幼儿园教师周心得体会经典（14篇）
我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师周心得体会 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师周心得体会 篇1
在这个充满希望和温暖的秋天，我激动而又兴奋地来到长春，参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。
时间过得真快，转眼间，十五天的充实而有意义的培训学习即将结束。在这期间，我倾听了优秀专家教授的精彩讲评，欣赏了优秀教师展示的专业技能，真是收获颇丰。这次培训不仅仅让我掌握了学前教育知识，更重要的是，让我对自己的了解更加深入。我明白了自己的潜力和能力，明确了自己的人生目标和发展方向。我意识到作为幼儿教师，专业化是不可或缺的，我们需要不断提升自己的专业水平，成为研究型的幼儿教师，不断提高自己的文化素养，持续学习。正如张宇老师所说，“有实力才有魅力”。只有这样，我们才能真正感受到人生的.幸福！
培训最大的收获就是“爱”。喜欢孩子，尊重孩子，爱孩子。走进孩子的世界，让孩子喜欢你。发现孩子的闪光点、优点，多给予鼓励和表扬，让幼儿充满自信，感受到快乐，这样幼儿教师也会同样感到幸福。盖笑松教授在讲解《指南》时提到，以幼儿为主体，通过游戏的方式来教育幼儿，让幼儿在游戏中学习；在动手操作中学习；在生活经验中学习。在没有接受培训之前，我对幼儿教育只是模糊的概念，通过培训，我才发现在我们和孩子一起生活、学习时，作为幼儿教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，从有利于孩子发展的角度出发，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给予孩子真正需要的关爱，让幼儿度过快乐而又有意义的童年。
转岗培训让我更加坚定了从事幼教工作的决心。我渴望成为一名幸福的幼儿教师，为我的宝贝们带来幸福和温暖的教育。在幼儿们天真烂漫的眼神中，欢快清脆的笑声中，以及他们充满奇思妙想的脑海中，我能感受到幼儿受教育时的幸福。我将以最灿烂的笑容，给予孩子们一个充满爱和梦想的童年！
如果有人问：“你觉得自己幸福吗？”她问道。我微笑着回答：“是的，我感到非常幸福。因为我拥有一个充满童真的世界，那里充满温暖、神秘、纯净和活力，值得我用心去呵护。”
幼儿园教师周心得体会 篇2
20xx年4月1日，我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。在培训班上，我参与了崔杰园长组织的一次精彩艺术活动，还聆听了高静组长的生动讲座和李素英专家的课堂点评，这次经历让我受益匪浅。
一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。
幼儿园美术教育活动的成败受到多种因素的影响和制约。其中，教育目标、教育课程以及教师与幼儿的互动方式等因素起着重要作用。李素英专家再次强调了制定明确目标的重要性，只有明确的目标才能引导教育活动的开展，并使其更加有效。在幼儿园美术教育活动中，制定明确的教育目标至关重要。教育目标应该与幼儿的发展需求相匹配，既要考虑到幼儿的年龄特点，又要关注他们的个体差异。通过设定合理的目标，可以引导幼儿在美术教育中获得全面发展，培养他们的艺术兴趣和创造力。此外，教育课程的设计也是影响美术教育活动成功与否的重要因素。课程内容应该丰富多样，既要包含基础的美术知识和技能，又要注重培养幼儿的审美能力和创造思维。通过有趣的教学活动和多样化的艺术体验，可以激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。此外，教师与幼儿之间的互动方式也对美术教育活动的成败产生着重要影响。教师应该成为幼儿的良师益友，通过积极的互动与引导，帮助幼儿发展他们的艺术潜能。教师应该关注每个幼儿的个体差异，根据他们的兴趣和能力制定个性化的教学计划，并给予他们充分的支持和鼓励。综上所述，幼儿园美术教育活动的成功与否受到多种因素的影响和制约。通过制定明确的教育目标、设计丰富多样的教育课程以及建立积极互动的教师与幼儿关系，可以提高美术教育的质量，促进幼儿的全面发展。
二、对幼儿园教学 评价 的再思考。
看完活动后，高静组长再次分享了幼儿园教学评价的重要性。幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，是教师通过计划、设计和组织的专门活动，也可以称为正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。由于教育和教学观念的不同，教学评价的项目也会有所不同。然而，教学评价的核心目标都是了解教学活动的效果，了解教学过程中教师和幼儿的行为，了解教学对幼儿发展的意义。因此，我们认为教学评价的`基本价值取向应该是：教学应该全面、和谐地促进幼儿在认知、学习方法和情感等多个方面的发展；体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式；只有适宜的目标和内容才能引发真正有效的教学和学习；教学应该创造开放的环境，激发幼儿的探究欲望和思考能力；产生问题和引发互动是有效教育的重要特征；教学过程应该让幼儿感受到挑战。
三、对自身的反思
听了这么多骨干教师的评课，虽然角度各不相同，但是有一点是很多老师都提到的，那就是崔杰老师的多媒体运用熟练，技术性能很高，有人说年龄越大，人就越懒惰了，我知道这话不可能适合所有人，但是确实有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师，有时需要冷静的思考，更多的时候需要喷薄而出的情感，需要与时俱进的各方面领头的精神和技能，虽然我不能很好做到对电脑精通这一点，但是也算是我这次学习后的一点感触吧，以后会努力的！
幼儿园教师周心得体会 篇3
