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幼儿园中班教案《防暑办法多》科学教案

时间:2020-09-27 09:40:18 幼儿教案 我要投稿

幼儿园中班教案《防暑办法多》科学教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班教案《防暑办法多》科学教案,欢迎大家分享。

幼儿园中班教案《防暑办法多》科学教案

  活动目标:

  1.乐意分享关于“夏天防暑”的各种办法。

  2.知道各种不同的扇子,感受扇子给我们生活带来的方便。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.培养幼儿对防暑现象进行探索的兴趣

  活动准备:

  黑板、扇子、手工纸

  活动过程:

  一、游戏——分享和交流不同的防暑办法

  1、幼儿分成两组,轮流说出防暑的办法,不能重复。

  2、说对一个,就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。

  3、统计一共有多少种防暑的办法。

  二、分类——感知不同方法的不同作用

  1、太阳很厉害,你在外面,可以用哪些办法来防暑?除了这些,还有其他办法吗?

  2、好热的天,你在家里,可以用哪些办法来防暑?还有吗?

  3、小结:并将新的`方法一起记录到黑板上。

  三、拓展——感受和了解动物防暑的不同办法

  1、幼儿讨论动物避暑的办法。

  2、你们知道的可真多,我这也有一些小动物避暑的方法,一起来看看,好吗?

  小狗:伸舌头排汗

  孔雀:开屏降温

  松鼠:竖起尾巴,把尾巴当太阳伞

  大象:耳朵是“空调器”,鼻子能喷水,洗澡降温

  蜗牛:夏眠,缩进壳里睡觉

  3、小动物们避暑的方法可真多,我这里还有很多资料,区域活动时你可以到语言角里去找找看,那外面藏着许多小秘密,我可等着你们来告诉我啊!

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