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画月饼幼儿教案（通用8篇）
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的画月饼幼儿教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画月饼幼儿教案 1
活动目的：
1、了解月饼的基本形状——圆形。
2、能够画出自己心中的月饼。
3、体会画出美丽月饼的乐趣。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的月饼。
5、感受到中秋节的快乐。
活动准备：
铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。
活动重难点：
画出规整的.圆形，自己设计月饼内部的样子。
活动过程：
一、导入。
前几天，我们过了一个快乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？
幼儿自由表述自己的中秋节。
二、引出月饼。
哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么，月饼是什么样子呀？
恩，看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？
三、画月饼送给小动物。
恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒，愿意跟小动物们分享我们的东西，但是呢，老师这里有一个不花钱，小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。
小朋友们拿出你们的画画本，我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼，然后送给小动物，班上这么多小朋友，没人画一个，小动物们就够吃啦，好不好？
四、画月饼。
五、点评。
对孩子们画的月饼表扬，除非有特大失误，不批评。
六、送月饼。
小朋友们把自己的月饼交到老师这里，老师放学啦就帮大家送到兔子家里，让他给森林的小动物发月饼。
画月饼幼儿教案 2
活动背景
大家都知道月饼好吃，但是却不知道月饼是怎么做的，小朋友们对月饼的理解仅仅只是一样吃的东西而已，通过让小朋友们自己制作月饼，让他们知道月饼是中秋节的一样传统美食，每年中秋节都要吃月饼的。
活动目标：
1、激发幼儿爱生活的情感。
2、提高幼儿的动手操作能力。
3、在欣赏月饼的基础上，引导幼儿用团、压等动作制作月饼。
活动准备：
橡胶泥每人一盒、
活动过程：
1、欣赏各种月饼，引出主题：
师：小朋友带来了很多的月饼，我们一起来看看这些漂亮的月饼吧！
2、引导幼儿讨论月饼的'外形及制作方法，并示范。
师：小朋友你们看到的月饼是什么样子的？我们应该用什么样的方法才能制作成这个样子呢？月饼的表面有些什么呢？（花纹）那我们用什么方法可以制作出花纹呢？
3、教师提出要求，并引导幼儿制作月饼。
①幼儿自己制作月饼，并将自己的作品好好保管。
②活动结束后，自己主动收拾橡胶泥。
③可以将自己做好的月饼装进月饼盒。
活动结束：
欣赏作品，师：小朋友们，我们一起来看看自己做的月饼吧！
画月饼幼儿教案 3
一、教学目标
让幼儿了解月饼的基本形状、颜色和图案特点。
培养幼儿的观察力和想象力。
锻炼幼儿的动手绘画能力。
二、教学重难点
重点：引导幼儿画出月饼的形状，并能添加简单的图案。
难点：鼓励幼儿发挥想象力设计独特的月饼图案。
三、教学方法
直观教学法、示范法、练习法。
四、教学准备
各种月饼的图片或实物。
绘画工具，如彩笔、蜡笔、画纸等。
