胎教的故事
胎教的故事1
今天，猴子阿三忙了一整天，把他住的小木屋，里里外外、上上下下都打扫了一遍。清扫出来的垃圾，足足装了两大筐。
阿三忽然看到墙角落里，还放着的一双破皮鞋。扔了吧。他把那双破皮鞋扔进筐里。然后，他挑着两筐垃圾，出了门，一溜快跑，穿过森林小道，把垃圾送到垃圾山去了。
晚上，阿三躺在床上，怎么也睡不着。他听到墙角落里，传来一阵阵的脚步声，还有不知是谁的“吱吱吱”的说话声。
阿三起了床，踮着脚尖走到墙脚边。他看到有两只小老鼠在那里“吱吱吱”地嘀咕着。
阿三蹲下身子，问他们：“你们在嘀咕些什么?”
一只小老鼠说：“我们的‘家’没有了。”
另一只小老鼠说：“我们就住在那双破皮鞋里。”
阿三抓着头皮，尴尬地说：“对不起，我把你们的‘家’给扔了。”
两只小老鼠立刻“呜呜”地哭了起来。
“别哭，别哭。”阿三赶紧对他们说，“我会给你们一个新家。”说着，他打开鞋柜，找出一双红颜色的新皮鞋，送到小老鼠跟前。
两只小老鼠一起摇着头，说：“我们不要新‘家’，我们喜欢住在破皮鞋里。”
“可是……”阿三又抓着头皮，说，“可是，我已经把那双破皮鞋给扔了呀。”
“不要，不要嘛……”两只小老鼠又哭了起来。
阿三见他们哭得伤心，只得穿上大衣，打着手电，出了大门。
外面下着大雨，阿三又跑回来，带上雨伞，然后匆匆赶往垃圾山。
猴子阿三快步跑着。他穿过森林小道时，摔了两跤，把雨伞也摔坏了。
等到他一身泥巴，满头大汗地赶到垃圾山时，那座高高的垃圾山已经消失了。
“嘀嘀!”一辆装满垃圾的大卡车，开走了。
“等一等!”阿三朝着远去的`大卡车，大叫着追去。
阿三追呀追，追了好长一段路，才追上大卡车。
开卡车的大狗熊停下了车，问他：“阿三，这么着急，有什么宝贝掉到垃圾车上了?”
阿三点着头：“是宝贝，是宝贝。”说着，他一跃上了大卡车，在垃圾里翻了起来。
他翻呀翻，翻了好一会儿，才翻到一只破皮鞋。
他又翻呀翻，又翻了好一会儿，才翻到另一只破皮鞋。
“谢谢!谢谢!”阿三向大狗熊敬了个礼，拿着那双破皮鞋，飞奔回家。
猴子阿三一口气跑回家，把那双脏兮兮的破皮鞋洗干净，放在壁炉前，烤干。然后，他把那双破皮鞋，轻轻地放在墙角落里。
小老鼠又住进了他们暖融融的“家”。
这一晚，猴子阿三睡得很香……
南半球的月见草村里，种满了从北半球移植过来的月见草，月光越是美丽的夏夜，月见草就开得越是美丽。这晚，芒果猫妈妈正在赏月，芒果猫则在一边问着十万个为什么。
“妈妈，双鱼座的星星上真的有两条鱼吗?”
忽然，天空变暗了一点点。芒果猫抬头一瞧，是组成双鱼座的一群星星消失了，天空中出现了一块小黑斑。
“妈妈，是星星没电了吗?”
“不，星星不用电。”
芒果猫用歌声叫来了荔枝猫头鹰，让荔枝猫头鹰载着她飞上天空。荔枝猫头鹰一边飞，一边惊呼：“哇，这颗星星不亮了，那颗星星也不亮了!”
