当前位置: 聚优范文网>儿童乐园>亲子游戏>幼儿亲子游戏方案

幼儿亲子游戏方案

时间:2023-02-14 13:15:31 亲子游戏 我要投稿

幼儿亲子游戏方案

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿亲子游戏方案,希望对大家有所帮助。

幼儿亲子游戏方案

幼儿亲子游戏方案1

  一,活动目标

  1、通过找相同物、配对的游戏,感知常见物的明显特征。

  2、在游戏情景中,体验亲子游戏的快乐。

  二, 活动准备

  游戏材料:方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带,以及腰带相对应的图片。

  三,活动过程

  1、引导宝宝看看说说好看的'图片。(方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶)

  2、引导宝宝观察,听指令找找相应的图片。

  3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。看看说说腰带上有什么?帮助熟悉各种图案。

  4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对。

  5、共同欣赏宝宝作品,让宝宝体验成功的快乐。

  四,温馨提示

  平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品,用纸剪成轮廓,让宝宝猜猜是什么,然后去找找是家里的什么东西,提高宝宝的观察力,使宝宝对生活中常见物有充分的感知,积累更为丰富的生活经验。

幼儿亲子游戏方案2

  1、福娃跳圈

  游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

  游戏材料:福娃头饰 五环若干

  游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

  2、奔向20xx-火炬传递赛

  游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

  游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

  游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

  3、拼五环

  游戏目标:1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识

  游戏材料:五环

  游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

  4、海底探宝

  游戏目标:培养幼儿的平衡能力。

  游戏材料:高跷 各种玩具

  游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

  5、无敌梅花桩

  游戏目标:发展幼儿的平衡能力。

  游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

  游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  6、快乐一家人

  游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

  7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

  游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

  8、长凳游戏

  游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

  9、喊数抱团

  游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

  10、猜灯谜

  游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  1、《推小车》大班

  游戏规则:孩子双手着地,由家长抬着幼儿的双腿,向前行走,先到者获胜。

  2、《夹球赛赛赛》大班

  游戏准备:体操棒6根、球3个

  游戏规则:家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根体操棒,夹球返回起点,要求在运行过程中,球不能掉在地上,否则返回起点,重新比赛,先到者为胜。

  3、《筛子滚滚》大班

  准备:筛子三个、椅子障碍六张

  活动方法:家长站在起点,幼儿在终点。家长从起点将筛子绕过障碍滚向终点,再由幼儿原路返回滚至起点,先到者获胜。

  4、《乒乓平衡赛》大班

  游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个。

  游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。

  5、《一分钟亲子双人跳绳》大班

  游戏准备:跳绳

  游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。

  6、《拔河比赛》集体

  分为妈妈组和爸爸组,每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以年级为单位进行比赛。

  7、《蛟龙出海》集体

  游戏准备:长棒、布条若干

  游戏规则:两组进行比赛,每组六人,随机组合。参赛者纵向排列,将左右脚分别绑在两根长棒子上行进至终点,先到者获胜。

  8、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

  ⑴游戏目的:通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能,增加幼儿的肺活量。

  ⑵游戏材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

  ⑶游戏方法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

  9、太空飞行员大战火星怪兽

  ⑴游戏目的:通过爬、钻、跳、投掷,锻炼幼儿全身体能,增加幼儿的肺活量。

  ⑵游戏材料:头盔、山洞、蓝色泡沫板(3排)、塑料床、火星标记、彩珠、怪兽、篓子。

  ⑶游戏方法:三人头带盔,为飞行员,听到发令时排成一列纵队行进, 经过太空隧道(山洞) 过银河(蓝色泡沫板)父先跨跳,然后母将孩子递过去 幼儿躺在塑料床,父母抬其到火星 用彩珠(毒药)打怪兽(扔进其嘴6粒,怪兽才死亡) 幼儿骑在父亲的头上与母亲一同回起点,先到起点者为胜。

  10.送彩球宝宝回家(幼儿单项)

