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幼儿园《水果送宝宝》说课稿

时间:2022-02-15 18:27:05 说课稿 我要投稿
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幼儿园《水果送宝宝》说课稿

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园《水果送宝宝》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园《水果送宝宝》说课稿

  一、说课:

  小班年龄阶段的幼儿正处于学习使用语言的最佳时期,幼儿的语言教育应该以言语活动为手段,以"一日生活"为途径,贴近幼儿生活。作为教师应利用一切积极因素和机会,激发幼儿谈话的兴趣,使他们乐意运用语言进行交往,帮助幼儿积累运用语言的经验,培养幼儿初步的听说能力以及交往技能,进而在幼儿的品德和思维方面得到充分的发展.

  儿歌是孩子甜蜜的牛奶,这是对孩子进行语言教育的一个重要手段。好的儿歌具有很强的感染力,能够使幼儿在潜移默化中受到良好的教育。我选的这首儿歌《水果送宝宝》,是单字和词的组合,形象简洁,贴近幼儿生活,而且读起来朗朗上口,适合小班幼儿理解。

  二、活动目标:

  1、引导幼儿学习有节奏地朗诵儿歌,并能发准红、黄、大、甜、送得字音。

  2、引导幼儿认识各种不同的水果,丰富幼儿词汇。

  3、运用接龙和配对游戏的方式让幼儿理解儿歌内容。

  三、活动重点:

  让幼儿学会有节奏地朗诵儿歌。

  四、活动难点:

  引导幼儿正确发音,读准红、黄、大、甜、送得字音。

  五、活动准备:

  火车卡片、各种水果图片、火车方向盘、红、黄、大、甜、送字宝宝。

  六、活动过程:

  (一)导入:与幼儿一起玩手指游戏。

  教师:在上课之前,我们把我小手伸出来,一起来玩吃果子游戏吧。但是在玩的时候,请小朋友开动小脑袋想一想自己吃的是什么水果?然后告诉老师吧!

  (二)引导幼儿学习儿歌

  1、谈话:

  教师:哇!都有这么多的水果呀!那你们想不想和大家一起来分享呢?今天老师请来了一位小客人到我们班做客,他可热情啦,带来了好多的水果送给小宝宝们。让我们一起欢迎他好不好,也一起来看看都有些什么水果哦!

  2、出示火车卡片,引导幼儿认识水果,分解学习儿歌。

  (1)教师出示樱桃图片,引导幼儿说出红、红、红樱桃。

  (2)教师出示香蕉图片,引导幼儿说出黄、黄、黄香蕉。

  (3)教师出示西瓜图片,与樱桃相比较,引导幼儿说出大、大、大西瓜。

  (4)教师出示苹果图片,引导幼儿说出甜、甜、甜苹果。

  (5)教师引导幼儿知道这些水果是送给我们班宝宝的,从而说出送、送、送宝宝。

  3、创编儿歌。

  教师给每个幼儿发一张水果图片,请幼儿说说看自己拿的是什么水果,可以怎样来编儿歌?

  4、与幼儿开展开火车游戏。

  教师:现在来时请小朋友来玩一个开火车的游戏。(老师出示火车方向盘)现在,老师来当

  火车司机把这些水果送给其他的宝宝们分享!你们想不想坐老师的火车呀?老师要请儿歌念得好的宝宝上车哦!

  水果送宝宝

  红、红、红樱桃,

  黄、黄、黄香蕉,

  大、大、大西瓜,

  甜、甜、甜苹果,

  送、送、送宝宝。

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