今年是我班非常紧张繁忙的一年，但也是充满心酸和收获的一年。在这一年里，我经历了很多，也成长了很多，总体来说，我获得了很多收益。这学年，我班积极参与了园里举办的春季万亩桃园游园活动，春秋两季的运动会，以及两次家长开放日活动。我们还邀请了年轻老师进行公开课，组织了"奥运添光彩"庆六一和元旦联欢会等活动，并邀请了各位家长参加。在这些活动中，孩子们表现出色，得到了园领导和老师们的高度赞扬。现在，我将对这些工作进行总结和汇报。
一、常规方面
加强督促孩子在饭前和便后养成洗手的好习惯，要求他们在洗手时要将衣袖卷起，认真搓洗手心和手背，使用肥皂时必须在手上停留至少六秒钟。为了帮助孩子掌握正确的洗手方法，我还编写了一首名为《小猴上山》的儿歌。
二、德育方面
三八妇女节、植树节、五一劳动节、母亲节、父亲节、重阳节，圣诞节我们都针对这些节日做了相应的活动，培养孩子们爱家人、爱别人的情感。
除了进行生活习惯的课题实施活动，在此基础上我班还生成了许多道德启蒙教育活动，我认为孩子从小的习惯影响了他今后一生，做一个诚实的人远远比一个智商高但是人品很拙劣的人意义要深远的多。一个谎言随口就来的人给周围环境带来的是厌恶、让孩子从小就有说话算数的意识，让他们在这种环境下成长，就会变成一个诚实守信的人，也是和谐社会所倡导的。本学期重点让孩子学会诚实，有了错误有勇气承认，因为我们告诉孩子："知道错了改正就是好孩子，老师还会喜欢你！"现在我班孩子经常说的一句话是："老师我说话算数！我不说谎！我是好孩子！"让孩子学着分享，把自己的东西和别人分享，就会得到更多的快乐、得到更多的满足，孩子们的交往变得越来越融洽；让孩子学着关爱，别看她们小，他们现在特别会关心人了，老师要是身体不舒服，他（她）们会用真诚的眼神看着你说："老师，我帮你吹吹就不疼了！"有时我要是到高处够教具时，他（她）们会很担心的向你说："陈老师你慢点，别摔倒！"就是这些鼓励纯真的话语着我们班的老师尽心尽力的工作。
三、教育教学活动
根据孩子们的发展情况及时调整教学计划，特别是在六一儿童节的活动中，我们以往很少进行旗操类的表演活动，因为这个活动的难度较高。然而，上学期我们班的男生特别多，我在平时的活动中发现，这些孩子的运动能力相对较强，他们喜欢挥舞双手，而且力度很大，对解放军也非常崇拜。因此，我根据他们的兴趣，参考了海军的旗语，设计了一套简单而有力的旗操动作。孩子们对学习这套旗操非常积极，他们的热情很高。为了确保安全，我将大旗杆换成了筷子，并将其隐藏在布里，这样就消除了安全隐患。孩子们使用起来非常顺手，对这个活动更加感兴趣！现在，他们甚至每天都愿意挥舞小旗进行操练呢！
根据孩子们的兴趣点，我班设计了一种新颖的玩教具——飞盘体育器械，并结合常主任的改良措施，使得这个玩教具的操作既安全又简易。通过引导幼儿在玩耍中学习，他们掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。飞盘的活动顺利展开，激发了张杰老师对制作玩教具的兴趣，于是他制作了玩具陀螺。孩子们对陀螺表现出了极高的兴趣，因此我班发动家长和孩子一起制作陀螺，并开展了关于陀螺的体育活动。这些活动紧紧抓住了幼儿们的兴趣点，孩子们既丰富了经验又快乐地体验了整个过程，取得了很好的效果。
中班上学期，我们班级人数众多，教室空间有限，每次排练节目都面临很大的困难，孩子们的胳膊都伸不直，但我们尽力让孩子们展现出最佳状态。家长们在观看孩子们的节目后都赞叹不已，纷纷表示孩子们如此年幼，动作竟然如此准确，表演得如此有模有样，这是老师们付出了很多努力的结果，非常不易。在开放日那天，我和宗老师带领孩子们进行了两个活动，让他们欢快地舞动手脚，家长们兴致高涨，一直观看到吃饭结束，班级的家长们才依依不舍地离开。这次活动取得了很好的宣传效果。
四、班级配合
人与人之间最难建立的是信任，而教育孩子真诚则需要我们首先向他们展示真诚。我相信我已经做到了这一点，我们班的老师也同样做到了。我们常常看到孩子们笑容满面，也经常听到家长们赞扬我们班的老师们素质高。我觉得这一切的辛苦和付出都是值得的！通过与家长们的交流，我交到了许多朋友，我们畅谈着，分享着彼此的心声。这些交流不仅增进了我与家长们之间的信任，也使得班级的工作能够顺利开展。上学期，我和宗老师是一个班级的。虽然她年轻，但她的工作态度非常认真，做事有条不紊，对待孩子们也很细心。每次接孩子时，她都会仔细擦拭他们的嘴巴，让家长们看到一个干净整洁的孩子。虽然在她负责收费的时间里无法分身班级的其他工作，但她一回来就会紧张地处理班级事务，尽量弥补时间上的不足。新来的张老师在我们班级待了一段时间。她善于发现一些小细节的'问题。例如，小班的家长接孩子时经常会从我们班级经过，这容易导致班级图书角的书被蹭掉。为了解决这个问题，她想出了一个小小的办法，用彩色即时贴固定图书。虽然这只是一个小小的举措，但这证明了她对工作的用心程度。以上是我对前文内容的修改，希望能够满足您的要求。如果还有其他需要修改的地方，请随时告诉我。
我认为工作是通过良心的付出而得到的，而不仅仅是口头上说出来的。最终的回报体现在孩子们脸上的笑容。班级是一个整体，如果任何一个部分的工作不周到，都会对整体产生影响。因此，我们在分工的同时也要保持团结，每位老师都要尽力完成自己的工作，并互相帮助，以确保班级工作有条不紊地进行。
五、家长工作
下学期开园时由于班里孩子多实在招不下，屡屡给家长们做工作分流到大班或小班，仍有孩子非要留在本班，虽然工作有不小难度，但是也解决的很好，侧面也反映出来家长以及孩子对我们工作的认可，我们老师也感觉很欣慰。分流出去的孩子和家长我也总是和她们交流，减少她们曾经的担忧，现在那些家长也总说："陈老师听你的真没错，你们这的老师就是素质高，都对孩子挺好的，你也经常过去看孩子，孩子回家就说陈老师今天去看我了，孩子情绪稳定了，我也松了口气，要不然当时地方那么小孩子们转身都招不开，为了不让孩子受罪我差一点儿给孩子转园了，幸好听你的建议了，才让我家孩子继续接受良好的教育，真的挺感谢的！"
六、在学习中成长
