幼儿园小班社会教案[精选]
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![幼儿园小班社会教案[精选]](/pic/00/d3d7b6f9d4b0016_5f431d076ea1a.jpg)
幼儿园小班社会教案1
活动目标：
1、会说早上好再见等礼貌用语。
2、知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、初步培养幼儿用已有的`生活经验解决问题的能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、小鸡、鸡妈妈、小山羊、鸭子等动物头饰。
2、教学挂图《有礼貌的鸡宝宝》。
活动过程：
一、观察挂图内容，学说礼貌用语。
1、引导幼儿仔细观察挂图一，提问：
早晨，鸡宝宝醒了，它看见了谁？它的心情怎样？它会说什么？
引导幼儿说出：妈妈，早上好。
2、观察挂图二提问：
鸡妈妈送小鸡上幼儿园，在幼儿园门口小鸡看见了谁？它会说什么？
引导幼儿说出：山羊医生，早上好。
3、观察挂图三并提问：
鸡妈妈送小鸡来到小班门口，小鸡看见了谁？它会说什么？鸡妈妈要上班去了，小鸡大声地说什么？
引导幼儿说出：鸭老师，早上好；妈妈再见。
二、讨论活动。
教师引导幼儿说一说自己上幼儿园的情景。重点引导幼儿说出会遇见谁？是如何打招呼的？
三、角色游戏表演，练习主动打招呼。
1、教师扮演鸡妈妈、鸭老师，幼儿扮演鸡宝宝、山羊医生，并戴上相应的头饰，与教师一起表演故事，练习主动与人打招呼。
2、游戏反复进行，使幼儿积极地投入到角色中，体验与人打招呼的快乐心情。
四、交流经验，鼓励幼儿主动与人打招呼。
1、你还会和谁打招呼？你会怎样打招呼？
2、引导幼儿大胆与人交流，会用打招呼的语言，使幼儿主动学会与教师、家长及幼儿园的其他工作人员打招呼，从小做有礼貌的好宝宝。
活动反思：
这节课能够适当调动幼儿的积极性，使幼儿学会有礼貌，做一个好宝宝。但是有些幼儿不能主动配合老师，这方面有待加强。可以利用其他一些东西吸引幼儿的兴趣。
幼儿园小班社会教案2
活动目标：
1．学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。
2．能感受到元宵节的快乐。
3．培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。
4．让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
1．请幼儿收集花灯，布置活动室。
2．用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。
3．幼儿用肥皂洗净双手。
4．PPT。
活动过程：
一、观赏花灯，感知元宵节。
1、幼儿自由观赏花灯，相互欣赏。
2、引发幼儿讨论：为什么现在要玩花灯？
3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。
二、引导幼儿搓元宵。
1．老师介绍做元宵的.材料，湿糯米粉。
2．讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，后将每一段搓圆。
三、幼儿操作。
老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。
幼儿园小班社会教案3
活动目标
1、愿意遵守基本的交通规则。
2、初步了解基本的交通规则。
3、会在规定范围内从左至右画横线。
活动准备
1、幼儿有走人行横道线的经验。
2、教师准备蜡笔或油画棒。
3、幼儿用书。
活动过程
1、启发幼儿回忆，导人话题。
（1）教师提问：过马路时应从什么地方走？请大家说一说。
（2）小结：人行横道是由一条条横线组成的，横线之间的距离差不多，人们从远处就能很清楚的看到白色的人行横道线，知道要从哪儿过马路。
2、教师示范讲解。
（1）教师出示幼儿用书中的内容。教师：玲玲和明明要过马路，让我们来告诉他们应该从什么地方走吧。
（2）示范：教师从左边的竖线开始画横线，画出的`横线与右边的竖线相连接注意画的横线不能超出竖线。
（3）请个别幼儿来尝试画横道线。
3、请幼儿在白纸上练习，教师指导。
（1）鼓励幼儿大胆作画，尽可能将横道线画直。
（2）提醒幼儿注意握笔姿势。
（3）鼓励有兴趣的幼儿添画马路上的车。
4、引导评价。
展示作品，看看谁画的人行横道线清楚。
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