荔枝猫头鹰一惊一乍，差点把芒果猫摔下来。
终于到达天空的处。芒果猫发现，漆黑的天幕上密布着小小的兔子的脚印。都说脚是臭的，但这些脚印的周围却有淡淡的蔷薇花香。
“我知道了，星星应该是被人偷走了，我们赶紧去蔷薇兔家。”芒果猫说。
飞到蔷薇兔家时，芒果猫和荔枝猫头鹰惊呆了。原来，蔷薇兔家被垃圾团团围住了，有铁锅铁铲，有木床木门，还有空瓶空罐……两人费了好大的劲，才把垃圾清理完。
打开蔷薇兔家的门，里面一片明亮。
“哇，果真是你偷了星星，外面的垃圾都是因为星星的引力而集中在一起的。”芒果猫说。
胎教的故事2
小猴子买了一个大大的、五彩缤纷的热气球，大家都很羡慕它。
小兔子说：“小猴小猴，我可以搭你的热气球吗？”
小猴子爽快地说:“当然可以！”
小熊说：““小猴小猴，我可以搭你的热气球吗？”
小猴子高兴的回答：“好啊好啊！”
小象说：“小猴小猴，我可以搭你的热气球吗？”
小猴子乐呵呵的说:“快来吧！”
……
很多很多小动物都来搭小猴子的热气球，当它准备起飞的时候，却发现热气球飞不动了。原来是动物太多、太重的缘故。
小猴子为难地说：“动物太多，我的热气球飞不起来了，可以下来一个人吗？”
可是，小兔子说：“小熊，你下来吧！你比我重。”
小熊却说：“小象，还是你下来吧！你比我更重。”
……
大家你推我，我推你，谁也不愿意下来，天都黑了，可是小猴子的热气球还是没有升起来。
超载的热气球的故事点评
其实在生活中也有许许多多类似的事情出现，许多人都不愿意退让一丁点，认为只要自己退让了，就是自己吃亏了，所以与别人争吵的'事情屡见不鲜，其实在生活中不管遇到什么事情，相互退让一步，就可以解决掉很多事情，有的时候退让并不代表软弱，那也是一种有胸怀的表现。
胎教的故事3
梅花鹿妈妈生病了，虚弱地躺在家里。她自言自语地说着：“哎……要是能吃上新鲜的嫩叶子，那就太好了。”
妈妈的话正好被刚要进门的梅花鹿听见了，她没有进屋，而是偷偷地拿起小篮子向森林深处走去。她心想我要去摘新鲜的叶子给妈妈吃，让妈妈的病快点好起来。
森林深处有很多大树，梅花鹿东瞅瞅西望望，就是没找到妈妈爱吃的那种树叶，梅花鹿不放弃拿着小篮子继续在大森林里边走边找……
功夫不负有心人，她终于在一棵大树上找到了妈妈爱吃的嫩树叶，她欢呼了一声，兴高采烈地跑了过去，伸长了脖子努力地踮起脚尖可惜怎么也够不着树顶上的嫩叶。
她试了又试，可惜都是白费力气，她根本够不到树顶上的嫩叶子。
她急得就快要哭的时候，一只小猴蹦蹦跳跳地走过来，见梅花鹿伸长了脖子在摘树叶，可是怎么够也够不着，他好奇地跳到梅花鹿面前说：“嗨……我来帮你摘那些树叶吧!”
梅花鹿闻声一低头，看见是一只又矮又瘦的猴子，轻蔑地说：“走开，矮鬼，我这么高都摘不到，你更别想了。”
小猴听完梅花鹿的话不但没生气，还乐呵呵地说：“别看我没有你高，可我一定能摘下来那些树叶的，不信你等着看吧!”
梅花鹿撇撇嘴说：“快得了吧!你这么矮怎么摘?”
小猴子抓住身边的树枝一边来回荡着一边说：“嗨!别太高傲了，如果我摘到了，你以后可不许瞧不起我了。”
梅花鹿在鼻子里哼了一声说：“别就会说，你倒是摘来我看看?”然后她冷笑一声继续道：“矮鬼也能摘到树叶，除非出现奇迹。”
小猴子也不反驳，摩拳擦掌地站在大树下，只见他蹭蹭蹭……不几下功夫就爬上了树顶。 这一连串的动作把个梅花鹿给看傻了眼，她做梦也没想到小猴子虽然长得矮小，可是爬树却是高手。
看着小猴子片刻间就摘了满满一筐嫩叶子，她红着脸对小猴子说：“对不起小猴子，我不应该小看你。”
小猴子无所谓地笑笑说：“谁都有长处和短处，你不应该只看见别人的.短处。”
梅花鹿不好意思地点点头，从那以后梅花鹿和小猴子成为了好朋友，他们每天都跑到森林里去玩耍。
当然梅花鹿妈妈吃了她拿回去的嫩叶子，病很快就好了。
故事点评：每一个人都有长处和短处，我们不应该只看见别人的短处，也不能因为别人的短处而否定他人其他的优点，这样对别人太不公平，而且大家也不会喜欢和一个只看得到别人的短处的人做朋友。
胎教的故事4
