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新幼儿园大班社会 《丰富的岭南特产》教学设计

时间:2024-04-04 15:55:34 教学设计 我要投稿
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新幼儿园大班社会 《丰富的岭南特产》教学设计

  作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的新幼儿园大班社会 《丰富的岭南特产》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新幼儿园大班社会 《丰富的岭南特产》教学设计

  活动目标

  1.知道岭南的主要的食用特产、日用特色制品及民间艺术品;

  2.品尝时令佳果,说说自己吃过的特产。

  3.通过深入了解岭南特产,增进热爱广东的情感。

  活动准备

  1.岭南的主要的食用特产、日用特色制品及民间艺术品图片。

  2.广雕、广彩、广绣广式腊味、广式生抽、老抽、蚝油、广式月饼、王老吉凉茶、荔枝、龙眼、菠萝、杨桃、番石榴、黄皮等图片若干供幼儿分类。

  活动过程:

  1.家乡特产大汇聚

  (1)教师播放岭南特产ppt,让幼儿观赏。

  (2)请幼儿说说刚才自己认识的特产有哪些。

  (4)除了我们刚才看到特产,你还知道有哪些岭南特产?

  2.岭南的特产大分类

  (1)师:岭南特产非常丰富,现在我们一起来分类试试,哪些是食用特产、哪些是日用特色制品,哪些是民间艺术品。

  (2)幼儿分组,合作进行特产分类。

  小结:传统的岭南特产非常丰富。民间艺术品有广雕、广彩、广绣;传统食品有广式腊味、广式生抽、老抽、蚝油、广式月饼、王老吉凉茶;岭南佳果有荔枝、龙眼、菠萝、杨桃、番石榴、黄皮等等。

  (3)师:岭南其他地区也有许多特产,你们知道是什么吗?

  小结:岭南其他地区特产还有广州鸡仔饼、鸡公榄,中山杏仁饼、顺德双皮奶、佛山盲公饼、陶瓷等等。

  3.制作“岭南特产地图”

  (1)每组一份岭南地图,了解岭南各城市在地图上位置。

  (2)请将了解到的各城市特产添画在地图上相对应的位置。

  (3)小组分享“岭南特产地图”

  活动延伸

  继续收集岭南各地特产,设置“岭南特产展览会”区域,邀请其他班级幼儿或家长们参观,并向他们做介绍。

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新幼儿园大班社会 《丰富的岭南特产》教学设计

  活动目标

  1.知道岭南的主要的食用特产、日用特色制品及民间艺术品;

  2.品尝时令佳果,说说自己吃过的特产。

  3.通过深入了解岭南特产,增进热爱广东的情感。

  活动准备

  1.岭南的主要的食用特产、日用特色制品及民间艺术品图片。

  2.广雕、广彩、广绣广式腊味、广式生抽、老抽、蚝油、广式月饼、王老吉凉茶、荔枝、龙眼、菠萝、杨桃、番石榴、黄皮等图片若干供幼儿分类。

  活动过程:

  1.家乡特产大汇聚

  (1)教师播放岭南特产ppt,让幼儿观赏。

  (2)请幼儿说说刚才自己认识的特产有哪些。

  (4)除了我们刚才看到特产,你还知道有哪些岭南特产?

  2.岭南的特产大分类

  (1)师:岭南特产非常丰富,现在我们一起来分类试试,哪些是食用特产、哪些是日用特色制品,哪些是民间艺术品。

  (2)幼儿分组,合作进行特产分类。

  小结:传统的岭南特产非常丰富。民间艺术品有广雕、广彩、广绣;传统食品有广式腊味、广式生抽、老抽、蚝油、广式月饼、王老吉凉茶;岭南佳果有荔枝、龙眼、菠萝、杨桃、番石榴、黄皮等等。

  (3)师:岭南其他地区也有许多特产,你们知道是什么吗?

  小结:岭南其他地区特产还有广州鸡仔饼、鸡公榄,中山杏仁饼、顺德双皮奶、佛山盲公饼、陶瓷等等。

  3.制作“岭南特产地图”

  (1)每组一份岭南地图,了解岭南各城市在地图上位置。

  (2)请将了解到的各城市特产添画在地图上相对应的位置。

  (3)小组分享“岭南特产地图”

  活动延伸

  继续收集岭南各地特产,设置“岭南特产展览会”区域,邀请其他班级幼儿或家长们参观,并向他们做介绍。