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幼儿园中班健康教案:快乐做游戏

时间:2025-01-19 10:25:56 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班健康教案:快乐做游戏

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的幼儿园中班健康教案:快乐做游戏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班健康教案:快乐做游戏

  一、设计综述:中班幼儿运动能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行闯关游戏。新《纲要》指出:展开丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作、提高动作的协调性,灵活性。因此我设计本次活动,幼儿通过尝试不同的动作,拉、爬、跳、钻的方法,体验游戏带来的快乐,并且锻炼手脚协调能力,还能使幼儿自主游戏的过程中,充分感知闯关游戏中的快乐及幼儿大胆地去尝试。

  二、活动目标:

  1.幼儿借助箱子进行自主活动,综合发展幼儿基本功动作,提高身体灵活性,协调性。

  2.积极探索,交流箱子的多种灵活性,协调性。

  教具准备:各种大大小小纸箱若干、海洋球若干、拉绳四条、音频,小奖品若干。

  三、活动设计

  入场音乐响起,老师带幼儿进来。

  1.设计情景导入

  【师】森林里的小动物要运粮食,但是车坏了,需要小朋友们的帮忙,但是在去森林的路上会遇到很多困难,你们还敢去吗?

  【幼】敢!

  2.热身运动

  【师】好,那在我们出发前我们先来活动活动我们的身体。师生一起热身运动。

  3.示范

  【师】看,我们身后就有一片障碍地,我们得穿过这片障碍地才能帮助小动物们。我先请一个小朋友来试试,看看他是怎么通过这片障碍地。

  4.分组进行游戏

  【师】现在小朋友们都知道怎么闯关了,那分组来比一比看哪组最棒的。

  5.教师提问一组幼儿小结游戏经验

  问题一:你在比赛中遇到什么困难。

  问题二:遇到这些困难时你是这么解决的。

  6.接力赛

  【师】我现在要加深难度,请你们分组来接力比赛。

  7.教师小结课堂并做舒缓运动。

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  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的幼儿园中班健康教案:快乐做游戏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班健康教案:快乐做游戏

  一、设计综述:中班幼儿运动能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行闯关游戏。新《纲要》指出:展开丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作、提高动作的协调性,灵活性。因此我设计本次活动,幼儿通过尝试不同的动作,拉、爬、跳、钻的方法,体验游戏带来的快乐,并且锻炼手脚协调能力,还能使幼儿自主游戏的过程中,充分感知闯关游戏中的快乐及幼儿大胆地去尝试。

  二、活动目标:

  1.幼儿借助箱子进行自主活动,综合发展幼儿基本功动作,提高身体灵活性,协调性。

  2.积极探索,交流箱子的多种灵活性,协调性。

  教具准备:各种大大小小纸箱若干、海洋球若干、拉绳四条、音频,小奖品若干。

  三、活动设计

  入场音乐响起,老师带幼儿进来。

  1.设计情景导入

  【师】森林里的小动物要运粮食,但是车坏了,需要小朋友们的帮忙,但是在去森林的路上会遇到很多困难,你们还敢去吗?

  【幼】敢!

  2.热身运动

  【师】好,那在我们出发前我们先来活动活动我们的身体。师生一起热身运动。

  3.示范

  【师】看,我们身后就有一片障碍地,我们得穿过这片障碍地才能帮助小动物们。我先请一个小朋友来试试,看看他是怎么通过这片障碍地。

  4.分组进行游戏

  【师】现在小朋友们都知道怎么闯关了,那分组来比一比看哪组最棒的。

  5.教师提问一组幼儿小结游戏经验

  问题一:你在比赛中遇到什么困难。

  问题二:遇到这些困难时你是这么解决的。

  6.接力赛

  【师】我现在要加深难度,请你们分组来接力比赛。

  7.教师小结课堂并做舒缓运动。