五、教学过程
导入
（1）展示各种月饼的图片或实物，引起幼儿的'兴趣。
（2）提问幼儿月饼是什么形状、有哪些颜色、上面有什么图案等问题。
讲解
（1）教师在黑板上示范画一个圆形的月饼，讲解月饼的基本形状。
（2）展示一些有代表性的月饼图案，如花朵、兔子等，让幼儿了解可以在月饼上添加这些装饰。
幼儿作画
（1）发给幼儿绘画工具和画纸，让幼儿自己动手画月饼。
（2）教师巡视指导，鼓励幼儿大胆创作，提醒幼儿注意颜色搭配。
展示与分享
（1）让幼儿将自己画好的月饼展示出来。
（2）请个别幼儿分享自己画的月饼的特点和创意。
六、教学延伸
可以将幼儿的作品制作成展板，在班级或幼儿园展示。
画月饼幼儿教案 4
一、活动目标
激发幼儿对传统节日中秋节的兴趣。
引导幼儿掌握用线条和色彩表现月饼的技巧。
培养幼儿大胆表达和交流自己作品的能力。
二、活动重难点
重点：让幼儿学会用不同的线条和色彩装饰月饼。
难点：使幼儿能够将月饼画得形象且富有创意。
三、活动准备
中秋月饼若干，月饼模具。
绘画纸、油画棒、水彩笔等绘画材料。
有关中秋和月饼制作的视频。
四、活动过程
感知与体验
（1）播放中秋和月饼制作的视频，让幼儿了解中秋节的文化和月饼的制作过程。
（2）分发月饼让幼儿观察、品尝，说说月饼的形状、口感等。
讲解与示范
（1）教师拿出画纸，用简单的线条画出月饼的轮廓，如圆形、方形等。
（2）用油画棒或水彩笔为月饼添加上各种颜色，再用不同的线条画出花纹，如波浪线、直线等。
创作与表现
（1）幼儿自主选择绘画材料，开始创作自己心中的月饼。
（2）教师鼓励幼儿大胆创新，尝试不同的`形状、颜色和图案。
评价与欣赏
（1）幼儿展示自己的作品，说说自己画的月饼的特别之处。
（2）教师和其他幼儿一起欣赏作品，给予表扬和建议。
五、活动延伸
可以让幼儿回家和家长一起制作真正的月饼。
画月饼幼儿教案 5
一、教学目标
引导幼儿回忆月饼的特征，能用简单的图形组合画出月饼。
使幼儿在绘画过程中体验快乐，感受中秋节的氛围。
提高幼儿的构图能力和色彩感知能力。
二、教学重难点
重点：引导幼儿用圆形等图形组合出月饼的形状并添加装饰。
难点：启发幼儿设计出富有创意的月饼图案。
三、教学准备
月饼模型、月饼图片。
绘画纸、彩色铅笔、彩色蜡笔等绘画材料。
四、教学过程
情境导入
（1）教师创设中秋节的情境，引出月饼。
（2）展示月饼模型和图片，让幼儿观察月饼的形状、颜色、图案。
教师示范
（1）在绘画纸上，先画一个大的圆形作为月饼的主体。
（2）在圆形的基础上，用其他简单图形如三角形、长方形等添加月饼的花纹。
（3）用彩色铅笔或蜡笔给月饼涂上颜色，注意色彩的搭配。
幼儿绘画
（1）幼儿根据自己的`观察和想象，开始动手画月饼。
（2）教师在旁边指导，鼓励幼儿大胆发挥想象力，设计独特的月饼。
作品展示
（1）幼儿完成绘画后，将作品展示在教室的展示区。
（2）幼儿互相欣赏作品，说说自己喜欢哪一个月饼，为什么。
五、教学延伸
让幼儿根据自己画的月饼，创编一个关于月饼的小故事。
画月饼幼儿教案 6
一、教学目标
让幼儿了解月饼的基本形状和常见图案。
引导幼儿发挥想象力，大胆地设计和绘制月饼。
培养幼儿的动手能力和对绘画活动的兴趣。
二、教学重难点
重点：掌握月饼的形状，能运用色彩和图案装饰月饼。
难点：引导幼儿设计出独特的月饼图案。
三、教学方法
直观教学法、示范法、实践操作法。
四、教学准备
各种月饼的图片、视频资料。
画纸、彩色铅笔、油画棒、水彩笔等绘画工具。
五、教学过程
导入
（1）播放关于月饼的儿歌，吸引幼儿的注意力。
（2）展示各种月饼的图片，引导幼儿观察月饼的形状（圆形为主）、颜色和上面的图案（如花朵、玉兔等）。
讲解
