- 相关推荐
幼儿园小班主题领域公开课教案《丫丫的故事》
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园小班主题领域公开课教案《丫丫的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标
1 理解故事主题，知道自己的事情自己做；知道不影 响成人的工作。
2 能用简单的语言讲述自己的生活经验。
活动准备活动前搜集幼儿在家里“自己的事情自己做”的表现。
活动建议
1 引导幼儿谈论妈妈在家里做些什么家务，小朋友在 家里玩些什么。
2 交代故事名称，教师讲述故事。
3 请幼儿按故事内容回答问题，理解故事：
妈妈在家里做了什么家务？妈妈做这些家务活时丫丫 在干什么？ 丫丫在玩积木时想要干什么？她怎么对妈妈说的？ 丫丫还要妈妈帮她做了什么事？她是怎么对妈妈说的？ 妈妈帮她做了吗？妈妈帮丫丫做了这些事，结果怎么样？ 饭做好了吗？妈妈变得怎么样了？
4 请幼儿边听教师讲述故事，边模仿妈妈和丫丫表演故事，说出故事中的对话。
5 引导幼儿讨论：丫丫要妈妈帮她做的事情她自己能做吗？她为什么要妈妈帮她做？你喜欢丫丫这样做吗？为什么？你和她一样还是不一样？请你来编一个你自己的故事。
6 幼儿讨论编故事，教师倾听幼儿讲述，指导幼儿用简单的完整的句子表述。
7 教育幼儿自己的事情要自己做，不随便麻烦别人， 影响别人。
附故事：丫丫的故事妈妈把丫丫从幼儿园接回来，让丫丫玩积木，自己就 到厨房洗菜做饭了。
妈妈正在洗菜，丫丫跑过来对妈妈说：“妈妈，我要尿尿。”妈妈只好放下正在洗的菜，带丫丫到卫生间尿尿，然 后再去洗菜。
妈妈正在切菜，丫丫又跑来扯妈妈的衣服，说：“妈妈，我要听故事妈妈又只好放下刀抱起丫丫来讲故事， 然后才去切菜。
妈妈正在炒菜，丫丫又来拉妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，我丢了一块积木，请你帮我找。” 妈妈只好不炒菜，来帮丫丫找积木。
妈妈在沙发上找，又在桌子下找，找了好久，才找到丫丫的积木；这时已经很晚了，丫丫肚子也饿了，她又哭着对妈妈说：“妈妈，我饿了。”
妈妈看看厨房里没有搞好的菜，又看看一边哭着的丫丫，很累很累地摇了摇头，坐在沙发上。
【幼儿园小班主题领域公开课教案《丫丫的故事》】相关文章：
幼儿园小班艺术领域教案03-21
幼儿园小班社会领域教案01-12
幼儿园主题公开课教案02-06
幼儿健康领域教案小班04-01
幼儿园公开课小班教案01-25
幼儿园小班公开课教案11-05
小班幼儿园故事教案03-07
幼儿园小班语言领域教案《小手打招呼》01-17
幼儿园小班公开课教案及反思01-30
