当前位置: 聚优范文网>幼师资源>教学计划>幼儿园教学工作计划

幼儿园教学工作计划

时间:2024-08-22 01:22:20 教学计划 我要投稿

幼儿园教学工作计划范文汇编5篇

  光阴如水,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教学工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教学工作计划范文汇编5篇

幼儿园教学工作计划 篇1

  (1)、在主题开展过程中充分利用家长资源,做好家长工作。多和家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。并及时反思,教家长怎样回答孩子的.问题,怎样查找资料,领孩子向周边人请教等。使我们的主题活动在家长的各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。配合下有声有色的开展。

  (2)、各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。

  (3)、认真开好家长会。

幼儿园教学工作计划 篇2

  教学计划

  一、班况分析

  本班的大部分孩子性格偏于外向,个别孩子比较安静,在语言、科学、艺术(美工)方面的能力还是表现很突出的,但仍会有一些地方需要加强与练习。在健康、社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点:

  1、有些孩子由于还没有脱离分离焦虑期,因此会出现一些哭闹现象。

  2、经常在吃饭时,会挑出一些自己不喜欢吃的食物,有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜欢吃的食物或直接的发小脾气。

  3、 在来幼儿园和离开幼儿园的时候,本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。

  4、 在园生活和游戏过程中孩子们经常会出现抢东西、推和挤的现象。

  5、 在音乐活动中孩子们参与游戏的欲望很强,但经常做的动作无法与音乐相符,尤其是边唱歌边拍手时,孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。

  孩子们的年龄虽小,总体来说有些能力已经超过了该年龄段的发展目标,根据本班孩子以上的一些突出现象和年龄、身心特点,根据健康、语言、社会、科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些发展、培养目标。

  二、五大领域发展目标:

  (一)健康领域:

  1、逐渐适应集体生活, 保持稳定、愉快的情绪。

  2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

  3、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

  4、了解简单的卫生保健知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。

  5、爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。

  6、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  7、能主动地向他人使用礼貌用语“请、您好、老师好、再见”等。

  (二)语言领域:

  1、养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  2、初步养成说出完整话的习惯,能在成人的引导下,完整的叙述故事,或看图说话。

  3、培养孩子敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。

  4、养成看书、收放书和保护图书的意识。

  5、愿意与客人交往,用普通话回答别人的问题。

  (三)社会领域:

  1、养成主动参与各项活动的兴趣。

  2、鼓励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的快乐和满足。

  3、初步培养孩子乐意与人交往,学习互助、合作和分享的能力。

  4、在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单的 礼貌用语与成人打招呼。

  5、初步养成遵守规则的意识,教育孩子不侵犯别人,用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

  6、在教师的.鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功感。

  (四)科学领域:

  1、逐步养成对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、初步培养爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源, 有初步的环保意识。

  3、培养对事物简单的数、量、“一样多”、“少”、“许多”“1个”等知识的运用和迁移能力。

  4、初步养成积极运用多种感官认知周围事物,使孩子对常见事物、现象及其变化,产生兴趣与探究的欲望。

  (五)艺术领域:

