放大镜幼儿园大班科学教案
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的放大镜幼儿园大班科学教案，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、了解放大镜的作用，知道放大镜可以放大观察物体。
2、利用放大镜来观察物体，感受其中的变化。
准备活动
【自由选择活动科学领域】活动纸放大镜（可以放大看吗？）
活动内容
【导入】
1、观看动画片【放大镜】，说说放大镜的作用并找找我们周围和放大镜作用相似的物体。
用放大镜可以干什么？
小的字可以放大，小的昆虫也可以放大观察。
还可以干什么呢？
找找我们周围和放大镜作用相似的物品，都有什么呢？
利用放大镜来观察物体。
【展开】
2、观看视频【放大镜】，了解实验的目标，备品和实验顺序。
今天我们要做的实验叫什么？
做实验的时候都需要哪些东西呢？
用放大镜怎样观察植物呢？
看一看实验顺序。
1）用眼睛观察植物的叶子。
2）用放大镜仔细地观察。
【活动1：利用放大镜观察植物的叶子。】
3、利用放大镜观察植物的叶子。
让我们用放大镜观察植物怎么样？
我们来观察植物的叶子吧，植物的叶子上有怎样的花纹呢？
【结束】
4、实验结束后，活动纸放大镜（可以放大）写出实验结果。
扩展活动
阳光明媚，无风的时候，带幼儿们到外边用放大镜来聚光。
注意事项
用正确的方法使用放大镜，不是把放大镜放在眼睛前而是把放大镜放在物体的前面。
活动评价
对于是否理解放大镜的性质进行评价。
教师活动相关信息
放大镜上有凸透镜，阳光照射在放大镜上，阳光通过凸透镜聚集的点就叫做焦点。这样通过放大镜的阳光聚合在一点上就可以把纸点燃了。
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