今年我参加了省级优质课比赛，这是我印象最深刻、最有收获的事情之一。首先，我要感谢总园领导给予我这个学习的机会，也要感谢全体老师对我一直以来的大力支持。水利局分园的领导们也给予了我很多帮助和支持，特别要感谢总园各位领导和常主任，他们给出的意见都非常真诚，并多次给予我宝贵的辅导。邢老师也经常提出建设性的意见，让我受益匪浅。还要感谢伙房的田师傅，他在我备课过程中给予了我很多帮助。此外，我经常能听到其他老师们关切地问我：“还需要什么帮助吗？”这让我感到非常温暖，我将永远铭记在心。当我最终获得了二等奖时，我松了一口气，因为我没有辜负大家的帮助和期望。我要强调的是，这节课的成功不仅仅是我个人的成绩，而是包含了领导们的辛勤付出，也包含了各班级老师们的鼎力相助。由于试课时间不固定，各班级的教学时间段会受到一定的影响，对此我深感抱歉，并再次向大家表示感谢！在未来的教学中，我将继续努力，让大家的帮助更有实际意义。
幼儿园教师周心得体会 篇4
很高兴能有机会参加这次听课活动，让我和我的同事有幸在万红幼儿园观摩名师的课堂。参赛的老师们都展现出了卓越的教学水平，我个人认为这几节课的教学组织有条不紊，课堂教学构思巧妙，教学方法各具特色，取得了良好的效果，充分发挥了幼儿的主体性，让孩子们在游戏教学中快乐地学习。整个活动中，游戏教学贯穿始终，给我留下了深刻的印象。通过观摩这一系列生动、精彩的课堂，我深刻领略到了优秀教师的风采，也在这次听课中学到了很多。接下来，我将分享一下我对这次听课的体会和感受。
体会一：让游戏融入到简单教学中。
说到简单教学，有些人也许会觉得枯燥乏味，但我听了金艳老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻，她是以听一听、走一走、玩一玩的形式展开，以游戏的形式把幼儿带入课堂，也许说到游戏，对大人来说好像不太严肃，但游戏对于孩子的成长，就象维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的'活动。
金艳老师善于抓住幼儿的特点，将游戏融入教学中。她首先通过“听一听”，让幼儿感受音乐的柔美，使他们身心得以放松。然后，她引导幼儿跟着音乐走动，当音乐停止时，幼儿会停下来，这激发了他们的专注力。最后，她让幼儿一起玩耍，他们的小手小脚一齐动起来，进入了高潮。在课堂上，我们看到了孩子们各种各样的表情和生命力的绽放，同时也看到了与众不同的老师和孩子们。尽管这堂课很简单、质朴，但孩子们都非常投入和快乐。对于孩子们来说，游戏并不是成人眼中的随意玩耍，而是他们认为的一种“严肃的工作”。这堂课的教学资料让孩子们玩得不厌倦，他们自由自在地玩耍，学会了“玩”，在自由自在的游戏中展开了想象，充满了激情。金艳老师真正理解和读懂了儿童。这堂课简单易懂、质朴好听、好玩，给我带来了简单愉快的感觉，也是非常值得学习的。
体会二：以故事为情节，让幼儿发现规律微妙变化。
通过对不同颜色和形状的物体进行有规律的排序，不仅能够带给幼儿乐趣，还能够训练他们的观察力和思维敏捷性。庄海霞老师的课堂提供了一个师生共同“享受”知识乐趣和传递信息的空间，让我们真正体验到幼儿数学课堂教学的朴素和扎实。
两天的听课学习，我受益匪浅，感受颇深。除了以上所提到的，我还学到了很多其他的东西。然而，仅仅这两点就需要我花费大量的时间去深入领悟。名师们扎实的教学基本功、出色地驾驭和调控课堂的能力、亲切大方的教态、灵活机智的教学方式、独到智慧的教学设计以及富有艺术性的课堂给我留下了深刻的印象。我要对自己严格要求，从各个方面找出不足和差距，逐步进步，不断学习，提高自己的专业水平。通过努力，我希望能够将自己的课堂水平提升到一个新的高度。
幼儿园教师周心得体会 篇5
见习是踏入职场的第一步，我深知这一点。每当我迈出一步，生活就给予我一个充满矛盾的交汇点，一边坚持左边，一边坚持右边，需要我辨别是非，依靠自己的价值观和人生观。事实上，世事并没有绝对的好与坏。因此，每一次见习都会教会我新的东西，我会接受适合我的部分，而对于不赞同的部分，我会舍弃。
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的独特之处，反映了每一位老师的教育理念。在屋顶上飘扬着五彩斑斓、自由翱翔的风筝，象征着孩子们追求飞翔的梦想和渴望自由的心灵；墙上挂满了各种花花草草，展示了孩子们对大自然的热爱和放飞自我的心情；楼梯上摆放着美人鱼和白雪公主的形象，代表了童话故事中纯真无邪的精神；展览台上展示的毕业画作，体现了大班孩子们对小学生活的憧憬和激动的心情；而可爱的奥运福娃们则象征着孩子们对祖国的深深热爱。每一个班级的环创内容一般包括孩子们的作品展示区、家长交流区和工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学有着不同的特点。小学注重简洁、大方和整齐。而幼儿园则更加注重创新、新颖，并符合教育特色。通常，幼儿园的教室会按照不同的区域进行设置。首先是建筑区。早到的孩子可以在这里建造自己想象中的房子，培养他们的想象力、创造力和数学空间思维能力。其次是阅读区。这个区域会被安排在一个安静的角落，提供各种适合本班儿童阅读的`图书。这样可以培养孩子的阅读能力和集中注意的能力。还有绘画区。孩子们可以在这里展示他们的绘画才能，并将作品贴在绘画墙上展览。这样可以让孩子们获得心灵上的满足感，增强他们的自信心。最后是娃娃家区。孩子们可以在这个区域扮演各种角色，体验社会情感，增强他们的社交能力。以上是对幼儿园教室区域的简单描述。
3、课堂管理是幼儿教师必备的一项技能。作为一名优秀的管理者，幼儿教师在孩子们面前应该保持威信，同时也要拥有爱心，关心和照顾每一个孩子。他们需要时刻保持关注全班的注意力，而不是只关注某个孩子。例如，在组织一堂故事课时，老师可以利用有节奏的拍手引导孩子们跟随拍手，并安静地坐到自己的位置上。通过口令“我喜欢”，老师可以吸引孩子们的注意力，并让他们融入课堂氛围中。一旦孩子们都安静下来，老师就可以开始讲故事，并鼓励孩子们发挥想象力编写自己的故事。这样的教学方式往往能够深受孩子们的喜爱。幼儿园管理是一门艺术，也是值得人们深入研究的领域。
心得体会是指个人在读书、实践后所得到的感悟和体会，并以文字形式进行表达。与学习礼记相近的是读书心得，而与经验总结相类的是实践体会。每个人都有自己的学习方法，需要认真思考和研究。心得体会这种学习方法可能对某个人来说是有效的，但并不需要被广泛推广。因为学习方法因人而异，方法的有效性取决于它是否适合个人。学习方法也是个性化的。可以借鉴他人的学习方法，但找到适合自己的学习方法才是最重要的。
