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关于多媒体技术在幼儿故事教学中的应用
以下是为大家整理的关于多媒体技术在幼儿故事教学中的应用的文章，希望大家能够喜欢！
一、有声有色、生动活泼的电脑动画能引起幼儿的注意，提高了幼儿的学习兴趣。
从幼儿年龄特征看，他们以无意注意占优势，需要一定数量和质量的刺激才能引起幼儿的注意，而多媒体能以丰富多彩充满情趣的画面、变化多端的动像、生动逼真的音响来充分刺激幼儿的多种感官，使他们产生身临其境的感觉，从而牢牢引起幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，使其成为课堂的积极参与者。
二、电脑多媒体的演示功能能帮助幼儿解决学习中的难点，使幼儿树立学习的信心。
对教学中不易理解的难点部分,运用电脑多媒体技术特有的演示功能,如定格处理和反复显示等,可加深和帮助幼儿对故事的理解。
三、电脑多媒体能营造情景交融的气氛，有利于幼儿的情感体验。
在故事教学中恰当运用多媒体能起到事半功倍的效果,它能以自己独特的优势优化课堂结构,为幼儿创设生动形象富有感染力的氛围,充分刺激幼儿的感官,使幼儿真正成为学习的主人,并在单位时间内获得较多的信息。
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