  ⑴游戏目的:通过跳、跑、运球,锻炼幼儿全身体能。

  ⑵游戏材料:羊角球、塑料盆、各色彩球(红、黄、蓝、绿)、小桶、纸篓(贴有各色彩球标记)、轮胎。

  ⑶游戏方法:幼儿骑羊角球向前跳跃 用小桶运球(将4个彩球按颜色送入相同颜色标记的篓子里) 送完后,骑羊角球跳回起点,先到起点者为胜。

  1、 "二人三足跑"(5-6岁)

  目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  规则: 爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

  2、小鸡出壳

  一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。

  二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  四、游戏方法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  3、《钓瓶子》(5-6岁)

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、"钓鱼杆"

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  4、传达室动作(4-6岁)

  目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  5、毛毛虫(4至6岁)

  准备:小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  6、踩气球

  利用资源:水池

  参加对象:10个大班家庭

  目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议:为幼儿准备好更换的裤子。

  7、摘果子

  利用资源:大树

  参加对象:个中班家庭

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的`要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

  摘水果。

  秋天丰收了很多水果啊。

  三人四足一起去摘水果。

  要求是只能小孩去摘。家长的手不能碰到。

  还有就是最好设置一些障碍物。

  8、揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的文秘114版权所有尾巴多,哪个家庭就获胜。

  9、献爱心

  准备:书、棒、球各若干。

  游戏:一家三口为一组。每人运送一样物品到"灾区"(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。

  10、同舟共济

  准备:竹竿若干根。

  游戏:一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上,走到指定地点返回。

  1、好玩的麻将

  目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。

  准备:麻将

  玩法:

  1、亲子自由玩麻将。

  2、家长引导孩子数数各"条"、"饼"的个数。

  3、亲子比一比谁的"条"("饼")多,谁的少?

  4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。

  5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。

  6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

  2、奇妙的口袋

  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。

  准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

  2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

  3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

  4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

  5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

  3、给气球娃娃戴帽子

  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

  准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

  玩法:

  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

  目标:1、能愉快地与成人做游戏。2、学习收拾绳子。

  过程:

  一、复习儿歌《手指歌》。(一个手指头,一个手指头,变变变,变变变,变成一个毛毛虫;两个手指头,两个手指头,变变变,变变变,变成一只小兔子,跳跳跳,跳跳跳;三个手指头,三个手指头,变变变,变变变,变成一只小花猫。)

  师:小朋友的小手真能干,还会变魔术呢!今天呀,我们的小脚也想来表演一个节目呢,你们想看吗?

  师:瞧!我的脚和周老师的脚一起来做游戏了!(教师示范,二位老师将里边的脚绑在一起,一边绑一边说:“大脚和小脚,见面说声好,亲一亲,抱一抱,一起做游戏。”

  师:小朋友,你们想玩吗?(鼓励家长和孩子一起参与这个活动,边用绳子边绑脚,然后在教室里练习一下“二人三脚走”。

  二、游戏:二人三脚走

  教师交代要求:

  1、将家长分成五组,每组五对,以教室里的一条线为起点,然后走到对面的一条线(即为终点),看哪组走得有快又稳。

  2、游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。

  3、结束:学习收拾绳子。

  师:小朋友真能干呀!绳宝宝可喜欢你们呢!它还想变个魔术呢!你们想看吗?(老师用绳子在地上变成一盘蚊香)边操作边用儿歌的形式来引导幼儿。(小绳子,变魔术,变变变,变成一盘大蚊香,杀的蚊子死光光。)

  师:变成了什么呀?(蚊香)

  师:我们一起来变一变,好吗?(鼓励小朋友变好后放在老师的盘子里)

  4、活动结束。奖红花。

  1、跳格子

  利用资源:彩色地砖

  参加对象: 10个大班家庭

  目标:1)练习跳跃动作。2)培养幼儿动作的敏捷性。3)巩固10以内的加法。

  准备:在彩色地砖上写上10以内的数字

  玩法:

  一、活动身体

  二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子。(教师记录)

