月亮圆圆幼儿教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的月亮圆圆幼儿教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1. 喜欢听有趣的故事，能对生活中大大小小的物品发黄生兴趣。
2. 尝试用“我用…..画一个小小的月亮 “我 用….画一个大的 月亮的句式来表达，增强语言表达能力。
3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4. 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
活动准备：
1. 故事中出现的硬币.茶杯.碗 盆子.等实物 黑板 轻音乐
2. 《大家来画月亮》教学挂图
活动建议：
一、猜谜语，引出故事
1、猜谜语(打一天体) “有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像吧镰刀。请小朋友来猜(月亮)月亮是什么颜色的，什么样子的，15的月亮是什么颜色什么形状的 ，引出十五的月亮是圆圆的 ，小朋友你们会画月亮吗?今天有许多小动物也要争着抢着来画圆圆的月亮
二、引导鼓励幼儿大胆想象，积极参与发言
1、教师讲述故事引出小猫小狗分别用一角钱和一元钱画了一个小小的月亮和一个大的月亮，(教师在黑板分别演示画图)请小朋友想想有什么办法可以画出更大的'月亮..引导幼儿在教师里 找一找 回想一下家里有什么东西可以画更大的月亮尝试用“我用…..画一个小小的 月亮 “我 用….画一个大的 月亮的句式来表达 教师依次画在黑板上
2、最后让小朋友分成两组站在前边 ，播放轻音乐手拉手围成一个大圆圈 转起来 小朋友会发现这个月亮更大 全世界的小朋友围成一个圆圈会更大
三、欣赏故事
1、小朋友玩完回到座位继续看挂图欣赏故事 教师依次在黑板上模仿小动物画月亮 看看小动物们分别用什么画的月亮?
2、让幼儿分别对比圆圈的大小 ，找找那个是最大的那个是最小的
活动延伸：
让幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听
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