一大片，很大很大的一大片，青色的，摇摆着的，是狗尾草的园子。狗尾草的园子里，有长的、短的，胖的、瘦的，高的、矮的狗尾草，他们快乐地摇摆着。他们快乐地摇摆着。哦，他们快乐吗？他们是不会跑动的狗尾草吧？他们是不会跑动的狗尾草吗？谁说的？有月光的夜晚，有星星的夜晚，你来看看吧。一阵神奇的风吹过，狗尾草的园子像施了魔法：长的狗尾草变成了大马，由蚂蚱骑着，驾驾驾，跑出园子；短的狗尾草变成了小羊，由瓢虫赶着，嘿儿哟嘿儿哟，奔出园子；胖的狗尾草变成了熊妈妈，领着一群小胖熊，齐步走，一二一！一二一！很整齐；瘦的狗尾草变成了蹦蹦跳跳的小狗，一同跳跃，一同摇动尾巴，他们的尾巴，先左右摇，后上下摇，再转圈儿摇；蚯蚓缠在小鹿的角上，发出指挥的号令。小鹿呢，是高高的狗尾草变的；甲壳虫坐在长耳朵的兔子头上，甲壳展开又合上，发出打击乐般的鼓点声：刷……咔咔！刷……咔咔！长耳朵兔子嘛，当然是矮的狗尾草变的啦。
狗尾草的头领把号令发："尽情地玩吧，别忘了，月亮一落，你们就又变回狗尾草！"哦，月亮一落，就要赶快跑回园子里，变成狗尾草，这个，狗尾草们都清楚。狗尾草的大马，狗尾草的.小羊，狗尾草的胖熊，狗尾草的小狗，狗尾草的小鹿，狗尾草的兔子，由蚂蚱骑着，瓢虫赶着，蚯蚓缠着，甲壳虫坐着……朝着自己喜欢的地方奔跑，他们要玩遍城市的每一个角落。在房顶，在街角，在花园，在无人的马路，在宽阔的大广场，狗尾草们狂欢啊，玩耍啊，跳着自编的舞蹈，住在城里的人们白天听不到，住在城里的人们夜晚也听不到，狗尾草的脚步软软又轻轻，无论他们怎么热闹，都像头顶上的明月一般静悄悄。这个夜晚，是狗尾草的夜晚。
胎教的故事5
小兔 、小松鼠和小刺猬都长大了 ，该上学拉 。兔妈妈 、松鼠妈妈和刺猬妈妈给自己的孩子准备 了新书包 ，送他们去上学 。 开学第一天 ，大象老师问小松鼠 ："小兔有几瓣嘴 ？"小松鼠回答 ："有三拌嘴 。" " 对！" 大象老师问小刺猬 ：松鼠的尾巴是什么样的 ？"小刺猬回答："大大的 ，蓬松的 。" "对！" 大象老师问小兔 ："刺猬的背上有多少根刺儿 ！"小兔回答 ："有许多许多的刺儿 。"大象老师说 ："很好 。" 开学第二天 ，大象老师给孩子们讲"龟兔赛跑 "的故事 ，孩子们听得津津有味 。小兔举手站起来说 ："老师，我赛跑的.时候 ，一定不打瞌睡 。"大象老师点点头 、说 ："你要做一个不骄傲的兔子 ，很好 ！"
开学第三天 ，大象老师在黑板上画苹果 ，一边画两个苹果 ，另一变边画三个苹果 、问 ：" 小松鼠 ，两个苹果加三个苹果 ，一共是几个苹果 ？" 大象老师在黑板上画苹果的时候 ，小松鼠在看窗外 ，树上有四只小鸟啾啾地脚叫 。听到大象老师叫他 ，便慌慌张张地站起来 ，回答道 ："一共有四只小鸟 。"大象老师说 ："小松鼠没有答对 ，以后要注意听课 。"小松鼠羞答答地坐下 。小刺猬举手站起来 ，说 ："一共有五个苹果 。"大象老师说 ："对 ！"小刺猬真高兴 。小松鼠想 ："下回我要好好听课 。" 开学第四天 ，大象老师教孩子们画画儿。
孩子们天天去上学 ，学到了许多许多的知识 。他们喜欢大象老师 ，喜欢学校 。 啊 ，上学真快活 ！
胎教的故事6
小母鸡渐渐地长大了，鸡妈妈要教它学习怎样捉虫子。
在鸡妈妈的带领下，它们来到草地上，只见鸡妈妈站在草地里一动不动，小母鸡被草地里的蜻蜓吸引，快乐的追捕起了蜻蜓，一会这跑跑，一会那跳跳。
所以小母鸡一条虫子也没有捉住，小母鸡回头看鸡妈妈，鸡妈妈早就已经捉了四五条大虫子，小母鸡高兴的跑去想吃掉这些美味的虫子，可是却被鸡妈妈给阻止了。
鸡妈妈说：“你不能吃。”
小母鸡委屈的说：“为什么?”
鸡妈妈说：“没有付出努力的人，是不配吃到美味食物的。”
小母鸡生气的.说：“可是我根本捉不到虫子。”
鸡妈妈严厉的斥责小母鸡说：“像你这样不专心，一会这跑跑，一会那跳跳的，三心二意怎么会捉的住虫子。”
小母鸡低下头说：“对不起妈妈，我知道错了。”说完，开始认认真真跟着鸡妈妈学习捉虫子。
没一会儿，小母鸡真的捉到一条肥美的大青虫，它高兴极了!