幼儿园教师周心得体会 篇6
通过参加了第三阶段的北部幼儿教师远程培训，这次培训，所以倍感兴奋，十分珍惜这难得的机会。网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。每天培训结束后，第一件事就是想打开电脑，听讲座、看文章、学习研修课程，完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我 教学工作 之中。在远程培训的这段日子，有担心、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说，这真是一次难得的学习机会，远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这10天的学习，我在专业知识方面得到了很大的提高。
一、总结、反思是进步、成长的推动器。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生吗，”听了几位专家的讲座，真是受益匪浅，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到孩子们的内心需要，孩子们的天真无暇，什么才是孩子们真正需要掌握的东西，怎样才能称得上是优秀的幼儿园教师……学到了自信，学到了方法，感悟至深有了新的理念指引，在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的问题，挫折，坚信我会去探索，解决！
在专家的课堂中学习后的反思，我深刻体会到专家们独到的见解对我教育行为的引领作用。他们的观点不仅更新了我的教育理念，也解决了我长期以来困扰的问题。在听专家讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一些观念受到了冲击，这激发了我更强烈的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课程给我留下了深刻的印象，她们的观点值得我深思。
二、同行的交流，让理论实践再次升华。
这次培训中，我从同班的学员们那里获得了很多收获。说实话，我之前一直认为自己是一位比较勤奋学习、思想比较先进的老师。但是通过阅读同伴学友们的日志，我发现他们的见解非常准确、实用而又简明扼要。她们的`方法就是不断地阅读、记录和实践，然后再进行反思。她们的言论都以幼儿的成长为核心，都以孩子的快乐学校为目标，这深深地打动了我。每次的讨论都让我感受到思想的碰撞，也让我不断地提醒自己，作为一名老师，我做得还远远不够。我真的需要认真学习，否则我会被时代所淘汰。作为一名在一线的教师，我应该有更多的经验和实践，要善于积累和反思，这才是真正的财富，比金钱更加珍贵。我希望能够赢得同行和家长们的赞赏，找到自己的职业幸福感。
三、心动后的行动。
有人总结：“培训就是在培训时心动，培训后激动，回去后却一动不动。”这句话或许是很多培训经历的真实写照，但我相信这次国培将会是个例外。我将会做到以下几点：
１、转变观念，设计学习方式。
幼儿的学习可以分为正式的教育活动和非正式的学习。游戏是幼儿天赋的权利，应该真正成为他们的主人。我们应该让游戏贯穿于幼儿的一天活动中，让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐。为了创造良好的学习环境，我们应该让幼儿自主探索，获取经验，并让这些经验更加持久，为他们未来的发展打下良好的基础。作为教师，我们应该站在幼儿的角度思考问题，指导他们的学习要有针对性和启发性，了解他们内在的需求，真正让他们在游戏中感受到快乐，并为他们一生的发展奠定坚实的基础。
２、更新知识，设计学习过程，提高业务水平。
在未来的工作中，我们应该积极学习新的理念，不断开拓视野，引进外部的经验和知识。在从事教育教学工作的同时，我们也要努力提升自己的吹拉弹唱技巧，成为一个多才多艺的教师。我们要尊重每个孩子，与他们合作、支持他们、引导他们，把幼儿放在教育活动的中心位置，以他们的身心发展为依据，帮助他们在原有基础上取得进步。
３、改变对幼儿的评定观念
"每个幼儿都有潜力，只是有些老师不懂得如何教导。"曾经有一个幼儿在性格和动作方面表现较慢，我曾主动前去帮助他，因为我认为他可能有些困难。然而，在活动中，我错误地认为他无法完成某些任务，最终导致孩子养成了一些不良习惯，并对他的成长产生了一定的负面影响。但是，通过这次培训，我意识到需要改变过去的方式，从多个角度和多个方面来评估幼儿，积极地鼓励和引导他们，让幼儿园教育成为他们一生中无法磨灭的美好回忆。
教育的进步与时俱进，是我们踏实前行的第一步。培训只是一个手段，一个起点，“国培”给予我新的活力、灵感和勇气，焕发出无限生机。经过10天的学习，我深刻感受到教育是一项充满智慧的事业，也更加意识到自己肩负的责任。让我们乘着“国培”带来的东风，以优秀教师为榜样，扬帆起航，让“国培”成为一道美丽的风景线！
幼儿园教师周心得体会 篇7
在幼儿时期，人们刚刚开始认知这个世界，对于善恶是非的辨别主要来自于身边的人，包括家长和老师。虽然孩子们天真可爱，但也并非一无所知，我们不能简单地糊弄过去。在这个学期中，我深切感受到孩子们的世界是纯真而善恶分明的，因此我们必须先做好自己，成为孩子们的榜样，并完成最基本的教育任务。
因为我热爱孩子，所以我选择成为一名幼师。然而，要做好这份工作，仅仅喜欢是不够的，还需要有责任心，对待孩子要有爱心和耐心。小时候，我总是羡慕别人家的孩子为什么那么懂事和可爱，于是我萌生了当幼师的想法。但是，我没有预料到成为一名幼师需要学习和了解的东西这么多，更没有想到照顾小孩子是如此辛苦。经过一个学期的工作和学习，我意识到带小孩子不仅仅是教他们简单的知识，还要让他们明白一些简单的道理，告诉他们哪些事情是不可以做的，是错误的。在与他们的交流中，我发现他们对任何事物都有强烈的好奇心，我们不能压制他们的`想法，而是要通过引导释放他们的天性，帮助他们找到自己的兴趣爱好。