  三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。3、教师喊口令,家长和孩子一起跳。

  口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案。

  建议:家长可以根据幼儿年龄,变换口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数,小班幼儿认识颜色等。

  2、小小纤夫

  资源利用:草地、山坡

  参加对象:10个大班家长

  目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,提高幼儿的耐力。

  准备:轮胎、绳子。

  玩法:

  一、活动身体。

  二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。(教师记录)

  三、共同练习不同的玩法。

  四、游戏:小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一起把绳子系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。

  3、好玩的绳子

  利用资源:水泥地

  参加对象:10个大班家庭

  目标:1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。3、培养幼儿合作精神。

  准备:短绳每人一根、长绳一根

  玩法:

  一、活动身体。

  二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

  三、共同练习不同的玩法。

  四、家长跳绳比赛;孩子数数。

  五、孩子跳绳比赛:家长数数。

  六、家长表演长绳合作跳绳。

  4、玩球

  资源利用;水泥地

  参加对象;10个大班家庭

  目标:练习多种玩球方法,提高幼儿的玩球技能,发展动作的协调能力。

  准备:10个皮球

  玩法:

  一、活动身体。

  二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

  三、共同练习不同的玩法。

  四、游戏"传球"。10个家庭站在统一条起跑线上,比赛哪一个家庭先到终点线。

幼儿亲子游戏方案3

  游戏儿歌《公鸡头,母鸡头》

  活动目标:

  a、练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字"公鸡头、母鸡头"。

  b、能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。

  c、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。

  活动准备:

  纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿人手两个。

  活动过程:

  一、出示手指玩偶(反面有母鸡头和公鸡头的汉字)。

  a、问:"咦!它是谁呀?"教师以玩偶的口吻与幼儿相互问好,例如教师:"我是公鸡头,小朋友们好!"幼儿回答:"公鸡头好!"接着,公鸡头和母鸡头分别与个别幼儿问好,教师及时纠正幼儿不正确的发音。(一起认读汉字公鸡头、母鸡头)告诉幼儿下面我们来玩游戏《猜猜黄豆在哪头》。

  b、教师边念游戏儿歌,边表演动作,最后伸出两个拳头,青幼儿猜猜黄豆在哪头。游戏进行2-3遍。

  教师带领幼儿学习游戏儿歌,启发幼儿和教师一起边念儿歌边表演动作。重点带领幼儿练习:公鸡、母鸡、黄豆的发音,先集体练,再个别练。

  二 、教师边示范边向幼儿介绍游戏规则。

  a、必须边念儿歌边做动作,儿歌结束后伸出两只拳头请同伴猜黄豆在哪只手里。

  b、猜的小朋友,必须用手指对方的'手说:"黄豆、黄豆在这头(在那头)。"c、猜对了,就将黄豆交给对方,交换角色,重新游戏。若猜错了,游戏继续进行。

  三、教师分别与幼儿表演"公鸡头、母鸡头"的游戏活动,纠正不正确的发音,帮助幼儿掌握游戏的玩法。

  四、幼儿与家长两两结伴游戏。

  每人发一颗黄豆(红豆或者纽扣),拿到物品的先作为表演者与同伴一起玩"公鸡头、母鸡头"的游戏活动。提醒幼儿按规则交换角色。最后,请出两对幼儿分别上台来表演,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  五、教师引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容,不断提高游戏的难度。

  教师:"我们除了猜黄豆在哪头,还可以猜什么呢?教师可以请个别幼儿说一说,再带领幼儿念一念新儿歌。例如:公鸡头、母鸡头,玩具玩具在哪头?在这头,在那头,请你猜猜在哪头?

  (结束活动)请家长将幼儿创编的儿歌记录下来明天交给老师。

  公鸡头、母鸡头公鸡头,母鸡头,黄豆黄豆在哪头?

  在这头,在那头,请你猜猜在哪头?

