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幼儿园小班科学教案:虫子和苹果

时间:2025-02-22 09:00:23 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班科学教案:虫子和苹果

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿园小班科学教案:虫子和苹果,欢迎大家分享。

幼儿园小班科学教案:虫子和苹果

幼儿园小班科学教案:虫子和苹果1

  设计意图:

  每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象,基于这一点,我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》,旨在通过活动,初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光,体验成长的快乐,理解大自然中各种生物和谐共处的现象。

  活动目标

  1、了解生长需要营养。

  2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。

  活动重难点:

  1、苹果为虫子提供了生长的.营养是合理的现象。

  活动准备:

  1、fish课件、磁带、图片

  活动过程:

  1、导入新课,出示课件。

  2、讨论与分享 提问: 苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢? 如果这个苹果没有被吃掉,它会怎么样? 如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)

  3、游戏:我们要长大。

  4、小结 各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。

幼儿园小班科学教案:虫子和苹果2

  活动目标

  1、了解生长需要营养。

  2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。

  3、主动参与实验探索。

  4、体验解决问题的.成就感。

  活动重难点:

  苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。

  活动准备:

  flash课件、磁带、图片

  活动过程:

  1、导入新课,出示课件。

  2、讨论与分享提问:苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)

  3、游戏:我们要长大。

  4、小结:各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。

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幼儿园小班科学教案:虫子和苹果

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  设计意图:

  每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象,基于这一点,我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》,旨在通过活动,初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光,体验成长的快乐,理解大自然中各种生物和谐共处的现象。

  活动目标

  1、了解生长需要营养。

  2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。

  活动重难点:

  1、苹果为虫子提供了生长的.营养是合理的现象。

  活动准备:

  1、fish课件、磁带、图片

  活动过程:

  1、导入新课,出示课件。

  2、讨论与分享 提问: 苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢? 如果这个苹果没有被吃掉,它会怎么样? 如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)

  3、游戏:我们要长大。

  4、小结 各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。

幼儿园小班科学教案:虫子和苹果2

  活动目标

  1、了解生长需要营养。

  2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。

  3、主动参与实验探索。

  4、体验解决问题的.成就感。

  活动重难点:

  苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。

  活动准备:

  flash课件、磁带、图片

  活动过程:

  1、导入新课,出示课件。

  2、讨论与分享提问:苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)

  3、游戏:我们要长大。

  4、小结:各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。