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幼儿园小班安全教育教案

时间:2024-08-06 07:09:52 幼儿教案 我要投稿

(精华)幼儿园小班安全教育教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班安全教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)幼儿园小班安全教育教案

幼儿园小班安全教育教案1

  活动目标:

  1、感受家用电器给生活带来的便利,萌生对科技产品的兴趣。

  2、认识常见的家用电器。

  3、懂得基本的安全用电常识,有初步的自我保护意识。

  4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

  活动重难点

  知道常见家用电器的名称和用途。

  活动准备:

  1、芭比娃娃一个。

  2、吹风机一个。

  3、课件。

  4、各种使用电器图片、架子。

  5、红花若干。

  活动过程:

  一、情境导入:播放下雨打雷的声音

  教师:小朋友,芭比娃琪琪,她们今天一起到郊外去玩,突然天空下起了雨,把芭比娃娃琪琪的头发都淋湿了,她感觉好冷,你有什么好办法可以很快地把头发变干?引导幼儿讨论头发变干的方法。

  二、出示吹风机,引导幼儿观察

  (1)这个吹风机就能很快地把头发吹干。教师打开吹风机开关,吹风机没有工作。

  (2)教师:为什么吹风机没有工作呢?引导幼儿观察讨论。

  (3)教师:哦,原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上。(电线和插头连起来找插座)

  (4)教师小结:吹风机没有通电就不能工作,吹风机有一根长长的.电线就像它的小尾巴,线的另一头有插头,插头插在电源插座里,这时吹风机才能吹风。

  三、找一找身边的电器

  (1)请小朋友找找在我们小礼堂里面还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?

  引导幼儿说出:白板机、音响、日光灯、空调、电风扇等。

  (2)请幼儿说说这些物体都是干什么用的?助幼儿了解电器的用途。

  四、认识家用电器

  (1)出示家用电器图片,让幼儿说出他们的名称,教师说出这些家用电器的作用(电视机、空调、冰箱、洗衣机、电脑、电风扇)

  (2)请幼儿说出其他家用电器。

  (3)出示其他家用电器,简单说说它们的作用和用途。

  五、正确使用家用电器和安全用电的教育

  (1)播放教育视频

  (2)出示视频中的截图,并小结:

  电给我们带来了很多方便,同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它,平时也不能随便去摸电源插座,不能用湿的物匹碰电源插座。

  (3)教育幼儿必须在家长的助下才能使用家用电器,不能随便用插头插电源插座,家用电器不用时要及时关闭。

  六、玩游戏:我是小老师

  (1)出示各种使用家用电器的行为,让幼儿认真观察,给做得对的小朋友贴上红花。

  (2)教师检查,小结。

  七、活动小结

  今天,小朋友们都认识了这么多的家用电器,知道安全使用家用电器的方法,我们回家讲给爸爸妈妈听听,好吗?

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幼儿园小班安全教育教案2

  活动目标

  1、教育幼儿遇事不要紧张。

  2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

  3、让幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的`能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

  2、相关VCD一盘。

  3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

  活动过程

  (一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。

  (二)出示图片,幼儿观察。教师提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、火灾会带来什么后果?

  3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

  (三)着火了,怎么办?

  1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

  2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)

  3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)

  4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)

  (四)模拟打火警电话。

  教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

  引导幼儿模拟打火警电话。

  (五)预防火灾。

  出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。

  观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花。

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  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班安全教育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)幼儿园小班安全教育教案

幼儿园小班安全教育教案1

  活动目标:

  1、感受家用电器给生活带来的便利,萌生对科技产品的兴趣。

  2、认识常见的家用电器。

  3、懂得基本的安全用电常识,有初步的自我保护意识。

  4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

  活动重难点

  知道常见家用电器的名称和用途。

  活动准备:

  1、芭比娃娃一个。

  2、吹风机一个。

  3、课件。

  4、各种使用电器图片、架子。

  5、红花若干。

  活动过程:

  一、情境导入:播放下雨打雷的声音

  教师:小朋友,芭比娃琪琪,她们今天一起到郊外去玩,突然天空下起了雨,把芭比娃娃琪琪的头发都淋湿了,她感觉好冷,你有什么好办法可以很快地把头发变干?引导幼儿讨论头发变干的方法。

  二、出示吹风机,引导幼儿观察

  (1)这个吹风机就能很快地把头发吹干。教师打开吹风机开关,吹风机没有工作。

  (2)教师:为什么吹风机没有工作呢?引导幼儿观察讨论。

  (3)教师:哦,原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上。(电线和插头连起来找插座)

  (4)教师小结:吹风机没有通电就不能工作,吹风机有一根长长的.电线就像它的小尾巴,线的另一头有插头,插头插在电源插座里,这时吹风机才能吹风。

  三、找一找身边的电器

  (1)请小朋友找找在我们小礼堂里面还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?

  引导幼儿说出:白板机、音响、日光灯、空调、电风扇等。

  (2)请幼儿说说这些物体都是干什么用的?助幼儿了解电器的用途。

  四、认识家用电器

  (1)出示家用电器图片,让幼儿说出他们的名称,教师说出这些家用电器的作用(电视机、空调、冰箱、洗衣机、电脑、电风扇)

  (2)请幼儿说出其他家用电器。

  (3)出示其他家用电器,简单说说它们的作用和用途。

  五、正确使用家用电器和安全用电的教育

  (1)播放教育视频

  (2)出示视频中的截图,并小结:

  电给我们带来了很多方便,同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它,平时也不能随便去摸电源插座,不能用湿的物匹碰电源插座。

  (3)教育幼儿必须在家长的助下才能使用家用电器,不能随便用插头插电源插座,家用电器不用时要及时关闭。

  六、玩游戏:我是小老师

  (1)出示各种使用家用电器的行为,让幼儿认真观察,给做得对的小朋友贴上红花。

  (2)教师检查,小结。

  七、活动小结

  今天,小朋友们都认识了这么多的家用电器,知道安全使用家用电器的方法,我们回家讲给爸爸妈妈听听,好吗?