作文手工制作
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的作文手工制作,仅供参考,欢迎大家阅读。
作文手工制作1
今天,我无聊地在每个网站中“穿梭”。
突然,一件废物利用的物品映入我的眼帘:用吸管围成一个圆柱体,做成一个笔筒。我看到这里,不禁赞叹道:好有创意啊!于是立马找来吸管,可是,只剩下不到十几根,而且大小不一,怎么办呢?我苦思冥想,忽然,看见书桌上有一支笔,嗯,就用笔芯做吧!我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案,所以我一直没扔掉。我把它们数了数,大约有五十枝。首先,把笔头拔掉,拿一个圆柱体的东西放在桌子上,把笔芯围住。糟糕,怎么围呢?用胶水?不固定。我想了想,不时挠了挠脑袋,还是没想到。于是我左顾右盼,看见了一块橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的笔芯用橡皮筋绑住,固定在圆柱体上。再拿来一半固定在上面。嗯,不错。但是只固定了中间的部分,上下两头很不稳定,然后我拿来两根橡皮筋捆住两头,这样就稳定多了。接着跟它“穿衣服”好啦!我从柜子里拿来包装纸,裁成比笔筒高3厘米,长3厘米的`长方形纸。然后把它贴在笔芯上。高了的部分塞进笔筒里,长了的部分就贴在包装纸上面。最后,按照笔筒的直径画一个圆,贴在底面,就大功告成了。我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看,爸爸妈妈异口同声地说:“真漂亮啊!”我看着笔筒心里美滋滋的。
制作手工既可以锻炼自己的动手能力,又能学习到许多知识。真是一举两得啊!
作文手工制作2
“哇,这个蓝莓味的面团好香啊!”咦,同学们在干什么呢?原来,同学们在做漂亮的手工月饼啊!
只见马老师倒出来的面粉飘着淡淡的奶香味,我们用手摸了摸面粉,面粉软软的,好像海绵一样。当老师加了点很特殊的粉和热水后,面粉就像有一种能量把它们聚集起来,似乎是“队长”要和“队员”们讲一个很重要的事。首先老师示范制作月饼,拿出成品后,我似乎听到它们在交头接耳:“哼,我长得比你们几个都漂亮!”“哼,长得漂亮又什么用,我比你结实!”月饼们吵得不分上下,而面团们呢,已经被老师分给我们了,刚到手中的面团有点热热的,但后来,就被我冰凉的手给捏凉了。
不一会儿功夫,大家的月饼基本都成形了,这些月饼围着中间的两个字“中秋”,好像一群蝴蝶围着花儿在唱歌跳舞;这些月饼的颜色好像蓝天,没有一丝杂色;那一个个月饼摆成一个美丽的形状,好像一条漂亮的花裙子在随风飘扬;那一个个漂亮的月饼,犹如一朵朵五颜六色的花,再把这些月饼摆成一个美丽的'图案,那就是两个字——“完美”。我忍不住尝了一口,哇!真好吃,那是我吃过最好吃的月饼,我觉得我和它已经合二为一了,我深深地陶醉在月饼的味道之中。
中秋节快到了,想着自己可以把亲手制作的月饼送给爸爸妈妈,实在太棒了,真是美好的一天。
作文手工制作3
盼星星,盼月亮,终于盼到了我最喜爱的课之一——美术课。今天美术课干什么?呵呵,告诉你,我们要做一只壶,一只紫砂壶!
闲话不多说,赶紧来看一看我的捏壶过程吧……
我拔出塑料刀,麻利地切下一块泥,想把它搓成圆形作为壶身,可是,那块泥却不听我的使唤,好像故意和我作对似的',怎么也搓不圆,我气急败坏,“啪”的一下,把那块早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上,这一摔,那块被摔的泥立刻变干了。我见了,茅塞顿开,找到了窍门。
我马不停蹄地摔着泥,最终把它摔圆了。随后,我在最顶上深深地挖了一个洞,作为壶的肚子。
接着,我做出了壶帽和壶把,还好,一切风平浪静,没出什么差错。我的壶把很有特色,它不像其他壶,单独做好壶把,再粘上去,而我的,只是在靠壶身两旁钻了个洞,再把旁边的泥捏成月牙状,就这样,一个壶把诞生了。
最后,我做了一个壶嘴,可却粘不上壶身。用牙签?不行!刚刚插上,就掉了下来。用双面胶?还是不行!双面胶的粘性太弱。那用固体胶?肯定不行,涂上固体胶,一点儿效果都没有。
最后,我想出了唯一的办法,那就是——我捏下了一小块泥,小心翼翼地把它们连在了一起。
哈哈,我的壶终于完成了!