点评
这个故事告诉我们，学习一定要一心一意、专心致志哦！不能还没开始努力和尝试，就已经放弃，觉得自己做不到，做不好，如果总是抱着这样的念头或者意志不坚定，是永远都学不到任何东西的。学习的时候也不能三心二意，处人为事的不专一，不安心，做事挑挑拣拣不扎根是不对的。
胎教的故事7
大力士小圆环
一块圆环形的钢被人们放在桌子上。他好奇地东张西望，只见那儿已经有不少的朋友:手表、指南针、小刀、小铁钉、缝衣针……
小圆环(这是这块钢的名字)正难备跟新朋友们好好地聊聊，只听耳边有个大嗓门对他说话:“小家伙，你从哪儿来的?走到前面来，让我仔细看看1”小圆环扭过身子一看，原来就在他的背后，站着一个灰黑色的大家伙，说话的就是他。
小圆环向黑大个子挪近。刚靠近黑大个子，不知怎么一下子就被他拉了过去，紧紧地贴在黑大个子身上，一动也没法动。
“哈哈!”黑大个子开心地大笑起来，“看吧，这个地方要数我的力气最大，我是大力士!”
可不是?黑大个子的力气确实大，在他的身上挂满了许多铁屑和铁钉，都是被他拉过去的。
小圆环又惊讶又佩服地问黑大个子:“你是谁?你的本领怎么这样大?”
黑大个子骄傲地回答道:“我是天然磁铁，也叫吸铁石，还有——个古怪的名字，叫‘四氧化三铁’。我有力气，不光能吸住你们钢铁，还能吸住镍、钴、铅。人们把我的这种力气叫做磁性。我天生就有这个本领。小家伙，你有吗?”
小圆环没有作声，他心里在想:“我要是能象天然磁铁那样做个大力士，该多好啊!”
小圆环没想到，他的愿望竞变成了现实:有一天，他被人们放在一个用电线绕成许多圈圈的螺线管里，说是要帮他变成磁铁。小圆环真是又兴奋又紧张!当一股强大的电流从线圈通过的时候，他觉得一阵麻木，昏了过去。醒来的时候，他发现自己又回到原来那张桌子上了。
跟小圆环一起柬的还有一个新伙伴——一块月牙形的磁铁，他的名字叫“小月牙”。
小圆环看着自己黑亮亮的身子，简直不敢相信自己已经变成了磁铁，他乐滋滋地问小月牙:“咱们既然成了磁铁，该有力气了吧?”
小月牙说:“我想是的吧，咱们来试试看， 谁的力气大。”
于是，他们就头对头，脚对脚地靠拢起来。他们的头和脚力气最大。
其实，他们的`头和脚很难分得消，因为都长成一个模样。人们把他们的头叫做N极，把他们的脚叫做S极。
当他们N极和N极，S极和S极靠拢在一起的时候，他们忽然觉得被对方狠狠地推了一下，往后倒退了好几步。
小圆环怪小月牙:“你怎么推我?”
小月牙也怪小圆环:“明明是你在推我嘛!”
墙上的电铃“丁玲玲”笑了起来，说:“傻瓜，你们都在用力报，这叫‘同号磁极相互排斥’。小圆环，你快掉个头吧! ”
小圆环赶快掉个头，让自己的头对着小月牙的脚，自己的脚对着小月牙的头。奇怪!当他们靠拢的时候，好象觉得双方都在使劲地拉呀拉，他们便紧紧地拥抱在一起了!
小圆环说:“小月牙，你的力气真大， 把我都拉过去了! ”
小月牙也说:“小圆环，你的力气不小，你也把我拉过去了呀!”
电铃发出清脆的笑声，说:“这叫‘异号磁极相互吸引’。小家伙们，你们个儿虽小，力气可比天然磁铁大得多了。”
小圆环听说自己力气大，开心极了，他推推小月牙，兴奋地说:“听到没有?咱们的力气比天然磁铁还大，咱们是大力士啦!”
小刀不服气地说他:“你算大力士吗?我的力气也不比你小呢，而且我的力气有用处，我能削铅笔、裁纸头，你的力气能有什么用呢?”
小圆环被问住了，他结结巴巴地说不清楚:“力气大……反正好呗……”他悄悄地问小月牙:“你知道咱们力气能干什么吗?”
