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幼儿园小班教案《眼睛》

时间:2024-06-10 07:07:34 幼儿教案 我要投稿

幼儿园小班教案《眼睛》

  作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《眼睛》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班教案《眼睛》

幼儿园小班教案《眼睛》1

  活动目标:

  1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。

  2、形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心。

  活动准备:

  人手一根发束、盲道照片一张、磁带,卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。

  活动过程:

  1、现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个有趣的游戏,听声音找苏老师。

  提问:为什么找不到苏老师呢?(幼儿回答:眼睛被遮住了,看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的.人,叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道。

  2、小朋友都有一双明亮的眼睛,那眼睛是怎样的,小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗?

  (1)家长出示模型,介绍眼睛的构造。

  (2)家长提问幼儿,介绍三种戴镜的原因:

  a在我们的周围有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?

  (老花镜)老花镜有什么用处呢?

  b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用处呢?

  c刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。

  (3)孩子们,眼睛这么重要,怎样保护我们的眼睛呢?”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)

  3、家长:“除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操,它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。

  4、小朋友们,眼睛真是我们的好朋友,我们设计一款与众不同的墨镜来保护它,好吗?

  (3)幼儿自由选择材料,进行制作

  (4)教师巡视指导。

  5、延伸:幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。

幼儿园小班教案《眼睛》2

  活动目标:

  1、知道长时间看电视会危害眼睛,造成视力下降。

  2、了解造成视力下降的其他原因,学习保护视力的方法。

  3、学会关注自己的眼睛,愿意主动、积极地保护好眼睛。

  活动准备:

  1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

  2、彩纸、水彩笔若干。

  活动过程:

  1、教师和幼儿看视力统计表,唤醒幼儿的经验。

  (1)教师出示事先准备好的统计表,分析幼儿的视力情况。

  师:前几天,老师给我们检查了视力,哪些小朋友的视力不太好呢?

  (2)教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便,可以请视力不好的.幼儿说说,也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

  师:视力不好,眼睛看不清楚,会有什么不方便呢?如果你的视力不好,你会怎么想?

  (3)教师和幼儿共同小结:我们的眼睛非常重要,如果视力不好,就会给我们的生活带来很多不方便。

  2、教师和幼儿一同讨论,了解造成视力下降的原因。

  (1)教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

  师:是什么原因让我们的视力下降,看不清东西呢?

  幼儿可以自由地说出一些原因,如:看电视太多,看书姿势不正确等。

  (2)教师和幼儿小结:我们的眼睛很容易受到伤害,如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确,都会使视力下降,看不清东西。

  (3)教师出示调查表,和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

  师:你经常看电视吗?看电视时间太长,眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视,每次多长时间比较好?

  (4)教师小结:电视是我们的好伙伴,但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以,我们看电视时间不能太长,要注意保护好自己的眼睛。

  3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

  (1)教师启发幼儿讨论。

  师:我们还有什么保护眼睛的好办法呢?

  (2)教师和幼儿一起制作宣传画。

  师:我们都知道应该怎样保护好眼睛,可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)

  (3)教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。

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  作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《眼睛》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班教案《眼睛》

幼儿园小班教案《眼睛》1

  活动目标:

  1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。

  2、形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心。

  活动准备:

  人手一根发束、盲道照片一张、磁带,卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。

  活动过程:

  1、现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个有趣的游戏,听声音找苏老师。

  提问:为什么找不到苏老师呢?(幼儿回答:眼睛被遮住了,看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的.人,叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道。

  2、小朋友都有一双明亮的眼睛,那眼睛是怎样的,小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗?

  (1)家长出示模型,介绍眼睛的构造。

  (2)家长提问幼儿,介绍三种戴镜的原因:

  a在我们的周围有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?

  (老花镜)老花镜有什么用处呢?

  b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用处呢?

  c刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。

  (3)孩子们,眼睛这么重要,怎样保护我们的眼睛呢?”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)

  3、家长:“除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操,它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。

  4、小朋友们,眼睛真是我们的好朋友,我们设计一款与众不同的墨镜来保护它,好吗?

  (3)幼儿自由选择材料,进行制作

  (4)教师巡视指导。

  5、延伸:幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。

幼儿园小班教案《眼睛》2

  活动目标:

  1、知道长时间看电视会危害眼睛,造成视力下降。

  2、了解造成视力下降的其他原因,学习保护视力的方法。

  3、学会关注自己的眼睛,愿意主动、积极地保护好眼睛。

  活动准备:

  1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

  2、彩纸、水彩笔若干。

  活动过程:

  1、教师和幼儿看视力统计表,唤醒幼儿的经验。

  (1)教师出示事先准备好的统计表,分析幼儿的视力情况。

  师:前几天,老师给我们检查了视力,哪些小朋友的视力不太好呢?

  (2)教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便,可以请视力不好的.幼儿说说,也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

  师:视力不好,眼睛看不清楚,会有什么不方便呢?如果你的视力不好,你会怎么想?

  (3)教师和幼儿共同小结:我们的眼睛非常重要,如果视力不好,就会给我们的生活带来很多不方便。

  2、教师和幼儿一同讨论,了解造成视力下降的原因。

  (1)教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

  师:是什么原因让我们的视力下降,看不清东西呢?

  幼儿可以自由地说出一些原因,如:看电视太多,看书姿势不正确等。

  (2)教师和幼儿小结:我们的眼睛很容易受到伤害,如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确,都会使视力下降,看不清东西。

  (3)教师出示调查表,和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

  师:你经常看电视吗?看电视时间太长,眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视,每次多长时间比较好?

  (4)教师小结:电视是我们的好伙伴,但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以,我们看电视时间不能太长,要注意保护好自己的眼睛。

  3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

  (1)教师启发幼儿讨论。

  师:我们还有什么保护眼睛的好办法呢?

  (2)教师和幼儿一起制作宣传画。

  师:我们都知道应该怎样保护好眼睛,可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)

  (3)教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。