每个孩子都是独特的个体，拥有不同的个性特点，但他们都天真善良。从孩子们身上，我学到了许多珍贵的品质。孩子们的一天既简单又充实。对于大人来说，这一天似乎轻松愉快，无忧无虑。而对于孩子们来说，他们的每一天都充满了各种事情，可以从他们天真无邪的话语中感受到。陪伴在孩子们身边，我感到自己也拥有一颗纯真的心。他们欢快的笑声能够驱散我一天的烦恼。我感受到，不仅仅是我在教给他们知识，他们也在给予我能量的传递。
这个学期，我得到了许多孩子们的关心和关爱，同时也认真地传授知识给他们，帮助他们养成了良好的习惯。这种自豪感一直萦绕在我的内心深处。
幼儿园教师周心得体会 篇8
我很高兴地参加了山东省幼儿园骨干教师培训学习，时间是从20xx年12月2日到12日。这次培训的内容非常充实和有意义。短短的十天学习让我深刻感受到省内外幼教专家广博的知识积累和深厚的文化底蕴，每一天都给我带来了思想的冲击，拓宽了我的视野。专家老师们的讲座精彩纷呈，内容深入浅出，让我学到了很多在书本上找不到的宝贵知识。通过这几天的学习，我感到收获颇丰，深刻认识到：
一、教师要有良好的师德修养
候莉敏教授在解读《幼儿园教师专业标准》时指出：“专业标准的制定，必须以师德为先导，因为师德是教师的灵魂。”作为幼儿教师，我们必须具备热爱、尊重和理解幼儿的职业道德核心。热爱是儿童正常成长的必要条件，我们应该学会理解和关爱幼儿。同时，热爱也是我们献身教育事业的情感基础，我们要用真挚的心热爱自己的祖国、热爱祖国的教育事业，热爱自己的幼儿，并关心他们的成长，全心全意地教育引导他们。
二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
尊重幼儿、以幼儿为本，促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展，让孩子们尽情表露真情和梦想，全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的，它需要我们老师在日常工作中落到实处，无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细微环节，一切以幼儿的发展为大前提，随时关注幼儿的一举一动，发现问题及时找出对策。老师要尊重孩子，平等的对待孩子，要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给与他们更多地独立和自由，关爱每一个幼儿，把每个孩子当成自己的孩子去呵护，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好，为一生的发展打下良好的基础。
三、教师要重视幼儿的游戏活动的价值
适度地放手，鼓励幼儿主动参与，培养他们独立思考的能力。提供更多机会让幼儿亲身经历成长的过程；给予幼儿更多思考的机会，促进他们能力的提升；给予幼儿更多支持与鼓励，让他们享受成功的喜悦。
众所周知，游戏在儿童的成长过程中扮演着至关重要的角色。游戏是儿童早期生活中最主要的活动，它不仅仅是玩耍，更是儿童成长过程中不可或缺的工具。在童年时期，儿童通过游戏可以促进语言发展，锻炼必要的技能，增强对环境的灵活适应能力。专家明确指出：游戏训练对提高儿童的智力有积极的影响。游戏是幼儿园的基本活动，贯穿于幼儿一天的活动中。作为教师，我们应该为孩子们搭建游戏的舞台，提供丰富的材料，选择符合幼儿生活实际的游戏主题，给予孩子们自由选择的空间和时间，激发他们的兴趣，满足他们探索的需求，保护他们的好奇心，让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
四、教师要不断反思
认真反思，不断提升自我素质，积极参与各类学习活动，坚持将理论与实践相结合。从我开始，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，努力做好保教工作。在工作中，我要以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳，无论是否在班级，都要认真完成并检查班级的`各项工作。在工作中，我不计较个人得失，充分发挥团队精神，团结一致地做好班级工作。
五、要做终身学习型教师
新时代、新的知识和新的课程都要求教师具备终身学习的目标，以实现自身的可持续发展。学习不仅仅局限于专业领域，还需要扩展到其他领域，不断提升自身修养和素质。首先，我们必须树立起终身学习的意识，将不断学习作为自我发展的动力和源泉。其次，教师应将学习应用到实际教学中，将学习与实践相结合，积极探索新的教育教学方法。同时，除了丰富自身专业知识，还要广泛涉猎社会科学和自然科学的知识，以更好地适应教学需求，通过总结经验，提升自身，追求更高的目标。最后，要充分利用现代信息通信技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域和其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨。教师应秉持终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。
感谢省培，感谢这个平台给予我们如此宝贵的学习和交流机会，让我有机会结识来自世界各地的杰出幼教工作者。感谢那些为我们带来精彩讲座的专家们，你们让我不断提升自己的专业水平，并在未来的工作生活中将所学知识应用到幼教工作中，为孩子们提供更好的服务！
幼儿园教师周心得体会 篇9
重阳九月，本校组织了全体教职工开展了许多师德师风的培训活动以及会议，让人受益匪浅。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑”，也就是说作为一名人民教师，我们的天职是教书，是授业，但更重要的是我们还担负着“育人”和传道的工作。显然，“育人”的工作首先向我们提出的要求便是——良好的师德师风。通过本校九月师德师风的学习，我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感，以及教师对工作、同事、生活的态度，甚至是其一言一行的外在表现。
