师还应是个有理念的人。即能够为学生提供指引,提供真正的服务。要达到这个层次,仅有渊博的知识远远不够,更多的是自身的修炼。要在为学生传授知识、培养能力的同时,更加注重对学生品德的修炼;不仅看重学生知识的积累,而且更加看重今后乃至一生做人品格和做事态度的锻造;不仅给学生讲授单纯的知识,更加注重把知识与生活融会贯通;不仅对学生有学习道路上的指导,更有对其人生目标、人生道路上的引领。能按照教育方针,按照课程设置,按照学生的身心发展规律去施教,使学生的身心相得益彰,健康发展。

  通过学习让我感触很深,从中学会了许多,觉得要当好一名老师并不是一件容易的事。但是,无论有多难,好老师的三个层次都应该成为我们终身不懈的追求!只要认真去做,用心去想,那么自然就会有所收获。著名教育家吕型伟先生说:“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”多精辟的论述啊!我觉得,以此标准作参照,能做到这几点的老师才是好老师。“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”,这句话道出了为人师表的神圣和职责。我将以一颗爱心点亮孩子们纯洁、高尚的心灵,和孩子们一起编织鲜亮的七彩梦,争做孩子们心中的好老师!

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