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幼儿园大班《清洁好帮手》科学教案

时间:2022-02-22 09:23:03 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园大班《清洁好帮手》科学教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班《清洁好帮手》科学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班《清洁好帮手》科学教案

  活动目标:

  1、认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途。

  2、会用一种洗涤用品洗脏手绢。

  3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  活动准备:

  1、与家长共同收集各种洗涤用品,如肥皂、洗衣粉、洗涤剂等,带到幼儿园布置成“洗涤用品展销会”。

  2、脏手绢每人1条,装水的盆若干。

  活动过程:

  1、组织幼儿参观“洗涤用品展销会”,启发幼儿讨论各种洗涤用品的名称、特点等。

  2、引导幼儿了解洗涤用品的特征和用途。

  (1)教师出示肥皂,让幼儿摸一摸,认识固体的块状洗涤用品。

  小结:肥皂虽然有很多形状和颜色,但它们摸上去都是硬的,是块状洗涤用品。

  (2)教师出示洗衣粉,让幼儿摸摸、看看、闻闻、说说(提醒幼儿不能用嘴尝),再将洗衣粉加入清水中搅拌后,让幼儿观察。

  小结:洗衣粉是粉末状的洗涤用品,它能溶解在水中。

  (3)出示洗衣液,让幼儿观察,并将其放在水中搅拌,教师总结出:洗衣液是液体洗涤用品,它也能溶解在水中。

  (4)鼓励幼儿到“洗涤用品展销会”中将洗涤用品按其形态特征进行分类。

  (5)引导幼儿讨论洗涤用品有哪些用途。

  3、引导幼儿结合生活经验交流讨论:还有哪些洗涤用品?它们都用来干什么?

  小结:随着科学的发展,洗涤用品越来越多,如清洗餐具的洗洁精,人们洗脸、洗澡用的洗面奶、沐浴液,专门洗涤羽绒服、羊毛衫的洗衣液,专门清洁厕所的洁厕净,保持色彩鲜艳的彩漂液,去油污的威猛先生清洗剂,等等。

  4、鼓励幼儿选择1种洗涤用品清洗自己的脏手绢。教师巡视,个别指导。

  延伸和渗透:

  家园共育:提醒家长让幼儿回家自己清洗自己的袜子、袖套等小物件,并帮助幼儿认识家中的各种洗涤用品。

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