形成良好的师德师风并非一蹴而就，需要不断学习的基础上，提高自律和反思意识。在我的教学生涯中，通过深入反思，我认为我可以从以下几个方面更加严格要求自己：首先，我应该注重自身修养。作为一名教师，我应该时刻保持良好的道德品质和职业操守，树立起良好的行为榜样。我将努力提高自己的教育素养，不断学习新知识，提升自己的专业水平，以更好地满足学生的需求。其次，我应该注重教学方法的改进。我会积极参加教育培训和学术交流活动，不断更新教学理念和方法。我将关注学生的个体差异，因材施教，激发他们的`学习兴趣和潜能。同时，我会注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们全面发展。再次，我应该注重师生关系的建立。我将尊重每个学生的个性和需求，关注他们的成长和发展。我会耐心倾听他们的问题和困惑，给予积极的指导和帮助。我将与学生建立良好的沟通和信任关系，成为他们的良师益友。最后，我应该注重自我反思和持续改进。我会定期回顾自己的教学过程和效果，总结经验和教训，找出不足之处并加以改进。我将积极接受同事和学生的评价和建议，不断提高自己的教育教学能力。总之，良好的师德师风需要我不断学习、自律和反思。我将努力提高自己的教育素养和教学水平，与学生建立良好的关系，不断改进自己的教育教学方法，为学生的成长和发展贡献力量。
第一，加强学习，提升专业素质。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。
在这点上，由于我平时生活琐事较多，加上工作繁忙，我发现自己的学习时间并不够，无法及时进行全面的教学充电。为了提升自身素质，我意识到作为一名年轻教师，应该多听取学生和老师的各种意见，并积极主动地学习，多读书，不断探索新的教学方法。
第二，更加重视教师的道德修养。作为教师，我们的言行举止对学生的思想、行为和品质都有着潜移默化的影响。因此，我们必须时刻以身作则，成为学生们的良好榜样。我们要求学生做到的，首先我们自己要做到。我们要坚持严格要求自己的行为准则。
在这一点上，作为新老师我确实没有做出任何有损教师光荣形象的行为。当然，在今后的教学工作中，我也不会放松警惕，而是继续保持与发扬。
第三，更加关爱学生。教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。
在这一点上，课前我认真清查班级人数，课中关注学生状况，及时询问学生问题，关心学生身心健康发展。但作为新老师，我对学生的了解是不够的，特别是心理层面，仅能从教学过程中观察学生行为举止，未能与学生进行更深层次的交流。这就要求我在之后的工作中，以和蔼的人格亲近学生，走进他们的心里，倾听他们内心最真实的想法，及时避免任何不利于学生身心发展的因素出现。
总之，我将努力提升自己的教育教学理论水平和实践能力，全心全意为学生服务，并深深扎根于以角小学这片净土中。在今后的工作中，我将自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，同时将师德师风的要求内化于心，外化于行，努力成为一名合格的中小学教师。
幼儿园教师周心得体会 篇10
学期的一半已经过去了，作为一名幼儿教师，我时刻提醒自己要完善工作中的各项事务。在工作和生活中，很多事情都是明确的，需要我不断努力去做好。这个学期以来，我积累了很多经验，我觉得自己在幼儿教育方面有了很大的进步。虽然并非所有事情都能保持乐观的态度，但我明白，书籍中的一些指导原则可以引导我积累经验。至今为止，我对这个学期也有了一些心得体会。
很多事情都处于一个相对稳定的状态，我一直都以积极乐观的态度对待这些事情。在工作中，无论做什么，都应该保持乐观积极的态度。每天与孩子们打交道让我感到非常轻松愉快。过去，我从未想过自己从事这份工作能够给别人带来多大的帮助。其实，无论做什么，都应该采用一种积极的方式。在工作中，我们需要始终保持这样的态度。在过去的半个学期中，我非常清楚这一点。无论做什么事情，它的意义都体现在其中。我认为这没有什么问题。当然，做任何事情都需要认真负责，就像从事幼儿工作一样。我认为这是非常有意义的`。我也希望有机会将这件事做好。无论何时，我们都应该清楚，这是基础。
我对自己的能力要求非常明确，也在工作中强调这些能力。我知道这些能力是通过工作中的积累逐渐完善的。我认为这不仅仅是为了达到一些必要的目标，而且要做好幼师这份工作，必须有充分的规划。在这个学期的工作中，我清楚自己要做好哪些事情，并对此充满信心。我一直强调与孩子们的愉快相处，将幼儿的事情视为自己的事情。作为一名幼儿教师，我积极乐观地对待这些事情。虽然这个过程并不轻松，毕竟是一整个班级的孩子们，想要做好这些工作确实不容易。
这个学期过去了，我在这段时间里积累了很多宝贵的经验。每次与孩子们相处时，我都保持着良好的心态，不会让自己的负面情绪影响到他们。作为一名幼师，无论出于何种原因，都必须保持端正的态度。现在我更加清楚地认识到这一点，只有做好细节方面的工作，才能更好地接近孩子们并融入他们的世界。
幼儿园教师周心得体会 篇11
时间过得真快啊，我都没注意到，我已经和这些可爱的小朋友在一起三个月了！当我发现这个事实时，我感到非常惊讶。明明感觉自己才来这里一个月左右，我刚开始从事幼师工作时还是那么青涩和不熟练。我清晰地记得自己的样子，但是当我意识到我已经工作了三个月时，我发现自己已经变得自信和出色了。
幼师行业是一项非常细致的工作，因为我们面对的都是几岁大的可爱孩子，他们天真无邪，对世界一无所知。我们的责任是为这些可爱的孩子们建立正确的价值观、人生观和世界观。可以说，孩子们的未来就在我们的每一个举动中，因为他们天性喜欢模仿。如果我们不能以身作则，认真履行自己所说的良好品质，只说不做，很容易被孩子们看穿，并给他们带来错误的认知。
在面对这样的心理压力时，一开始我确实感到束手束脚，担心自己的行为会对孩子产生不良影响，导致工作进展不顺利。然而，在前辈和老师们的经验传授下，我逐渐学会了以平常心面对祖国未来的花朵。在同事的指导下，我始终遵守行为准则，并展现出自然的积极生活态度，通过亲近的动作和表情拉近与学生的距离。我真心地关心和教导他们，孩子们能够感受到我们的'真诚，因此更加亲近并喜欢我们。