  1、初步培养孩子感受并欣赏生活、环境和艺术中的美的能力。

  2、培养孩子积极主动参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

  3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。

  4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

幼儿园教学工作计划 篇3

  复习课三月目标:用简单的线条来表现小动物的主要外形特征,培养小朋友们对美术的兴趣。

  1、小兔子2、长颈鹿3、狐狸头像

  1、小花猫2、刺猬3、小熊

  1、大象2、小鸟3、小老鼠

  1、小鸡2、老虎头3、

  复习课四月目标:通过对原有绘画主题,进行添画与主题相关的内容,丰富幼儿的生活经验,培养小朋友们合理布局画面的能力和审美能力。

  1、雪花2、红绿灯3、大树

  1、太阳公公2、生日蛋糕3、下雨了

  1、彩虹2、月亮3、大海

  1、大树2、小朋友3、

  复习课五月目标:通过对生活中常见物品的'设计,来培养小朋友们的创造力,想像力。并在设计中感知色彩搭配的美感和协调。

  1、设计手绢2、设计围巾3、设计上衣

  1、设计花瓶2、设计小房子3、设计公共汽车

  1、设计图画书2、设计铅笔3、设计小鞋子

  1、设计窗帘2、设计发型3、

  复习课六 月目标:通过命题画使小朋友,充分发挥自己的想像力,构思整幅画的布局,内容,色彩,达到独立完成一幅画能力。

  1、快乐的六一2、我的爸爸妈妈3、美丽的夏天

  1、各种各样的水果2、我最喜欢去的地方3、漂亮的花卉

  1、森林运动会2、我长大要做什么 3、给小鸟一个家

  1、机器人世界2、复习课3、复习课

幼儿园教学工作计划 篇4

  一、生活活动:

  1、在生活环节练习使用筷子

  2、在游戏和生活中知道必要的生活常识,学习保护自己。

  二、区域活动:

  1、益智区---10以内加减

  2、运动区---尝试圆圈跑

  三、教育活动:

  星期一互动数学:小熊分类 小船分类

  儿歌:时间的样子

  安全:恋网记

  英语:单词yard badroom bathroom

  星期二互动数学:小鸭嘎嘎

  小朋友分分类

  故事:奶牛和甲壳虫

  社会: 安全小口决

  英语: hide and seek

  星期三互动数学:集邮 金色的项链

  语言:手指游戏

  安全:安全百宝箱

  英语: 读写本p51 52 53单词书写与用法

  星期四互动数学:信封上的题目 数字火车

  国学教育:弟子规

  安全:神奇的电脑

  p55—p56练习册

  星期五互动数学:复习所学内容

  语言:礼仪儿歌

  安全:复习

  英语:复习

  四、户外活动:

  综合---锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力

  集体—时间大嘴巴p37

  分散—独轮车

  五、家长工作:

  1、请家长带幼儿踏青,感受初春的变化

  2、遵守幼儿园作息时间

  六、我学会了

  1、 古诗:《春望》【唐】杜甫

  国破山河在,城春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

  白头搔更短,浑欲不胜簪

  2、 分享阅读:时间的样子

  时间是什么形状的.?时间是圆圆的,藏在表盘的指针里,转呀转,滴答滴答。

  时间是什么味道的?时间是香香的,藏在成熟的水果里,长呀长,香香甜甜。

  时间是什么颜色的?时间是银色的,藏在妈妈的秀发里,一丝丝,褪去黑色。

  时间是什么样子的?时间像宝宝的小脚丫,藏在成长的足迹里,一步步,迈向未来。

  3、故事:奶牛与甲壳虫

  圣甲虫就是屎壳郎,屎壳郎就是圣甲虫,只不过尊敬他们的人才会称他们圣甲虫。

  奶牛是从不叫他们圣甲虫的,她讨厌他们正整天牛粪里钻来钻去,还影响自己休息。圣甲虫泥泥和球球在一泡牛粪里爬来爬去,不一会就滚出了一个粪球。这已经是今天的第四个了,牛圈里也干净了许多。奶牛每次睡醒睁开眼时,牛圈里都收干干净净的。这次,她睡醒时发现泥泥和球球正推着粪球往外走。忽然,泥泥滑了一跤,粪球滚向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起来,赶紧抹抹被粪球碰过的皮肤,大声喊道:“你们两个清洁工可不可以专业一点!打扰我休息,影响我产奶,你们担当得起吗?”奶牛声音好大,都快震破他俩的而耳膜了。

  “对不起,对不起,是我不小心。”泥泥说道。“臭屎壳郎,赶紧走,真不愿意再看到你们!”奶牛说完高高地昂起头。

  球球受不了奶牛的嚣张:“懒惰的怪物,我们是在帮你清理。只知道吃不知道清理,亏人类还说你吃的是草挤得是奶呢,其实懒得要命。”