小月牙也答不出来。
手表滴答滴答地说:“你们磁铁一家对人的用处可大啦。看看电铃吧，他的身体里就有一个电磁铁，所以一按就能响……”
“不，我算不了什么。你们看看窗外，电磁起重机才了不起呢!”电铃谦虚地说。
小圆环和小月牙往窗外看去，只见建筑工地上，大个子的电磁起重机高高地站立着，在他圆盘似的身体上挂满了许多铁器件。他象老鹰抓小鸡似的，把那些笨重的铁家伙，轻而易举地从地上拎起来，又轻巧地放到另一个地方去。
“电磁起重机才是真正的大力士呢，咱们算什么大力士呀?”小圆环想起自己刚才的得意劲儿，差点儿脸红了，他问电磁起重机:“请你告诉我们，你的力气为什么这样大?”
“这是靠我身上的电磁铁。”
“电磁铁?为什么比我们多一个‘电’呢?”
“这是因为我身上的磁性跟你们不同:我只有在电流通过时，才有力气;一断电，我就没有力气了。 所以，一通电，我就能把铁家伙吸起来;一断电，我就把铁家伙们放下来。电铃兄弟也是这样，他的身体里也有电磁铁，所以他才会响。”
小圆环听了，苦恼地对小月牙说:“怎么办呢?人家个子大，力气当然也大;咱们个儿小，力气小，能干点什么好事呢?”
手表又滴答滴答地说话了:“干不干好事，不在于力气大小。你瞧人家指南针，个儿那么小，力气也不大，不照样给人指明方向吗?”
小圆环看看指南针，只见他安详地站在那儿，身上的指针一头指向南方，一头指向北方，就象值班站岗的民警那样认真负责。
小圆环觉得手表的话讲得有道理，便跟小月牙悄悄地商量开了，研究怎样才能做好事。
小月牙建议:“咱们把磁性送给其他朋友，不也就是干好事了吗?”
小圆环赞同了。他们在桌上转了一圈，把小刀、铁钉等等都拉到自己身上，把磁性过给了他们。小刀和铁钉原来没有磁性，吸不住铁屑，现在受到小圆环和小月牙的感应，也有了磁性，能够吸住铁屑了。他们感谢小圆环和小月牙。
只有手表躲着他们，急得秒针飞快地转着大圈圈， 喊着:“别碰我，别把磁性过给我!”
小圆环奇怪地问他:“我们让你得到磁性， 难道不好吗?”
手表回答说:“你们要是把磁性给了我，我就会瘫痪走不动啦。有一回，一块不懂事的磁铁紧挨着我，害得我生了一场病。后来，幸亏人们帮我去了磁，我才能重新活动。”
小圆环这才明白:有了力气还不能随便用，否则，还会好心办坏事。
手表又对他们说:“有了力气，就要尽量发挥自己应有的作用，不能满足于一点一滴的好事。”
小圆环和小月牙觉得这话有道理。他们想了好久，最后才找到发挥自己作用的地方:小月牙住在玩具汽车的小电动机里。在他的帮助下，玩具汽车快活地跑了起来。 小圆环呢?他住在收音机的喇叭里，靠了他，收音机才能讲话、唱歌。如今，他已经开始工作了!你听:
“《星星火炬》节目开始广播，现在给大家讲一个《磁铁的故事》……”
据说，这个故事就是小圆环自己讲的。
胎教的故事8
早期的地球是一个没有生命的世界，经过漫长的演化，逐渐产生了有助于生命物质诞生的环境，在太阳辐射和其他条件下，经过长期的进化过程，终于缓慢演变出原始生物。
原始海洋中藻类的光合作用，释放出氧气，逐步形成了臭氧层。臭氧层吸收了致命的紫外辐射，从而创造了生物由海洋登上陆地、向更高级生命形式进化的条件。如果地球上空没有出现一层厚厚的大气的话，那么生命或许仍然停留在非常原始的阶段。
7亿年前，海洋里出现了低等植物和低等动物。有些海生植物被冲到岩石上，并在那里生存了下来。迄今发现的最原始的陆上植物——顶囊蕨，约生存在4.5亿年以前。越来越多的植物在高低不平的地面上生长，跟着出现了动物。鱼类逐渐演变成了两栖动物，鳍像腿一样帮助它们爬过被海水冲刷的沼泽地，鱼鳃后来也发展成为肺，能呼吸氧气，青蛙、蛤蟆是他们的后裔。
距今约在3.5亿年以前，生物开始大规模向陆地移居。在整个地球表面上遍布了生有绿叶的新型植物，进行光合作用和呼吸作用。大气中的氧气，有 3/4是由植物的光合作用产生的。接着爬行类动物登场了，恐龙是这个时代横行海陆空的霸主。
