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幼儿园中班教案《小熊乘飞机》
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园中班教案《小熊乘飞机》，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班教案《小熊乘飞机》 1
设计思路：
《小熊乘飞机》是看图讲故事，通过引导幼儿观察一定顺序的、有具体意义、形象生动的单页单幅画面，以观察图片来了解故事内容，并了解乘飞机的基本常识和注意事项，从而对幼儿进行综合局部特征猜测整体这样一种思维方式的启蒙教育。《小熊乘飞机》这个故事内容所营造的气氛充分激起了幼儿的好奇心，并在看图讲述过程中从头至尾一直强烈牵动着幼儿的心。
活动目标：
1.了解乘飞机的过程，感受先进交通工具为生活带来的方便。
2.能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整的讲述登机的过程。
活动准备：课件
活动过程：
一、经验回顾——引出主题
1.谁坐过飞机？坐飞机的感受是什么？
2.做哪些事情才能顺利登机？
小结：飞机是空中交通工具，它帮助人们快速的到达很远的地方。但是要乘飞机必须去机场，所以很多大城市都造了机场方便人们出行。
二、倾听故事——了解登机的顺序
今天小熊要去坐飞机看他的爸爸啦，我们一起看看它坐飞机前要做哪些准备。
1.熊妈妈把飞机票换成了什么？山羊大叔把小熊妈妈的行李放到了哪里？
小结：小熊去机场做飞机，先要把机票换成登机卡，把行李交给机场服务人员，接受安检后登机。
哪些东西不能带上飞机？（集体讨论）
小结：他们是文明的乘客，通过安全检查后才登上飞机。为了大家的'安全，我们都应遵守机场的规定，不带违禁物品上飞机。（违禁物品：枪、刀、打火机、烟花爆竹、瓶装水、酒精等易燃易爆，有毒有害有辐射的。）
2.小熊终于乘上飞机了，我们一起看看飞机里是什么样的？它在飞机上做了哪些事？
了解飞机上的设施。为什么要系安全带？
3.熊宝宝去完洗手间后它想弄明白什么？飞机上的小便到底到哪里去了呢？
4.小熊觉得坐飞机怎么样？
5.看完这个故事，你能来说说到底怎么坐飞机吗？
小结：原来乘飞机前要做很多事：首先要把机票换成登机卡、然后把行李交给机场工作人员、最后通过安全检查后才能登机。但小熊觉得乘飞机真开心。因为飞机上有好吃的、好喝的、还可以看书或者睡觉。不过下飞机时可别忘记去传送带边取行李。
三、排图讲述——按顺序完整讲述乘机过程
和你的好朋友一起去把《小熊乘飞机》故事排排说说。看看哪张在前，哪张在后？比比哪组说的对又好！
小结：今天我们跟着小熊一起了解了怎么乘飞机。乘飞机真是又快又舒服。但是为了大家的安全，我们必须遵守机场的规定。
幼儿园中班教案《小熊乘飞机》 2
教学目标：
1、理解图画信息所表达的意思，大胆讲述。
2、懂得乘飞机的基本常识和注意事项。
3、帮助幼儿体验和理解图画内容，尝试讲清简单的事情。
4、喜欢并尝试创编图画结尾，并乐意和同伴一起学编。
教学重难点：
理解图画信息所表达的意思，大胆讲述。
大胆完整讲述画面。
活动准备：
幼儿用书第20页、教学挂图（小熊乘飞机）、音乐（小松鼠进行曲）、小鸡、鸡妈妈、小兔头饰、礼物盒。教师扮演鸡妈妈、孩子扮演小鸡。
活动过程：
1、律动入场。（小松鼠进行曲）
师：今天，小兔过生日，邀请小鸡们去参加，我们为它准备了一份礼物送，我们走吧。
2、导入课题：
小兔：欢迎来参加我的生日。
师：送给你的礼物！
小兔：哇！我最喜欢听故事了，我们一起来分享吧！
3、倾听故事：（小熊乘飞机）
导语：小熊第一次乘飞机，它可高兴了，我们一起来看看它的`表现吧。
4、观察图片并交流讨论。
（1）观察图片一：
师：图片上有谁呀？（小熊、乘务员阿姨等）
师：小熊在做什么呢？你怎么知道的？（表扬你们观察得很仔细，也很认真。）
师：原来小熊手里拿着登机卡，正在找自己的位置呢；
师：上飞机后，应该怎样选择座位？
师：哦，很棒，要跟着乘务员阿姨提醒对号入座。
师：飞机起飞时，要做哪些准备？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常位置、把关闭手机）
（2）观察图片二：
师：飞机上有谁？
师：飞机飞行过程中要注意哪些事项？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常位置、把关闭手机）
（3）观察图片三：