  奶牛恼羞成怒:“我负责产奶,不负责清理,再说我这本来也不脏。”她赶走了泥泥和球球。

  没有了泥泥和球球的清理,牛圈里越来越脏。粪便还招来了许多苍蝇和害虫,奶牛再也不能安心地睡觉、吃草了。

  奶牛后悔了,她开始想念泥泥和球球了。正巧,泥泥和球球从牛圈经过。奶牛大声喊道:“圣甲虫!圣甲虫!尊敬的清洁工,我需要你们!”泥泥和球球笑了笑,不计前嫌的又在牛圈里工作起来。

幼儿园教学工作计划 篇5

  第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日

  班级:小3班

  制定者:童

  审核者:

  上周情况

  本周教养重点

  感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

  能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

  体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.

  晨间活动

  第一节教学活动内容

  第二节教学活动内容

  第三节教学活动内容

  游戏和艺术教育内容

  家园联系和家长配合内容

  一桌面玩具

  语言: 《敲门》

  音乐: 《五指歌》

  美术: 《亲亲一家人》

  游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).

  二 角活

  综合: 《爸爸的领带》

  游戏: 《 揪尾巴》

  计算: 《我家有几口》

  游戏: 《滚球》

  三 海洋球

  音乐: 《亲亲热热在一起》

  游戏: 《水果蹲》

  纸工: 《好看的花灯》

  游戏: 《老鹰捉老鼠》

  四 大型玩具

  综合: 《我的家人》

  游戏: 《投球》

  计算: 《亲亲一家人》

  游戏: 《钻山洞》 配合教学的.日常生活安排

  五 看D

  语言: 《妈妈过生日》

  游戏: 《捕鱼》

  美术: 《蘑菇伞》

  《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.

  本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.

《幼儿园教学工作计划范文汇编5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【幼儿园教学工作计划】相关文章:

幼儿园教学的工作计划11-09

幼儿园教学教学工作计划11-10

幼儿园小班教学的工作计划02-17

幼儿园教学重点及工作计划02-05

幼儿园大班教学的工作计划11-14

幼儿园教学保育工作计划11-30

幼儿园教学月工作计划12-01

幼儿园的教学安排工作计划10-31

幼儿园小班教学的工作计划10-18

幼儿园教育教学的工作计划05-15

幼儿园教学工作计划范文汇编5篇

  光阴如水,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教学工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教学工作计划范文汇编5篇

幼儿园教学工作计划 篇1

  (1)、在主题开展过程中充分利用家长资源,做好家长工作。多和家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。并及时反思,教家长怎样回答孩子的.问题,怎样查找资料,领孩子向周边人请教等。使我们的主题活动在家长的各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。配合下有声有色的开展。

  (2)、各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。

  (3)、认真开好家长会。

幼儿园教学工作计划 篇2

  教学计划

  一、班况分析

  本班的大部分孩子性格偏于外向,个别孩子比较安静,在语言、科学、艺术(美工)方面的能力还是表现很突出的,但仍会有一些地方需要加强与练习。在健康、社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点:

  1、有些孩子由于还没有脱离分离焦虑期,因此会出现一些哭闹现象。

  2、经常在吃饭时,会挑出一些自己不喜欢吃的食物,有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜欢吃的食物或直接的发小脾气。

  3、 在来幼儿园和离开幼儿园的时候,本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。

  4、 在园生活和游戏过程中孩子们经常会出现抢东西、推和挤的现象。

  5、 在音乐活动中孩子们参与游戏的欲望很强,但经常做的动作无法与音乐相符,尤其是边唱歌边拍手时,孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。

  孩子们的年龄虽小,总体来说有些能力已经超过了该年龄段的发展目标,根据本班孩子以上的一些突出现象和年龄、身心特点,根据健康、语言、社会、科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些发展、培养目标。

  二、五大领域发展目标:

  (一)健康领域:

  1、逐渐适应集体生活, 保持稳定、愉快的情绪。

  2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

  3、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

  4、了解简单的卫生保健知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。

  5、爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。

  6、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  7、能主动地向他人使用礼貌用语“请、您好、老师好、再见”等。

  (二)语言领域:

  1、养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  2、初步养成说出完整话的习惯,能在成人的引导下,完整的叙述故事,或看图说话。

  3、培养孩子敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。

  4、养成看书、收放书和保护图书的意识。

  5、愿意与客人交往,用普通话回答别人的问题。

  (三)社会领域:

  1、养成主动参与各项活动的兴趣。

  2、鼓励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的快乐和满足。

  3、初步培养孩子乐意与人交往,学习互助、合作和分享的能力。

  4、在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单的 礼貌用语与成人打招呼。

  5、初步养成遵守规则的意识,教育孩子不侵犯别人,用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

  6、在教师的.鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功感。

  (四)科学领域:

  1、逐步养成对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、初步培养爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源, 有初步的环保意识。

  3、培养对事物简单的数、量、“一样多”、“少”、“许多”“1个”等知识的运用和迁移能力。

  4、初步养成积极运用多种感官认知周围事物,使孩子对常见事物、现象及其变化,产生兴趣与探究的欲望。

  (五)艺术领域:

  1、初步培养孩子感受并欣赏生活、环境和艺术中的美的能力。

  2、培养孩子积极主动参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

  3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。

  4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

幼儿园教学工作计划 篇3

  复习课三月目标:用简单的线条来表现小动物的主要外形特征,培养小朋友们对美术的兴趣。

  1、小兔子2、长颈鹿3、狐狸头像

  1、小花猫2、刺猬3、小熊

  1、大象2、小鸟3、小老鼠

  1、小鸡2、老虎头3、

  复习课四月目标:通过对原有绘画主题,进行添画与主题相关的内容,丰富幼儿的生活经验,培养小朋友们合理布局画面的能力和审美能力。

  1、雪花2、红绿灯3、大树

  1、太阳公公2、生日蛋糕3、下雨了

  1、彩虹2、月亮3、大海

  1、大树2、小朋友3、

  复习课五月目标:通过对生活中常见物品的'设计,来培养小朋友们的创造力,想像力。并在设计中感知色彩搭配的美感和协调。

  1、设计手绢2、设计围巾3、设计上衣

  1、设计花瓶2、设计小房子3、设计公共汽车

  1、设计图画书2、设计铅笔3、设计小鞋子

  1、设计窗帘2、设计发型3、

  复习课六 月目标:通过命题画使小朋友,充分发挥自己的想像力,构思整幅画的布局,内容,色彩,达到独立完成一幅画能力。

  1、快乐的六一2、我的爸爸妈妈3、美丽的夏天

  1、各种各样的水果2、我最喜欢去的地方3、漂亮的花卉

  1、森林运动会2、我长大要做什么 3、给小鸟一个家

  1、机器人世界2、复习课3、复习课

幼儿园教学工作计划 篇4

  一、生活活动:

  1、在生活环节练习使用筷子

  2、在游戏和生活中知道必要的生活常识,学习保护自己。

  二、区域活动:

  1、益智区---10以内加减

  2、运动区---尝试圆圈跑

  三、教育活动:

  星期一互动数学:小熊分类 小船分类

  儿歌:时间的样子

  安全:恋网记

  英语:单词yard badroom bathroom

  星期二互动数学:小鸭嘎嘎

  小朋友分分类

  故事:奶牛和甲壳虫

  社会: 安全小口决

  英语: hide and seek

  星期三互动数学:集邮 金色的项链

  语言:手指游戏

  安全:安全百宝箱

  英语: 读写本p51 52 53单词书写与用法

  星期四互动数学:信封上的题目 数字火车

  国学教育:弟子规

  安全:神奇的电脑

  p55—p56练习册

  星期五互动数学:复习所学内容

  语言:礼仪儿歌

  安全:复习

  英语:复习

  四、户外活动:

