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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思

时间:2024-04-05 08:10:56 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思

  活动目标:

  1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片辅助表现下雪天的场景。

  2、体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美。

  3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  活动准备:

  1、PPT、背景音乐。

  2、泡沫球、彩棒、雪花片。

  活动过程:

  一、欣赏雪天堆雪人的场景。

  1、在音乐的伴奏下扮演小雪花,小雪花从天上飘飘洒洒落下来。

  2、观看视频:堆雪人。

  3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的?

  4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的?

  二、了解堆雪人的过程,产生堆雪人的兴趣。

  1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体,身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。

  2、找两个花棒插进雪人的身体两边,说说雪人在干什么。

  三、一起做雪人,体验堆雪人的乐趣。

  1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置,做个雪人,并用两个花棒插在身体的两边做手臂。

  2、说说你的雪人在干什么。

  3、小结孩子们的雪人。

  四、下雪啦。

  1、在小朋友做雪人的时候天空开始下雪啦。这次下的是彩色的雪,看看有哪些颜色的雪花?

  2、我们一起来下雪吧。这里一朵,那里一朵,一边下,一边说:什么颜色的雪花。

  五、欣赏合作的作品,感受美术活动的快乐。

  1、我们一起创作了这幅画,小朋友说说这是一幅怎样的画啊?

  2、小朋友做的雪人各不相同,你们的雪人在一起玩耍,你觉得他们开心吗?

  3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍,你是什么样的感觉呢?

  4、好的,我们一起随着音乐和雪人快乐的跳一跳、唱一唱吧。

  教学反思:

  在今后的教学中,我要更加深入的学习有关的知识,以尽快的提升自己,更好的完成教育教学任务,早日成为一名合格的幼儿教师。

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幼儿园小班下学期美术教案《堆雪人》含反思

  活动目标:

  1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片辅助表现下雪天的场景。

  2、体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美。

  3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  活动准备:

  1、PPT、背景音乐。

  2、泡沫球、彩棒、雪花片。

  活动过程:

  一、欣赏雪天堆雪人的场景。

  1、在音乐的伴奏下扮演小雪花,小雪花从天上飘飘洒洒落下来。

  2、观看视频:堆雪人。

  3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的?

  4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的?

  二、了解堆雪人的过程,产生堆雪人的兴趣。

  1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体,身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。

  2、找两个花棒插进雪人的身体两边,说说雪人在干什么。

  三、一起做雪人,体验堆雪人的乐趣。

  1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置,做个雪人,并用两个花棒插在身体的两边做手臂。

  2、说说你的雪人在干什么。

  3、小结孩子们的雪人。

  四、下雪啦。

  1、在小朋友做雪人的时候天空开始下雪啦。这次下的是彩色的雪,看看有哪些颜色的雪花?

  2、我们一起来下雪吧。这里一朵,那里一朵,一边下,一边说:什么颜色的雪花。

  五、欣赏合作的作品,感受美术活动的快乐。

  1、我们一起创作了这幅画,小朋友说说这是一幅怎样的画啊?

  2、小朋友做的雪人各不相同,你们的雪人在一起玩耍,你觉得他们开心吗?

  3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍,你是什么样的感觉呢?

  4、好的,我们一起随着音乐和雪人快乐的跳一跳、唱一唱吧。

  教学反思:

  在今后的教学中,我要更加深入的学习有关的知识,以尽快的提升自己,更好的完成教育教学任务,早日成为一名合格的幼儿教师。