作文手工制作4
学校要举行创意集市活动,当同学们在为准备什么商品绞尽脑汁的时候,我早就胸有成竹了,要制作金箍棒。去年的创意集市,我也是卖金箍棒,十根金箍棒在三十秒之内就被一抢而空。妈妈笑我没有创意,但我想,虽然东西一样,但如果在制作工艺上有所改进,把金箍棒做得更好,也算是技术升级啦。
从端午节假期的第一天开始,我就着手制作金箍棒了。首先用木锯把十三根竹子,全部锯成一米二的长度,虽然木锯是妈妈新买的,铁齿很锋利,但是没锯几根,我就累得满头大汗了;再用锉刀把竹子的节锉平,锉的时候要注意手的力道,太轻没有效果,太重又会把竹子弄坏;然后用红色和金色的铂纸把竹子缠绕起来,接着用胶带固定好;最后用金色的铂金纸再固定一遍,这就是这次改进的地方,可以让金箍棒更牢固。
当然这十三根金箍棒不是我一个人完成的,我们全家都一起帮忙,这可是大家劳动的'结晶。十三根每根十五元,一共有一百九十五元,对我来说,这可是一笔不小的数目。我望着绑好的金箍棒盼着明天的创意集市活动快点到来。
作文手工制作5
每当看到书房里的那瓶插花,我总会想起上个星期天做插花的情景,那一束束插花,都是自己亲手做的。一开始因为插花很简单,做的时候才知道是很难的。
现在,我就和你说说吧:上个星期天,作文老师带着我们去体育馆看花并且做插花。做插花的材料是:彩泥——24色超轻粘土、几根小的`分叉的树枝和一个花瓶或像花瓶的瓶子。作文老师先带我们去看花,有桃花,是粉色的,就像一个个春天的小仙子一样美丽;还有红色多层的桃花,这种桃花是专门供人观赏的桃花,不结桃子;樱花,是粉色的,有五瓣花瓣,还有多层的花瓣;紫荆花,长在树上,是紫色的,一串一串的,没开花时是一小粒一小粒的,就像一个小豆子;一些小野花也不甘示弱的绽放出自己的笑脸,有紫色的,有蓝色的,也有黄色的,虽然是野花,但是一点儿也不比其它的花差。
我们看过花后,又回到原来的地方——凤凰台下的阴凉地做插花去了。我们把一小袋一小袋的彩泥拿了出来,开始制作插花,我们先跟老师学做插花,然后自己找一个阴凉地坐下按照刚才老师的不骤做了起来。捏花瓣时,我发现很难捏,然后抱怨个不停,最终坚持的做了一朵丑花,后来越做越熟练,花也变得好看了许多。
一个多小时后,同学们陆陆续续的走了,我心里十分着急,就随便做了起来,终于做好了,留给老师看,老师让我拿着插花拍了一张照片,就让我走了。
从这次插花我学到了,不管做什么事,不管有多难都要坚持做下去。
作文手工制作6
疫情期间,我们举行了一次有意义的活动。虽然疫情让我们宅在家里,但阻挡不了我们参加活动的热情。
这次实践活动的主题是做手工制作。当我看到这个主题时,心中不禁一阵欢喜,这对我这双巧手来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。于是,我马上进入了“创作”模式。
首先要想好做什么。我记得以前我看过一个做小水壶的'视频,并且家里还有一些以前喝完的啤酒罐,我想:材料都有,就做这个啦。我马上找来材料,找到那个视频,跟着做了起来。“唉呀,我手流血了!”我想:好你个罐子,敢割我手!这一次只是警告,你要是再敢割我手,我就用剪刀把你给粉身碎骨,然后送你去垃圾场!它好像听懂了似的,真的不割我的手了。可是我剪的时候又把它剪坏了。“唉!算了,不做了,那么难!”妈妈听见了说:“没事,罐子还有,还可以再做,重要的是你要有信心。”我听了妈妈的话又找回了自信,认认真真地做了起来。我用剪刀把易拉罐的底部剪下来,修整一下,再用砂纸打磨一下边缘,防止使用时刮伤。然后用铁钉在中心打个小孔,裁一段铜丝,制作一个提手,并找来废弃的笔帽当壶嘴。就这样,用易拉罐制作的茶壶就完成了!
经过不懈地努力,我终于成功了!这次实践活动不仅让我体会到了动手的乐趣,也明白了一个道理:坚持就是胜利。啊,这个实践活动真有意义啊!
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