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幼儿园大班礼仪教育教学计划

时间:2020-05-27 19:20:40 教学计划 我要投稿

幼儿园大班礼仪教育教学计划范文

  时间一晃而过,我们的教学工作又迈入新的阶段,需要好好的对接下来的教学进行计划了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的幼儿园大班礼仪教育教学计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班礼仪教育教学计划范文

  一、指导思想

  近两年来,我园推行了文明礼仪特色项目,颇具规模与成效。本学期,礼仪组将在上学期开展礼仪工作的基础上加以细节的完善,进行精细化的常规工作管理,坚持“行为—情感—内化”步步推进的方针,坚决“向行动要成绩,向行动要质量”。本期还切实考虑本园幼儿实际,力求通过幼儿园、社会、家庭的紧密配合和共同努力,制定完善相关制度,力求在文明礼仪教育上取得更大的合力与突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的全面开展。

  二、礼仪团队

  本学期,我们的团队继续壮大,共邀集到16位礼仪组成员。她们分别是:余文彬、甘艳莉 、夏丽春、丁家英、刘莉、卜艳丽、皮晓霞、胡森炫、王林芳、王思蓉、肖潇、 陈诚、罗杏、蔡静、张雅钧、尹鹏。大家紧紧围绕着余园长、甘主任,既各负其责、又团结合作,形成一个伞面圆,让礼仪工作辐射到幼儿学习、生活的方方面面。

  三、礼仪工作目标

  1、深入组织礼仪课堂活动,加强督查,力求通过教育教学带动规范幼儿的礼仪常识。

  2、开展一系列的文明礼仪体验性教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。

  3、加强教师仪表、文明礼仪的培训工作,促进每位教师成长为幼儿的表率。

  4、持续开展礼仪评比工作,督促班级形成文明礼仪的良好风气。

  5、探索礼仪行为模式、教学教学策略。

  四、礼仪工作内容及措施

  制定文明礼仪教育计划,有步骤地进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来督促,在一日生活中渗透和通过专门的教育活动,帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都逐步认识到行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。班级有礼仪考核评比本,幼儿园有抽查、考核系统,使得幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。

  (一)幼儿常规培养

  1、坚持早入园礼仪教师、礼仪小明星接待工作,坚持用好体态用语,如:微笑、点头、招手、鞠躬、握手、敲门等基本礼仪行为;

  2、统计幼儿及家长主动问好的百分率,在此基础上有针对性的对幼儿进行礼仪基本用于的普及教育,如:早上好、你好、再见、谢谢、不客气、对不起、没关系等礼仪用语并以此来带动家长。

  2、复习上学习已经形成的礼仪教育内容,如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固。

  3、培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目;

  (二)教师礼仪常规养成

  1、教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

  教师礼仪知识培训与学习;

  2、继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识,使教师通过系统的学习,了解并掌握相关的礼仪常识,提高教师队伍的整体素质。

  3、坚持组织每周班级礼仪明星的评比工作,并给与幼儿相应的小奖励。

  (三)创设礼仪良好环境大氛围

  本学期继续增填补充幼儿园的礼仪墙饰、宣传标语或者警示语,在语言角投放文明礼仪规范的图片。

  (四)规范开展礼仪课堂活动

  根据每周的计划有组织有计划的'开展文明礼仪如课堂活动,本期尝试在以前的基础上丰富教育形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,使得幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

  (五)礼仪评比相关活动

  本期继续开展“文明小天使”礼仪队在每周一进行颁奖的活动,在以往淑女队的基础上增设绅士队,由刘莉老师牵头进行组建培训工作。

  (六)礼仪创新工作

  1、召开家长会,尝试班级推荐几名礼仪小明星在门口对家长进行引导入座(大中班)。

  2、坚持每周四由礼仪成员带领大家进行教研活动开场一分钟小律动,帮助教师进行仪态训练。

  3、本学期和语言组协作完成一期《礼仪故事——你说我演》的礼仪主题节目录制,用于教学使用、经验积累、资料存档。

  4、尝试进行微电影、微视频的拍摄,家庭拍摄优秀的礼仪现象。幼儿教师齐心合力抓拍家长在园内进行的不文明的公共礼仪现象,以做正反面教学视频资料。

  5、礼仪操的新编。

  具体工作安排:

  1、礼仪成员分工安排表

  礼仪组负责人:余文彬

  礼仪组组长:甘艳莉 夏丽春

  礼仪组成员:丁家英 刘 莉 卜艳丽 皮晓霞 胡森炫

  王林芳 王思蓉 肖 潇 陈 诚 罗 杏

  蔡 静 张雅钧 尹 鹏

  礼仪组成员分工:

  甘艳莉 刘 莉——师幼仪表礼仪

  甘艳莉 皮晓霞——幼儿一日生活礼仪

  陈 诚 张雅钧——晨间来园、下午离园礼仪

  尹 鹏 丁家英——课间操礼仪、户外活动礼仪

  夏丽春 王林芳——礼仪课堂的实施

  卜艳丽 肖 潇——礼仪儿歌、礼仪操的创编及应用

  胡森炫 王思蓉——各项礼仪的活动评比、活动策划

  刘莉 罗杏 蔡静——幼儿礼仪队的组建与培训

  2、各月工作安排

  二、三月份:

  1、通过集中会议研讨,制定幼儿园礼仪教育计划。

  2、尹鹏完善户外礼仪儿歌。

  3、校礼仪队颁奖培训工作

  4、每周五班级礼仪小明星的评比标准完善

  4、本月礼仪总结:

  四月份:

  1、礼仪操的新编、创编

  2、本月礼仪总结:

  五月份:

  1、《礼仪故事——你说我演》的礼仪主题节目录制

  2、本月礼仪总结:

  六月份:

  1、微电影、微视频的拍摄,家庭拍摄优秀的礼仪现象。幼儿教师齐心合力抓拍家长在园内进行的不文明的公共礼仪现象,

  2、本月礼仪总结。

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