幼儿亲子游戏方案4

  目的:锻炼幼儿小肌肉的活动能力和灵活性,提高其身体的反应能力,体验亲子游戏的乐趣。

  玩法:妈妈、爸爸和幼儿一起游戏。再多一两个人参加更好。先学会童谣:

  顶指顶个,小指小个,一把抓住哪一个

  1、妈妈或爸爸伸出右手,五指张开,掌心向下做伞状。

  2、其他人各伸一指顶住掌心,一起说童谣,在童谣说完的一瞬间,“降落伞”迅速合拢谁的指头还留在“伞”内谁就输了。

  幼儿园小班亲子活动:幼儿园户外亲子游戏

  1、快乐一家人

  游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

  2、拾方块

  游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

  游戏规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

  游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

  3、抢板凳--户外游戏

  游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

  4、比比谁的眼力好--室内游戏

  游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

  游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

  5、你扔我接--户外游戏名称

  游戏准备: 吸盘球5个、场地准备。

  游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

  游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

  6、剪羊毛

  游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

  7、滚筒乐

  游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

  游戏道具:滚筒6个

  游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

  8、穿鞋比赛

  游戏目标:

  1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

  2、练习跳跃等动作。

  游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的.鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

  9、接球游戏

  游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

  游戏道具:球、塑料桶

  游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

  10、小白兔拔萝卜

  游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

  游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

  游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

幼儿亲子游戏方案5

  我是西湖“小导游”

  设计意图:生活在美丽的杭州,孩子们经常去各种各样的景点游玩,嬉戏,中大班的孩子对家乡的名胜古迹已经逐渐积累丰富的经验,因此,我们结合主题《美丽的西湖》,发起亲子活动,让孩子来当一回“小导游”,与孩子一起亲近西湖、了解西湖,提高观察、表述、组织等能力。

  目标:初步了解新西湖十景,在游戏中训练记忆能力、方位感知能力。

  准备:“美景箱”一个,内放西湖新十景图。杭州景区的简图一张,幼儿在活动前已认识了西湖新十景。

  对象:班级教师、孩子与家长

  地点:班级活动室

  玩法:

  1、 利用图片快速请幼儿集体复习一遍西湖新十景的名称,并且教师按大致的地图位置放置于杭州景区图。

  2、游戏:哪里的.风景少了。 教师从杭州景区图上任意取下其中的一张景点图片,请幼儿找出少了什么景点。幼儿说出后,请家长把它放到地图的老位置。并随着游戏的进行,逐步增加隐藏图片的数量,直至没有图片,完全请幼儿和家长一起在图上找到相应的大概位置。

  3、游戏:我是西湖“小导游”。将操作图片放入“美景箱”,以小组为单位进行竞赛游戏,请五个幼儿同时从“美景箱”里各摸出一张图片并说出自己所摸图片的十景名称,说对后由家长快速将图片摆放到地图上相应的位置,以速度的快慢决出一、二、三名,(每一个家庭应委派一名其他家长作裁判,决定准确程度,如果错了就算淘汰)现场评奖。

幼儿亲子游戏方案6

  自制彩色“丝绸”

  设计意图:丝绸是杭州的名特产之一,五彩缤纷的色彩常常会给孩子带来丰富的`想象。找一块没有用的布,从厨房里找一些蔬菜,给孩子创设一个玩色天地,自制一块美丽的丝绸,一定是乐趣无穷。

  目标:在操作中发现不同颜色搭配在一起会产生新的颜色,体验玩色自制“丝绸”的成功感。

  准备:橘子、番茄、菠菜等能挤出有颜色的汁的蔬菜若干。三个小碗,一把玩具剪刀,3块白色的废旧布。

  地点:家中

  对象:孩子与父母

  玩法:

  1、孩子与妈妈一起,把蔬菜的汁液挤出来,分别装入小碗中;

  2、和孩子一起把白色旧布浸在汁液中,几分钟后拿出凉干,染色就完成了。

  3、把不同颜色混合起来变成新颜色,教孩子认一认。

  4、把白色的布放进混合颜色,自制彩色丝绸。

  指导建议:游戏中注意帮助孩子进一步认识不同的颜色,鼓励孩子大胆配色。

幼儿亲子游戏方案7

  一、活动目的

  1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

  2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

  3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

  4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

  二、活动时间

  幼儿园开学前1X2周某日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场、大活动室

  四、活动准备

  (一)物资准备

  1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面

  2.活动所需的`所有音乐

  3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)

