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幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案

时间:2024-04-03 12:54:06 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案

  教材分析:

  中班幼儿已经具备与他人沟通、交流的能力,并且渴望与同伴、成人进行分享。本次活动以“六一快乐分享会"”为主线,通过才艺分享、玩具分享、美食分享等环节,引导幼儿学会主动、大胆、自信地跟家人、同伴分享自己的本领和礼物,鼓励幼儿通过互助、交往、展示等方式,传递、分享自己的幸福与快乐,在分享活动中进一步感受节日的快乐, 在与家长、同伴充分互动的过程中,帮助幼儿提升自信心。

  活动目标:

  1.尝试和家人一起动手制作美食,乐于分享美食。

  2.愿意与家人一起在众人面前展现オ艺,感受大胆表现的喜悦心情。

  3.能用恰当、友好的方式交换礼物,理解朋友之间要分享的道理

  活动准备:

  1.几种制作简单美食所需的食材(如果汁、沙拉、水果拼盘等),幼儿自带喜欢的玩具 2

  -3 个,“幼儿学习材料”一一《快乐总动员》。

  2.幼儿提前准备好要展示的才艺,幼儿、家长、教师共同商讨、制订“分享会计划。

  活动建议:

  一、组织オ艺分享活动,引导幼儿体验亲子庆六一的快乐。

  1.请幼儿与家长展示オ艺,鼓励幼儿大胆展示并介绍自己的オ艺。 提示幼儿学当文明小观众,用掌声、微笑等对“小演员”进行鼓励。

  2.师幼和家长一起演唱《六一唱起来》,再次感受节日的欢乐

  二、组织玩具分享活动,引导幼儿体验与朋友一起庆六一的快乐。

  1.组织幼儿讨论分享玩具时要注意的问题。提问:怎样才能将你的玩具分享给好朋友?

  小结:要向同伴介绍自己玩具,说清楚玩具的名称、玩法,然后演示玩法,要注意使用礼貌用语,这样才能成功交换、分享。

  2.幼儿自由交流、进行玩具分享。

  提问:和好朋友分享玩具后,你的心情怎样?

  小结:和好朋友分享玩具,不仅可以玩新玩具,还交到了新朋友,得到更多的快乐。三、组织美食分享活动,引导幼儿体验制作带来的快乐。

  1.请幼儿商讨、设计自己想要制作的美食。

  提问:你想制作什么美食?你制作出的美食要给谁吃?

  小结:节日里为家人和好朋友制作美食是一件快乐、幸福的事情,小朋友们可以试着自己动手给爸爸、妈妈、朋友制作美食。

  2.幼儿与家长分组制作美食,提醒幼儿安全使用工具。

  3.亲子共同品尝美食,体验分享的快乐。

  引导幼儿与同伴分享自己与家人制作的美食,交流制作美食过程中的感受。

  活动延伸:

  鼓励幼儿回家为其他家人制作美食、展示自己的才艺。

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  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园半日活动《快乐分享会》中班优质教案

  教材分析:

  中班幼儿已经具备与他人沟通、交流的能力,并且渴望与同伴、成人进行分享。本次活动以“六一快乐分享会"”为主线,通过才艺分享、玩具分享、美食分享等环节,引导幼儿学会主动、大胆、自信地跟家人、同伴分享自己的本领和礼物,鼓励幼儿通过互助、交往、展示等方式,传递、分享自己的幸福与快乐,在分享活动中进一步感受节日的快乐, 在与家长、同伴充分互动的过程中,帮助幼儿提升自信心。

  活动目标:

  1.尝试和家人一起动手制作美食,乐于分享美食。

  2.愿意与家人一起在众人面前展现オ艺,感受大胆表现的喜悦心情。

  3.能用恰当、友好的方式交换礼物,理解朋友之间要分享的道理

  活动准备:

  1.几种制作简单美食所需的食材(如果汁、沙拉、水果拼盘等),幼儿自带喜欢的玩具 2

  -3 个,“幼儿学习材料”一一《快乐总动员》。

  2.幼儿提前准备好要展示的才艺,幼儿、家长、教师共同商讨、制订“分享会计划。

  活动建议:

  一、组织オ艺分享活动,引导幼儿体验亲子庆六一的快乐。

  1.请幼儿与家长展示オ艺,鼓励幼儿大胆展示并介绍自己的オ艺。 提示幼儿学当文明小观众,用掌声、微笑等对“小演员”进行鼓励。

  2.师幼和家长一起演唱《六一唱起来》,再次感受节日的欢乐

  二、组织玩具分享活动,引导幼儿体验与朋友一起庆六一的快乐。

  1.组织幼儿讨论分享玩具时要注意的问题。提问:怎样才能将你的玩具分享给好朋友?

  小结:要向同伴介绍自己玩具,说清楚玩具的名称、玩法,然后演示玩法,要注意使用礼貌用语,这样才能成功交换、分享。

  2.幼儿自由交流、进行玩具分享。

  提问:和好朋友分享玩具后,你的心情怎样?

  小结:和好朋友分享玩具,不仅可以玩新玩具,还交到了新朋友,得到更多的快乐。三、组织美食分享活动,引导幼儿体验制作带来的快乐。

  1.请幼儿商讨、设计自己想要制作的美食。

  提问:你想制作什么美食?你制作出的美食要给谁吃?

  小结:节日里为家人和好朋友制作美食是一件快乐、幸福的事情,小朋友们可以试着自己动手给爸爸、妈妈、朋友制作美食。

  2.幼儿与家长分组制作美食,提醒幼儿安全使用工具。

  3.亲子共同品尝美食,体验分享的快乐。

  引导幼儿与同伴分享自己与家人制作的美食,交流制作美食过程中的感受。

  活动延伸:

  鼓励幼儿回家为其他家人制作美食、展示自己的才艺。