当前位置: 聚优范文网>幼师资源>幼儿教案>幼儿园绿色环保教育教案

幼儿园绿色环保教育教案

时间:2024-06-26 08:54:12 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园绿色环保教育教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园绿色环保教育教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园绿色环保教育教案

幼儿园绿色环保教育教案1

  活动目标:

  1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。

  2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。

  活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。活动过程:

  1、播放环境保护的儿歌。

  2、导入:6月5日"世界环境日"的来历。

  (1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。

  (2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的`召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

  3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。

  (1)教师:"在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  (2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。

  (3)教师:"看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。

  (4)"有的人不知道这个节日,怎么保护环境?"鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

  4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。

  5、幼儿制作宣传卡,教师个别指导。

  6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。

  7、儿歌结束。

  活动延伸:

  1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。

  2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。

幼儿园绿色环保教育教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。

  2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线

  3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。

  活动准备:课件(附后)、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图

  活动过程:

  一、播放课件第一张,边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看,并提问:

  1、小老鼠想去哪里?它在路上看到了什么?(汽车,还有很多灰尘)闻到了什么味道?(很浓的汽油味道)

  2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉?(十分难受)

  3、小老鼠的妈妈怎样说的?

  4、教师小结两个危害:

  二、播放课件第二张,提问:

  提出“绿色出行”概念:骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。

  三、播放第四张课件,出示中国地图

  1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线,标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。

  2、每一组上来解说自我的“绿色出行”路线,有更适宜的`进行修改。

  四、设计自我的“绿色出行”路线

  1、每位幼儿从自我的家里出发设计最环保路线。

  2、评选最佳设计奖。

  五、延伸活动

  在区域里设计各种图片环保图片

《幼儿园绿色环保教育教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【幼儿园绿色环保教育教案】相关文章:

幼儿园环保教育活动教案02-20

幼儿园教案:环保01-27

幼儿园环保教案02-11

幼儿园关于环保教案05-21

幼儿园环保主题教案11-08

幼儿园环保主题教案06-25

幼儿园大班环保教案11-22

幼儿园环保活动教案12-08

幼儿园教案关于环保05-20

幼儿园绿色环保教育教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园绿色环保教育教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园绿色环保教育教案

幼儿园绿色环保教育教案1

  活动目标:

  1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。

  2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。

  活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。活动过程:

  1、播放环境保护的儿歌。

  2、导入:6月5日"世界环境日"的来历。

  (1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。

  (2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的`召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

  3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。

  (1)教师:"在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  (2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。

  (3)教师:"看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。

  (4)"有的人不知道这个节日,怎么保护环境?"鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

  4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。

  5、幼儿制作宣传卡,教师个别指导。

  6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。

  7、儿歌结束。

  活动延伸:

  1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。

  2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。

幼儿园绿色环保教育教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。

  2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线

  3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。

  活动准备:课件(附后)、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图

  活动过程:

  一、播放课件第一张,边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看,并提问:

  1、小老鼠想去哪里?它在路上看到了什么?(汽车,还有很多灰尘)闻到了什么味道?(很浓的汽油味道)

  2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉?(十分难受)

  3、小老鼠的妈妈怎样说的?

  4、教师小结两个危害:

  二、播放课件第二张,提问:

  提出“绿色出行”概念:骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。

  三、播放第四张课件,出示中国地图

  1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线,标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。

  2、每一组上来解说自我的“绿色出行”路线,有更适宜的`进行修改。

  四、设计自我的“绿色出行”路线

  1、每位幼儿从自我的家里出发设计最环保路线。

  2、评选最佳设计奖。

  五、延伸活动

  在区域里设计各种图片环保图片