  4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子

  5.饮水机、饮用水、一次性水杯

  6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀

  7.休息区:凳子

  (二)活动流程

  8:30—9:00签到入场

  9:00—9:10游园会开幕

  9:10—9:20升旗仪式

  9:20—9:30园长致辞

  9:30—11:00亲子游戏

  11:00—11:10活动结束

  游戏一:足球小将

  游戏材料:幼儿足球

  游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

  游戏规则:不能用手传球。

  游戏二:小蝌蚪找妈妈

  游戏材料:蒙眼布条(园所准备)

  游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

  游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

  游戏三:齐心协力跑

  游戏材料:弹力圈、协力鞋

  游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

  游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

  游戏四:你投我接

  游戏材料:粘球衣、绒布球等

  游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。

  游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

  游戏五:袋鼠跳

  游戏材料:球、跳袋

  游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

  游戏规则:拿到的果实不能掉。

  游戏六:翻山越岭

  游戏材料:单元砖、单元筒

  游戏玩法:幼儿站在搭成的“山道”上,家长在山道旁,协助幼儿翻山越岭,穿过山道即可。

  游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。

  游戏七:运球跑

  游戏材料:体能棒、球

  游戏玩法:家长与幼儿捏住两根体能棒的两端,夹起地上的球,运输到终点,完成三个即为挑战成功。

  游戏规则:球在运输过程中不可以掉,失败只能重来。

  游戏八:炒豆子

  游戏材料:百变绳

  游戏玩法:家长和幼儿各握住两根百变绳的两端,听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黄豆”,这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体,不让绳子拧在一起。“炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟头”,这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转,来把绳子拧成麻花状。

  游戏规则:做错的一组淘汰。

  新颖的活动组织形式、有趣的活动内容,吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后,很多家长慕名前来咨询报名事宜,引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园,让家长体验了一把回到童年的快乐,同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离,便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

幼儿亲子游戏方案8

  活动目标:

  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

  2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。

  活动重点:

  能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

  活动难点:

  双人合作花样。

  活动准备:

  一根长绳子。短绳若干。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿做热身运动。

  二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

  三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

  师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的`灵活性。

  四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

  2、双人双脚跳。

  两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。

  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。

  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

  五、活动结束

  随着老师做整理运动

幼儿亲子游戏方案9

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

  目标:

  1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、综合活动:

  做个大纸球

  目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

  准备:报纸、彩色纸若干

  活动流程:引题积趣团纸球粘纸球

  家长配合:

  1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。

  2、家长引导幼儿学习整理。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。

  2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。

  2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:

  敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:

  1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。

  2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:

  1、请家长与幼儿一起玩玩具。

  2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、数学活动:大和小

  目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

  2、学习用大和小说一句话。

  3、体验给猫喂鱼的乐趣。

  准备:1、大小猫图片、大小鱼。

  流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

  七:体育游戏:投纸球

  目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的.游戏规则。

  活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

  活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球

  家庭手指小游戏:手指兄弟

  一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

幼儿亲子游戏方案10

  亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的`亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

  4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20xx年12月13日下午14:20――16:00

  三、活动地点

  幼儿园教室楼前

  四、活动人员

  大、中、小班全体小朋友、家长、老师

  五、活动准备

  1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动组织

  策划:渠敬华

  成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

  摄影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章为、马景彪

  后勤:渠建武

  七、活动流程

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

  (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

  (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

  4、幼儿才艺展示。

  5、主持人致结束语,活动结束。

  八、亲子游戏介绍

  (一)小班亲子游戏

  1、大脚小脚

  玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

  2、猜家长

  幼儿园亲子游戏方案5篇幼儿园亲子游戏方案5篇

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

  注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (二)中班亲子游戏

  1、袋鼠运蛋

  准备:沙包若干个

  玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  2、两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