7000万年前，地面上又发生了翻天覆地的变化。沼泽干涸，山脉隆起，寒冷干燥的空气横扫大地，多汁的羊齿植物逐渐枯死，不可一世的恐龙适应不了环境的巨变，终于灭绝了。现在只能在博物馆里看到它们的化石。
哺乳类动物继承了这座江山。其中的一支作为人类远祖的灵长类，就是在6000万年前出现的。从这些早期的灵长类，发展出猿、猴，还有人。
人类的起源可推溯到300万年前，当然他们不是现代的人，而是猿人。40万年前，在北京周口店附近，就生活着一群北京猿人。在生存斗争中，他们逐渐学会了根据自己的意图制造并使用简单的工具。
细想一下，只有人类不受自己身体的限制。人没有翅膀，可以飞得比鹰更高；没有鳍，可以在水面航行；没有厚软的柔毛，可以到冰天雪地的南北极探险；没有锐利的牙齿和爪子，可以对付任何凶猛的野兽。人所以这样坚强有力，就因为人能够制造工具，使用工具。此外，人类具有完全直立的姿势，解放了双手，复杂而有音节的语言以及特别发达、善于思维的大脑。人从一般的生物中脱颖而出，跃居生物世界的“主宰”地位。
在人类出现之前，各种动物的生死存亡，都是由自然环境的变化决定的。这就是达尔文在环球航行中发现的自然选择的规律：生物如果能够适应大自然的变化，就能够生存下来，得到发展，否则，就会死亡、灭绝。然而，生物进化是一个十分漫长的进程，由低级到高级，由简单到复杂，循序渐进，永无止境。动物如此，植物也是如此。
人类诞生之后，世界生物的多样性与人类文化共同进化。人类用不断增长的知识和技能去管理和驾驭自然，以满足人类不断变化的需要。人类打猎、捕鱼，采集能够提供食物、燃料的物种；人类淘汰一些与之竞争的或对其产生威胁的物种，驯化植物和动物，砍伐森林，用火改变生存环境……然而人类同时也正在进行一项极为冒险的事情：为了自身的发展，破坏了环境，使许多野生生物遭受灭顶之灾，濒于灭绝。
乱捕滥猎、栖息地被破坏和环境被污染，是野生动物灭绝或濒于灭绝的主要原因。
据国际捕鲸协会报道，全世界每年大约有2.6万头鲸被杀（平均每小时3头），其中俄罗斯和日本的捕鲸数占总捕鲸数的95％。例如蓝鲸，是自古至今世界上最大的哺乳动物，它在半个世纪前还有30万头之多，今天只剩下了大约20xx头；非洲犀牛，是世界上极为珍稀的动物之一，由于犀牛，角的价格大幅度上升，甚至比黄金还贵，一个犀牛，角可以卖到4500美元，所以偷猎和非法屠杀犀牛的行为加剧，致使黑犀牛的数量已锐减了90％，处于灭绝的边缘。
森林是动物的天然乐园。但是，人类的盲目开垦、乱砍滥伐，使许多原来栖息在那里的野生动物无家可归，逐渐消失，甚至灭绝。我国特产珍贵动物麋鹿，因为长相奇特，民间称它为“四不像”。这种动物，曾在长江南北十分繁盛，后来由于栖息地被开辟为农田，麋鹿就逐渐消失了。直到1985年，从英国引进麋鹿，才使其重返故乡，现已落户在江苏盐城麋鹿自然保护区。
环境污染也是对动物的一大威胁。美国在1972年禁止使用农药DDT以前，神鹰的数量不断下降，其原因是这种鸟“误食”了被DDT污染的食物后，产下的蛋中有一半以上蛋壳比正常的.蛋壳薄，以至很难孵化出幼鸟。大量死亡的海龟也引起了科学家的重视。他们曾解剖一只海龟，发现其胃内有15个各种各样的塑料袋。塑料袋在海面漂动很像海蛰，海龟可能把它们当作自己爱吃的海蛰吞下去。这一灾祸自然也是人类引起的，例如旅游者和船员把吃剩后的食品和垃圾等装入塑料袋任意抛入大海。
人似乎成了其他动物的“敌人”，但如果野兽都死了，人也会因精神上的巨大孤寂而死去。因为发生在野兽身上的事，同样也会在人类身上发生，世间万物都是互相联系的，人与动物、植物唇齿相依，不可分离。
丰富多彩是生活的调味品，生命需要多样化。生物多样性对人类和生物圈来说，都是一种不可替代的财产。