尽管孩子们也不总是听话的，偶尔出现的问题和冲突让我这个刚开始工作没有经验的人感到手忙脚乱，焦躁得想当场像孩子们一样大哭一场，把问题交给别人去处理。但最终，我还是坚持下来了，克服了这些问题，用极大的耐心和逐渐加深的理解来教育孩子们，成功度过了这些困难。
我仍然记得当同事和老师夸奖我进步神速时，我那尴尬又自豪的心情。这让我对幼师行业充满了更多的信心和激情，同时也让我对在学校学到的知识有了新的理解和应用心得。
这三个月的实习实在是让我终身难忘，在工作当中实践我所学的知识，在学习中加入工作时所积累的经验，这样交叉的互动让我前进的速度是学校里的我想都不敢想的。眼看着实习期就快要过去了，我对于我待了三个月的__幼儿园产生了浓浓的不舍。各位可敬可爱的老师，乖巧听话的孩子们，还是温柔大方的园长，都是我实习期间美好的回忆。
我会将这些珍贵的回忆深深地珍藏在记忆的角落，每当我在未来面临困难和挑战时，它们将赋予我勇敢迎接挑战的力量和坚韧不拔的品质。我相信在培养祖国未来的花朵的道路上，我将越走越顺利！
幼儿园教师周心得体会 篇12
大家早上好！现在我对第十周值周情况作如下小结。
上周是非常忙碌的一周，主要工作有：
1、参加区创新杯青年教师赛课活动的相关老师积极准备着，进行了试讲、研讨，在周四、周五小学数学和语文学科的参赛老师已完成了比赛，并在这次赛课活动中取得了优异的成绩。2、周二迎接了龙湖西苑幼儿园孩子们的参观。
2、周四，学生代表参加了区传箴言诵经典活动，也取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
3、周四、周五，七至九年级学生参加了拓展训练，体验了生活，增强了团队意识。
上周中，学校工作做的好的'方面有：
1、书声琅琅满校园
对于老师来说，读书声是地球上最美妙的声音。每天早上，我们都能听到从教室里传出这美妙的琅琅书声。这还得感谢我们的班主任老师，他们早早到校，早早到班上指导或督促学生早读，帮助学生养成早读的习惯。
2、师生齐锻炼
无论是室内操还是室外操，是课间操还是眼保健操，同学们做得越来越规范，懂得了爱护、锻炼身体的好处。老师们也每天跟学生一起做操，周三下午也在积极参加学校组织的锻炼活动。希望所有老师和同学能坚持每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
3、排队有秩序
同学们能做到出操、放学路队整齐，中午能安静排队、依次盛饭，已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。
4、齐心协力做工作
上一周，由于有老师去参赛，有老师去培训，有学生去参赛，有学生去拓展训练等各种活动，在所有老师的齐心协作，共同努力下，不仅顺利完成了这些活动，也保证了教学工作正常的进行。
在上周有待改进的方面有：
1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生，这容易造成摔倒或撞上别人，十分的不安全，希望同学们课间文明玩耍。
2、有部分低年级学生上厕所解便不入便池、不冲水，环境污染易滋生细菌，希望同学们能讲卫生爱卫生。
3、我们的校园装扮得越来越漂亮，走廊里不仅有花盆植物，在上周三，墙上也挂上了同学们的书画作品，但有些同学出于好奇，用手去碰墙壁上挂的画框，这样很危险，可能会把画框弄掉下来砸到人。希望我们在欣赏的同时，做到眼看手不动，爱护我们的环境。
同学们，相信大家能发扬优点，改正不足，在新的一周，在以后的校园生活中做得更好、表现更佳！
谢谢，我的总结完毕。
幼儿园教师周心得体会 篇13
每个人对快乐的感受是独特的，有的人会在听到赞美的话时感到快乐，有的人会在享受美食时感到快乐，有的人会在穿上漂亮的衣服时感到快乐，而幼儿则会在尽情玩耍时感到快乐。不论是精神上的愉悦，还是物质上的享受，只要能让人感到愉悦、放松、心情愉快，并且回忆起来仍然甜美，那就是快乐的。
作为一位幼儿教师，我每天都身处在一群天真活泼的孩子们中间，他们的存在让我感到无比的幸福和快乐。和他们在一起，我能够亲身体验到幼儿们给予我的幸福与快乐。让我们一同走进幼儿的世界，感受他们带来的无尽欢乐与幸福吧！
现在的`幼儿都是宝贝，是父母的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，是老师的宝贝，身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们，同时也在教育他们。
在我担任班级负责人期间，遇到了许多困难，其中最困难的是与家长的沟通问题。虽然我是一个开朗的人，但是对于那些我只见过一面、没有怎么交流过的家长，我常常不知道该和他们说些什么。有一次，我刚开始负责班级不久，我们班上有一个孩子不愿意来幼儿园，他的爸爸和妈妈一起来送他，孩子哭得很伤心，家长看得很难过，而我站在一旁束手无策，不知道该做些什么。这时，幸运的是园长走了进来，她看见了这个孩子，马上开始哄他，还让我们班的其他孩子和她一起拥抱孩子、跳舞。孩子的情绪很快平稳下来了，而家长的脸上也有了一些变化。家长离开后，我才意识到自己身上有很多需要改进的地方。
后来，我亲自向院长请教，他给我解释了一切，让我意识到严厉并不是对待幼儿的正确方式。他告诉我要像水一样柔软，改变自己的态度。只有这样，幼儿才会慢慢接受我。我在带班的过程中不断摸索、不断学习，努力改进自己的方法。
在与院长共事的过程中，我不仅从他身上学到了很多经验，还学会了如何处理类似的情况。这些经验为我成为一名出色的幼儿教师奠定了坚实的基础。
生活在这样一群幼儿中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇特的想象，浸透着他们的机灵，活泼和纯真，正是幼儿们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让快乐不时地围绕在我身边。
幼儿园教师周心得体会 篇14