  综合---锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力

  集体—时间大嘴巴p37

  分散—独轮车

  五、家长工作:

  1、请家长带幼儿踏青,感受初春的变化

  2、遵守幼儿园作息时间

  六、我学会了

  1、 古诗:《春望》【唐】杜甫

  国破山河在,城春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

  白头搔更短,浑欲不胜簪

  2、 分享阅读:时间的样子

  时间是什么形状的.?时间是圆圆的,藏在表盘的指针里,转呀转,滴答滴答。

  时间是什么味道的?时间是香香的,藏在成熟的水果里,长呀长,香香甜甜。

  时间是什么颜色的?时间是银色的,藏在妈妈的秀发里,一丝丝,褪去黑色。

  时间是什么样子的?时间像宝宝的小脚丫,藏在成长的足迹里,一步步,迈向未来。

  3、故事:奶牛与甲壳虫

  圣甲虫就是屎壳郎,屎壳郎就是圣甲虫,只不过尊敬他们的人才会称他们圣甲虫。

  奶牛是从不叫他们圣甲虫的,她讨厌他们正整天牛粪里钻来钻去,还影响自己休息。圣甲虫泥泥和球球在一泡牛粪里爬来爬去,不一会就滚出了一个粪球。这已经是今天的第四个了,牛圈里也干净了许多。奶牛每次睡醒睁开眼时,牛圈里都收干干净净的。这次,她睡醒时发现泥泥和球球正推着粪球往外走。忽然,泥泥滑了一跤,粪球滚向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起来,赶紧抹抹被粪球碰过的皮肤,大声喊道:“你们两个清洁工可不可以专业一点!打扰我休息,影响我产奶,你们担当得起吗?”奶牛声音好大,都快震破他俩的而耳膜了。

  “对不起,对不起,是我不小心。”泥泥说道。“臭屎壳郎,赶紧走,真不愿意再看到你们!”奶牛说完高高地昂起头。

  球球受不了奶牛的嚣张:“懒惰的怪物,我们是在帮你清理。只知道吃不知道清理,亏人类还说你吃的是草挤得是奶呢,其实懒得要命。”

  奶牛恼羞成怒:“我负责产奶,不负责清理,再说我这本来也不脏。”她赶走了泥泥和球球。

  没有了泥泥和球球的清理,牛圈里越来越脏。粪便还招来了许多苍蝇和害虫,奶牛再也不能安心地睡觉、吃草了。

  奶牛后悔了,她开始想念泥泥和球球了。正巧,泥泥和球球从牛圈经过。奶牛大声喊道:“圣甲虫!圣甲虫!尊敬的清洁工,我需要你们!”泥泥和球球笑了笑,不计前嫌的又在牛圈里工作起来。

幼儿园教学工作计划 篇5

  第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日

  班级:小3班

  制定者:童

  审核者:

  上周情况

  本周教养重点

  感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

  能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

  体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.

  晨间活动

  第一节教学活动内容

  第二节教学活动内容

  第三节教学活动内容

  游戏和艺术教育内容

  家园联系和家长配合内容

  一桌面玩具

  语言: 《敲门》

  音乐: 《五指歌》

  美术: 《亲亲一家人》

  游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).

  二 角活

  综合: 《爸爸的领带》

  游戏: 《 揪尾巴》

  计算: 《我家有几口》

  游戏: 《滚球》

  三 海洋球

  音乐: 《亲亲热热在一起》

  游戏: 《水果蹲》

  纸工: 《好看的花灯》

  游戏: 《老鹰捉老鼠》

  四 大型玩具

  综合: 《我的家人》

  游戏: 《投球》

  计算: 《亲亲一家人》

  游戏: 《钻山洞》 配合教学的.日常生活安排

  五 看D

  语言: 《妈妈过生日》

  游戏: 《捕鱼》

  美术: 《蘑菇伞》

  《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.

  本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.