第一次世界大战前的300年中，唯一有效的医疗疟疾的药物。将要遭到毁灭或焚烧的许多不知名的野生植物中，很可能会有能够治疗尚未被人类征服的疾病的品种。有人认为，有三种植物具有医治艾滋病的潜在能力，一种生长在澳洲雨林，一种在巴拿马，一种在波多黎各。
现在地球上有500万种生物，但仅仅只有170万种的生物被分类注册。如果人类还没有时间去辨认那些尚未研究过的生物，它们就已消然消失，那么经过数百万年发展起来的得之不易的遗传密码也随之消失。这种损失对人类来说是巨大的，无法弥补的。
胎教的故事9
阿凡提骑着他的小毛驴去赶集。在热闹的集市上转游了半天，肚子有些饿了、便找到一家饭店。
一进门，他看见饭店掌柜的正扯着一 个穿着破烂衣服的穷汉大声贼喝：“你这穷小子，不留下钱就走，没那么便宜!”穷汉也不示弱：“凭空就想掏人的腰包，也没那么便宜!”阿凡提是个爱管闲事， 专打抱不平的人。他走上前去，指着那个穷汉问掌柜的：“他为什么应该给你钱?”掌柜的看了阿凡提一眼，说：“他在这儿坐了半天，饭菜的香昧他都闻去了。他还带了一个饼来，等我的饭菜香味都跑到他的饼里去了，他才吃，吃完就想走。你说，还能白闻味儿吗?”阿凡提问那个穷汉：“是这么回事吗?穷汉说：“我本来 想在这里吃顿饭，钱不够了，就坐这儿指望能讨点剩饭剩菜吃，可运气不好，没有讨着，只好眼巴巴地吃掉自己带来的饼。就这样，掌柜的`非要我给他闻味的钱不可，哪有这种道理!”掌柜的蛮横他说：“不能闻了白闻!”阿凡提对掌柜的说：”让我跟他说，他会把闻味的钱给你的。”转身又对穷汉说：“你把手里的钱都给 我，我会让你们都满意的，穷汉迟迟疑疑地把钱交给了阿凡提。阿凡提把接过的钱握在两个手中，举到掌柜的耳边使劲地摇晃，问：“听见了吗?听到钱的的声音了 吗?”掌柜满脸堆笑地说：“听见了，听见了。”接着，阿凡提把钱还给那个穷汉，并说：“你可以走了“你凭什么把他放走?”掌柜的气哼哼地说，阿凡提说：“你俩两抵了，他怎么就不可以走?”“怎么‘两抵”了?”掌拒说。阿凡提 说：“他闻了你饭菜的香味，他不给你钱;你听了他的钱的声音，你也不用给他钱，这不‘两低’了吗?”掌柜的一听，傻眼了。只好让穷汉走了。
故事点评：阿凡提真聪明呢！小宝宝也要健康成长，长大以后和阿凡提一样机灵。
胎教的故事10
蝌蚪和小鱼
池塘里，小蝌蚪和小鱼在一起游来游去，形影不离。
有一天，小蝌蚪突然自惭地说：“小鱼姐姐，我们为什么长这个模样呢——大脑袋，黑灰色的身子，长着一条长长的尾巴。”
小鱼说：“这难道不好吗？我们都很喜欢呢。”
在小鱼的鼓励下，小蝌蚪似乎忘记了自卑。可是过了一段时间，小蝌蚪又长出了两条后腿。它觉得事情更是古怪，心想：“上帝怎么这么爱作弄人呢？我们本来就长得够丑的了，现在居然又长出两条后腿，这不是都成了丑八怪吗？”整天整天，它都在暗地里长吁短叹。
小鱼看到这个情形，又主动地走过去对小蝌蚪说：“长出两条后腿有什么不好吗？我们都求之不得呢？要是我们也长出这样的腿呀，哼！我看我们将来就要冲破这水的`局限，跳出水面，到陆地上去谋发展啦！”
一席话，说得小蝌蚪不再唉声叹气了，而且完全沉浸在小鱼姐姐述说的美好憧憬里。
就是后来，它又长出了两条前腿，尾巴变短了，它也见怪不怪。因为它觉得在小鱼姐姐的眼里，它都是美的。
到后来，小蝌蚪变成了青蛙，跳出了水面，在陆地上大显身手，成了保护庄稼的卫士，但它不忘常到池塘里去看看，看看曾经给它自尊与自信的小鱼姐姐。
故事点评：小蝌蚪会慢慢的长大变成保护庄稼的青蛙，虽然青蛙大部分时间在庄稼里，但是它始终不曾忘却小鱼姐姐给自己的帮助，做人就是要懂得感恩哟~
胎教的故事11
小刺猬取暖
在一个寒冷的冬夜，刺猬聚在一起取暖，以免冻死。
但是每只刺猬都能感觉到其他刺猬身上的'长刺，所以它们又分开了。
但当他们再次感到需要温暖时，他们又聚在了一起。
通过这种方式，它们会聚集和分散一段时间，并持续到它们最终找到一个合适的距离，这样它们就可以保暖而不会被长刺刺伤。