（1）教师示范画月饼的步骤：先用圆形的物体在画纸上画一个大大的圆作为月饼的`轮廓，然后在月饼上添加自己喜欢的图案，比如用彩色铅笔绘制简单的线条图案或者用油画棒涂上漂亮的颜色。
（2）提醒幼儿可以画不同口味的月饼，如莲蓉、豆沙等，可以用不同的颜色来表示。
幼儿操作
（1）分发绘画工具，让幼儿开始画月饼。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，对遇到困难的幼儿提供帮助。
作品展示
（1）请幼儿将自己的作品展示出来，分享自己画的月饼的特色，比如图案的含义、代表的口味等。
（2）教师对幼儿的作品进行简单点评，表扬有创意和认真绘画的幼儿。
总结
（1）和幼儿一起回顾画月饼的过程，强调月饼的形状和图案的设计。
（2）让幼儿知道月饼是中秋节的特色食品，激发幼儿对传统节日的热爱。
画月饼幼儿教案 7
一、教学目标
使幼儿认识不同样式的月饼，提高幼儿的观察力。
培养幼儿的色彩感知能力，让幼儿学会用不同颜色搭配来表现月饼。
激发幼儿对美术活动的积极性。
二、教学重难点
重点：能准确描绘月饼的外形，并进行色彩装饰。
难点：能根据自己的想法创新月饼的图案。
三、教学方法
情景教学法、讨论法、演示法。
四、教学准备
真实的.月饼若干（不同口味、不同图案）。
绘画材料，如绘画纸、马克笔、蜡笔等。
五、教学过程
情境创设
（1）将教室布置成一个 “月饼店” 的场景，在桌子上摆放各种真实的月饼。
（2）教师扮演月饼店老板，欢迎小朋友们来参观月饼店，激发幼儿的兴趣。
观察感知
（1）请幼儿观察月饼的形状（大部分是圆形，也有方形等）、颜色和图案。
（2）让幼儿摸一摸月饼，感受月饼的质感。
绘画指导
（1）教师在黑板上示范画月饼的方法，先画一个大大的圆，然后在圆上添加花纹，如波浪线、锯齿线等，再用彩色蜡笔进行填充。
（2）鼓励幼儿大胆想象，设计出独一无二的月饼图案，可以是动物、植物等。
幼儿创作
（1）幼儿开始动手画月饼，教师提醒幼儿注意画面的整洁。
（2）教师巡视，对幼儿的创意和绘画技巧给予适当的指导。
展示评价
（1）请幼儿将自己的作品挂在 “月饼店” 的展示区。
（2）请幼儿说说自己最喜欢哪一个月饼作品，为什么。教师对幼儿的作品进行综合评价，肯定幼儿的努力和创意。
画月饼幼儿教案 8
一、教学目标
让幼儿熟悉月饼的基本特征，能准确地画出月饼。
引导幼儿尝试运用多种绘画技巧来装饰月饼。
通过画月饼活动，让幼儿感受中秋节的氛围。
二、教学重难点
重点：掌握月饼的基本特征并进行绘画表现。
难点：灵活运用绘画技巧，使月饼作品更具美感。
三、教学方法
欣赏法、启发式教学法、实践法。
四、教学准备
关于月饼制作过程的视频。
绘画纸、水彩颜料、毛笔、调色盘等绘画工具。
五、教学过程
视频导入
（1）播放月饼制作过程的视频，让幼儿了解月饼的制作过程，从面团到成型再到装饰。
（2）引导幼儿观察视频中月饼的形状、颜色和图案。
讲解示范
（1）教师在绘画纸上用毛笔蘸水彩颜料画出一个圆形作为月饼的轮廓。
（2）示范用不同的笔触（如点、线、面）来绘制月饼上的图案，如用点表示芝麻，用线条表示花纹等。
（3）讲解色彩搭配的技巧，如可以选择对比色或相近色来装饰月饼。
幼儿操作
（1）幼儿选择绘画工具开始画月饼。
（2）教师鼓励幼儿大胆尝试，用不同的绘画技巧和色彩来表现月饼。
交流展示
（1）请幼儿互相展示自己的'作品，分享绘画过程中的想法和体验。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，表扬有创意和绘画技巧运用得当的幼儿。
总结拓展
（1）和幼儿一起总结画月饼的技巧和注意事项。
（2）让幼儿知道在中秋节人们会吃月饼、赏月等习俗，鼓励幼儿回家和家人一起分享画月饼的快乐。
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