首先，我要衷心感谢园xx领导给予我这次到xx学习的宝贵机会，让我有幸近距离地接触到这个先进的幼儿教育大都市。这一周的学习之旅，不仅开阔了我的眼界，也给我带来了丰富的收获。
一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知
在某个星期的一天，我有幸参加了某市某附属幼儿园园长的讲座，她从开放性课程到园本课程的构建和策略，从幼儿园教育的科学文化到园本的"诗性智慧"和"游戏精神"进行了深入浅出的分享。此外，我还有幸听到了某市某幼儿园园长和某大学某学院学前教育系主任及教授的讲座。他们不仅在理论方面进行了阐述，还在实践方面进行了分析，让我受益匪浅。特别是某老师的讲座，她谈到了民间音乐舞蹈的游戏精神，用生动而哲学的语言、形象逗人的表演和精彩的案例分析，吸引了全场的幼教人员，整个晚上的气氛都非常热烈。她指出，音乐游戏精神讲究的就是"逗"，她的讲座让我们全体教师都沉浸在游戏中，我意识到，我们自己需要"逗"来激发兴趣，而孩子们更需要这种"逗"的方式。
二、观摩和考察xx市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多
我们第一站观摩的是xx市xx附属幼儿园。该幼儿园的目标是培养具有开放性生存智慧的幼儿，他们不断构建开放性园本课程，以音乐教育为特色，促进每个幼儿个性化发展。其中，让我印象深刻的是他们的早操活动。一旦早操音乐响起，无论孩子们有多调皮、多好动，他们都立刻归队，认真地参与操练。每个孩子都展现出强烈的音乐律感，还能灵活变换队形，互动配合默契。观摩他们的早操活动真是一种享受，孩子们也把它当成一种乐趣！
由于园内仍在进行扩建工程，因此园内的环境观摩受到了一定的限制。为了弥补这一不足，园方安排了一系列开放性课程。小班的学生可以参加美术课程，学习《棉线合印画》；中班的学生可以参加探索活动，体验《香香的爆米花》；大班的学生可以参加数学活动，参与《图形找家》；同时，还有早期阅读课程《我家是动物园》。每位教师都非常注重细节处理，讲课生动有趣，吸引了孩子们的注意力。
我们来到了xx市的xx幼儿园，这个幼儿园以培养孩子们的诗性智慧和游戏精神为宗旨，特别注重幼儿终身发展的智慧活动课程。这个幼儿园的建筑简洁雅致，室外有宽敞的活动空间和各种运动器械，户外景观设计独具创意，呈现出田园风格的布局。园内还有孩子们自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园和岁寒三友园，孩子们可以在这里锻炼身体，培养心智。室内设有不同风格的探究工作室，孩子们仿佛进入了一个充满问题的科学实验室，学会了探究自己的问题，愿意分享自己的发现，自由展示自己的成果，从中体验到探究的无穷乐趣。园内的布置非常美观，以孩子们的作品为主，孩子们的活动区域摆放着各种材料，非常丰富多样。我忍不住一直用相机拍摄，希望能够记录下他们的优秀和精华。
接着，我们一行又来到了xx市xx区的xx幼儿园，地处美丽的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的教师队伍，年轻的园长带领着一支年轻的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动：第一个艺术活动是由xx老师带来的一节原创美术特色活动《手绘鞋diy》，其独具匠心的活动设计思路、新颖有趣的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球，当孩子们充满创意又个性十足的多彩手绘diy鞋作品展现在来宾们眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻；第二个艺术活动是由xx老师展示的打击乐活动《雄壮进行曲》，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐经验的孩子在短短x分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后，所有的来宾都为这充满灵性的互动式体验 教学 所感染。xx的老师和孩子共同诠释着xx的艺术特色和园所文化，正如考察团的园长和老师所说：＂一进xx给人一种家的感觉，xx是开放的、前沿的，非常有能力成为幼教同行学习的窗口！＂
从园长到后勤人员，我一直陪同考察团成员参观我们幼儿园的环境。我和孩子的老师们热情地向考察团的老师们介绍和解读我们独特的环境。活动结束后，中国教育服务中心幼教培训部的主任不禁感叹道：“我们的幼儿园真正拥有艺术特色，有着x个班级，每个班级都有自己的特色。美术创意室的活动更是展现了孩子们动手自由创作的精神，艺术的魅力就在于此。其次，我们的老师们亲切友善、团结一心、积极向上，他们是一支素质优秀的幼教团队！最后，我们的孩子们在这样一个充满人文关怀和浓厚艺术氛围的幼儿园中成长，是一种巨大的幸福！”
＂烟花三月下扬州＂的感觉特别难以忘怀。在饱览美丽的＂瘦西湖＂，游历＂二十四桥＂的`余兴下，我们来到了xx市的xx幼儿园。这是一所以＂多元化生态环境课程＂为教育特色之一的幼儿园，中央教科所重点课题＂333＂已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的态度，使xx从开园时的xx多名幼儿发展到x多名。在当地幼儿园遍地开满了花的形势下，xx能发展成这么好，足以证明xx的实力。xx的观摩课有大班的综合活动《小老鼠学数数》和音乐活动《家乡小调》。整个课程安排得井然有序，条理清晰，幼儿的兴趣极高。值得一提的是音乐活动《家乡小调》，一节课下来，孩子们学会了xx小曲，我们观摩团的老师也学会了唱xx小调，还对xx的特色有了一定的了解，这使同样做为游客的我们对这趟的扬州之行记忆深刻。
在这次的学习中，我获得了许多宝贵的知识和见识。这些知识和所见所闻不是简单的几句话就能够概括的。我要再次感谢园领导对我的重视和安排。我一定会将所学到的经验和精华应用到我们园的教育事业中，为实现xx的美好未来而努力奋斗！
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