师：在飞机上发生了什么事情？（小熊在过道中玩耍、山羊爷爷准备抽烟）
师：猜猜乘务员阿姨对小熊说了什么？（飞机飞行过程中，不要在过道上玩耍，以免发生危险）
师：猜猜乘务员阿姨对山羊爷爷说了什么？（飞机全程禁止吸烟）
师：飞机下降时应注意些什么？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常位置）
（4）观察图片四：
师：小动物们在做什么？（准备下飞机）
5、教师完整地讲述故事。
6、发幼儿用书给幼儿自由讲述。
7、引导幼儿共同小结乘飞机的常识和注意事项。
8、结束。（小松鼠进行曲）
师：小鸡们，天黑了，和小兔再见了，我们要回家咯！
幼儿园中班教案《小熊乘飞机》 3
活动目标：
1、让幼儿知道登机前的一般过程，并要提前做好登机准备。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪和良好的习惯，并增强安全意识。
3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
4、培养幼儿反应的敏捷性。
5、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
准备电脑、剪刀、衣服、玩具、鞋子等物品。烟花和鞭炮、刀子、水果的图片
礼仪三字经，礼仪碟。
活动过程：
（一）导入活动。
1、 老师：“小朋友，你们有谁坐过飞机吗？在上飞机前你做了什么事呢？”
2、 老师：“小熊要去很远的地方做客，听听看，它在登机前都做了什么事情？请听故事《飞机场》”。
（二）关键步骤。
1、讲述故事《飞机场》。
2、讲完故事后，老师提问：
（1）“小熊为什么要选择做飞机去看望小老虎呢？
（2）“小熊都带了哪些行李呢？它在机场检查的`失意后哪些行李备扣下了？为什么会备扣下呢？
（3）“小熊为什么要提前到机场呢？”
（4）“小熊在机场的时候都做了什么事情？”
（5）“小熊上飞机后做了什么事？空中服务员对它说了什么话？后来它是怎么做的呢？”
（三）活动结束。
1、幼儿团讨在飞机场需要注意哪些事情。
2、看看礼仪小博士是怎么做的。
3、以后要是你坐飞机该怎么做？
幼儿园中班教案《小熊乘飞机》 4
活动目标：
认知目标：通过故事理解乘坐飞机的基本流程和注意事项。
情感目标：培养幼儿的安全意识和规则意识，激发对旅行的兴趣和期待。
技能目标：能够简单描述乘坐飞机的经历或想象中的情景，提升语言表达能力和想象力。
活动准备：
教具准备：《小熊乘飞机》绘本或自制PPT，飞机模型或图片，角色头饰（小熊、飞行员等）。
环境布置：布置成一个小型机场或候机室场景，包括登机口、安检区等。
音乐准备：轻松的背景音乐，模拟飞机起飞和降落的音效。
活动过程：
一、导入环节（5分钟）
教师讲述：以神秘的语气告诉孩子们，今天有一位好朋友要乘坐飞机去旅行，它就是小熊。我们一起来听听《小熊乘飞机》的故事吧！
二、故事讲解（10分钟）
展示绘本/PPT：一边展示绘本或PPT，一边生动地讲述小熊从准备行李、到达机场、安检、登机、飞行到降落的全过程。
互动问答：在故事中穿插提问，如“小熊为什么要提前到机场？”“安检时小熊做了什么？”引导幼儿参与讨论，加深理解。
三、角色扮演（15分钟）
分配角色：让孩子们选择自己喜欢的角色（小熊、飞行员、空姐、乘客等），佩戴相应的头饰。
模拟场景：在老师的指导下，孩子们按照故事中的流程，模拟从安检到登机的全过程，体验乘坐飞机的乐趣。
安全提示：在角色扮演中穿插安全教育，系如好安全带、听从机组人员指示等。
彩笔四，、让孩子们创意表达（10分钟）
绘画时间：提供画纸和画出自己想象中的乘坐飞机的场景，可以是小熊的，也可以是自己未来的旅行计划。
分享环节：鼓励孩子们展示自己的作品，并简单描述画中的故事，培养语言表达能力。
五、总结与延伸（5分钟）
总结回顾：老师总结今天学到的'乘坐飞机的流程和注意事项，强调安全的重要性。
延伸活动：提议下次可以组织一次“小小飞行员”主题活动，让孩子们更深入地了解飞机的构造和飞行原理。
活动结束：
以一首轻松愉快的儿歌作为结束，让孩子们在歌声中感受旅行的快乐和对未来的憧憬。
活动反思：
观察孩子们在活动中的参与度，评估他们对乘坐飞机流程和注意事项的理解程度。
收集孩子们的绘画作品和分享内容，分析他们在语言表达和想象力方面的进步。
根据活动反馈，调整后续教学计划，确保每个孩子都能在安全、愉快的氛围中学习和成长。
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