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幼儿园中班《老鼠笼》教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班《老鼠笼》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班《老鼠笼》教案1
【活动目标】
1、发展幼儿敏捷机智的躲闪能力。
2、体验集体游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
【活动内容】
1、请两个幼儿站在中间,其余的小朋友手牵手围成一个老鼠笼。
2、游戏开始时,做老鼠笼的幼儿手拉手并高高举起,边走边念儿歌“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你”。
3、在游戏开始时,扮演老鼠的幼儿,在“笼”子的周围快速的钻进钻出,当老师发出“捉老鼠”的信号时。扮演“笼子”的幼儿快速的蹲下,卡在圆内的老鼠被捉到,然后转换角色。
4、游戏继续,一直到所有小朋友都扮演完老鼠结束。
【游戏总结】
不断的重复游戏玩法,使得幼儿在快速掌握游戏玩法的同时,学会儿歌,并开心的'做游戏。
教学反思:
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
幼儿园中班《老鼠笼》教案2
【活动目标】
1、发展幼儿敏捷机智的躲闪能力。
2、体验集体游戏的快乐。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、与同伴合作进行的搭建游戏。
【活动内容】
1、请两个幼儿站在中间,其余的小朋友手牵手围成一个老鼠笼。
2、游戏开始时,做老鼠笼的幼儿手拉手并高高举起,边走边念儿歌“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你”。
3、在游戏开始时,扮演老鼠的幼儿,在“笼”子的周围快速的钻进钻出,当老师发出“捉老鼠”的.信号时。扮演“笼子”的幼儿快速的蹲下,卡在圆内的老鼠被捉到,然后转换角色。
4、游戏继续,一直到所有小朋友都扮演完老鼠结束。
【游戏总结】
不断的重复游戏玩法,使得幼儿在快速掌握游戏玩法的同时,学会儿歌,并开心的做游戏。
小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
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