  (三)大班亲子游戏

  1、接力跑

  准备:接力棒若干个

  玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  2、托球跑

  准备:乒乓球若干个、球拍若干付

  玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

幼儿亲子游戏方案11

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

  活动准备:

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、磁带

  4、气球

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、新年礼物

  活动过程:

  1、集体表演

  我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

  2、亲子游戏

  3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

  4、运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

  5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生

  6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

  7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家

  8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的`是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  9、吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

  10、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

  11、活动小结

幼儿亲子游戏方案12

  新学期开学了,幼儿园的的小朋友总是喜欢各种各样好玩的游戏,中国育儿在线小编整理一些幼儿园的常规户外游戏,希望能让您的教学更上一层,同时也适合家长在平时带孩子玩,不但好玩还能增加亲子感情!

  1、贴鼻子

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的'准确即获成功。

  规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  2、兜兜水果

  准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

  玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

  3、我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  4、创意拼图

  准备:旧、剪刀。

  玩法:

  1、把旧或旧上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

  2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

  3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴帽,大头小身体等情况,十分有趣。

  5、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  6、小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  8、两人三足

  准备:绳子若干、

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  9、推小车(幼中)

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

幼儿亲子游戏方案13

  活动目的:

  1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

  2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

  3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  4、结合主题活动<大自然的'语言>,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

  5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动地点:

  四冶大草坪

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点、

  2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等

  3、校车3台:8:30从幼儿园出发

  4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册

  5、家长和幼儿自备小零食、水等。

  6、每个游戏所需要的物品

  7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

  活动重点:

  1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。

  3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

  4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿入园

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:30准时出发

  9:10——9:30家长和幼儿律动活动

  9:30————10:30亲子游戏

  10:30————11:00画"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返园准备工作,清点物品及人数

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名

  二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

  三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

  四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

  1、游戏:顶纸跑

  游戏规则:幼儿将纸摊开,分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力,让纸不掉下来。先到达为胜利

  2、游戏:齐心协力

  游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦

  3、拔河比赛、

  五、风筝比赛

  以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

  六、画"春天"

  1、寻找,观察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  3、把春天的景色画下来

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理场地

  带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

  十、点名上车回园

幼儿亲子游戏方案14

  和小朋友玩亲子游戏,是很多幼儿园非常主打的活动项目,它对于增强幼儿园和家长的沟通很有帮助。亲子活动游戏以其本身固有的情趣性和娱乐性,吸引家长们和孩子愉快的参与活动,让家长和孩子在其中感受到快乐,增进亲子之间的感情,更加了解对方。

  游戏准备:

  设置彩色跑道。

  游戏过程:

  1.将家长组织到一起,进行分组,每个小组保证至少5个人;

  2.这些家长分组之后到跑道上设置人体障碍;

  3.给小朋友编号,按照编号依次来到跑道;

  4.游戏开始,小朋友从跑道上穿越障碍;

  5.游戏过程中,如果小朋友的身体碰到家长的.身体就需要回到起点重新开始穿越;

  6.游戏以孩子完成任务的时间计时。

  游戏总结:

  可以很好地锻炼孩子的身体,同时,对自我控制力和耐力的提高也很有帮助。

幼儿亲子游戏方案15

  转转停——发展小班幼儿协调能力

  活动目标:能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。

  活动准备:小铃活动方法:

  小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。

  活动要求:

  A、幼儿集体游戏,听小铃的'声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的慢幼儿转的慢。

  B、听到铃声,幼儿停止。

【幼儿亲子游戏方案】相关文章:

幼儿亲子游戏方案06-28

幼儿亲子游戏活动方案07-21

幼儿亲子游戏策划方案11-06

幼儿小班亲子游戏方案11-13

中班幼儿亲子游戏方案06-09

幼儿亲子活动游戏方案01-20

幼儿园亲子游戏方案02-24

幼儿园亲子游戏方案07-22

亲子游戏方案11-23