胎教的故事12
小麻雀和毛毛虫是好朋友，它们每天都在一起快乐的玩耍。
可是最近，毛毛虫却不见了，它去哪儿了呢？
小麻雀着急的到处找着，大声喊道：“毛毛虫！你在哪儿啊！赶快出来吧！”
突然，从远处飞来一只美丽的小蝴蝶，它说：“我来啦！我们一起玩儿吧！”
小麻雀挠挠脑袋，不好意思地说：“不好意思，我在找我的好朋友呢！它是绿色的，像豌豆那样的一条，你又怎么可能会是我的.朋友呢！”
小蝴蝶“噗哧”一声笑了，它说：“我就是你的朋友啊！这是我们蝴蝶蜕变的结果。我现在长大了。”
小麻雀高兴极了，原来小蝴蝶就是自己以前的好朋友啊！毛毛虫就是小蝴蝶，小蝴蝶就是毛毛虫！
不认识朋友的小麻雀的故事点评
故事中的小麻雀和毛毛虫明明是好朋友，小麻雀在寻找毛毛虫的时候却不认识毛毛虫了，这不是因为小麻雀忘记了朋友的样子，而是毛毛虫已经大变样了，和原来的样子完全不一样了，它已经蜕变成了漂亮的大蝴蝶，难怪小麻雀不认识它呢！
胎教的故事13
相对于母亲与孩子的天然“链接”，父亲和孩子的亲子关系更需要“培养”。而这样的“培养”其实从孩子还在娘胎里的时候就可以早早开始了。
首先，我想与大家分享一个小故事：去年在我的`孕妇胎教课程上，我遇到了一个准爸爸。课堂上有一个与宝宝进行亲密链接的练习环节，我让这位准爸爸把手放在妈妈腹部，开始跟着我念一段话，但念着念着他磕磕巴巴了，最后干脆失声了。让他停顿下来的话是这样的：“宝宝，我是你的爸爸，爸爸为了迎接你已经做好了一切准备……”他磕磕碰碰地喊出了“宝宝”的音节，却无法发出“爸爸”的声音。
一次又一次地尝试之后，他终于说出了那句话，伴随着闪闪的泪花。他说这是他永生难忘的时刻，他终于意识到自己真的成为了爸爸，感觉生命豁然开朗。
胎教的故事14
鼹鼠的礼物
小鼹鼠一大早开门，看见门口摆放着一个礼物，会是什么呢？小鼹鼠想打开看一看，可是这个礼物不是送给自己的，是谁把礼物送错了呢？那没有收到礼物的人该多伤心啊！小鼹鼠这样想着……
“熊大叔，请问这是你的礼物么？”
熊大叔低头看见小鼹鼠手捧着大大的礼物，还以为是送给自己的呢！笑笑的说：“不是、不是。”
小鼹鼠问看到正在树上摘香蕉的小猴说：“嗨！你好，请问这礼物是你的么？”
小猴摇摇头继续摘着香蕉，看来它大概没空和小鼹鼠闲聊上几句。小鼹鼠识趣的走开了，远处两只松鼠正在争抢着什么，小鼹鼠想着这礼物会不会是松鼠兄弟的？小鼹鼠上前打招呼的说：“你们好！请问这礼物是你们的么？”
松鼠兄弟说：“不……这不是我们的。”
太阳渐渐下山，小鼹鼠打算回家，明天在找，回到家的小鼹鼠看到一个大大的.蛋糕和自己的好朋友小兔、小羊、小刺猬，原来今天是自己的生日，这个礼物是大家送给自己的。
故事点评：乖乖的小宝贝会招人疼，你瞧小鼹鼠过生日，大家都想着它，给它送礼物和惊喜。所以小宝贝们都要乖乖的哟~
胎教的故事15
1、怀孕20周左右
大约在怀孕20周左右，胎儿的听觉、视觉等神经系统便陆续发展，20周后，脑细胞的发育会变得愈来愈复杂，而这个时期也是胎动出现的时候。这时候正是妈妈与胎儿进行故事胎教互动最有效的阶段，最适合给予胎儿良好的刺激，让他形成良好的神经回路，协助脑细胞逐渐朝向良性发展。
2、怀孕30周左右
胎儿的脑部基础发展在怀孕4个月左右就已全部成形，不过影响脑神经发展的神经元却不会停止作用，这些神经突触的刺激与发展，正是奠定胎儿日后许多能力（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、运动觉等）的重要关键。
这个时候，也是对宝宝进行故事胎教的`有效时机，这样积极营造良好的子宫内环境，可以让胎儿的担心荷尔蒙下降，使TA的害怕减少，降低日后叛逆的行为，培养出具有稳健性格的孩子。
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