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幼儿园中班节日教案《感恩》

时间:2025-02-24 07:24:40 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班节日教案《感恩》

  作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班节日教案《感恩》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班节日教案《感恩》

幼儿园中班节日教案《感恩》1

  活动名称

  感恩亲子时装Show

  活动目标

  1、 了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

  2、 通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

  3、 了解节日的来历,知道节日的.日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、 体验节日的快乐氛围。

  一、前期准备:(11月16日——11月22日):

  1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

  2、级组各成员选好主持人。

  3、主持人准备好主持稿。

  4、准备好签到表,规划好场地。

  二、活动过程:

  1、主持人介绍感恩节的由来。

  2、亲子时装Show

  3、手语舞蹈《让爱住我家》

  三、颁奖活动。

  四、活动结束。

  本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

幼儿园中班节日教案《感恩》2

  活动目标:

  1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。

  2、能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

  3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

  2、孝亲拼图半成品3份。

  3、PPT。

  活动过程:

  (一)欣赏故事,导入活动。

  教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。

  (二)了解故事,理解孝顺。

  1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。

  (1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?

  小结:我们应该感恩一切。

  (2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的?

  小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的'。

  2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈。

  提问:塔塔会怎么感恩妈妈?

  小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。

  (三)讨论孝顺妈妈的行为。

  1、结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么?

  2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

  小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。

  3、拓展:还有谁也应该分担家务?

  小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。

  4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。

  (2)提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?

  小结:看来你们都是孝顺的好孩子。

  (四)制作感恩拼图。

  1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。

  2、交流感恩孝顺拼图。

  小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

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幼儿园中班节日教案《感恩》

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幼儿园中班节日教案《感恩》

幼儿园中班节日教案《感恩》1

  活动名称

  感恩亲子时装Show

  活动目标

  1、 了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

  2、 通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

  3、 了解节日的来历,知道节日的.日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、 体验节日的快乐氛围。

  一、前期准备:(11月16日——11月22日):

  1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

  2、级组各成员选好主持人。

  3、主持人准备好主持稿。

  4、准备好签到表,规划好场地。

  二、活动过程:

  1、主持人介绍感恩节的由来。

  2、亲子时装Show

  3、手语舞蹈《让爱住我家》

  三、颁奖活动。

  四、活动结束。

  本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

幼儿园中班节日教案《感恩》2

  活动目标:

  1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。

  2、能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

  3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

  2、孝亲拼图半成品3份。

  3、PPT。

  活动过程:

  (一)欣赏故事,导入活动。

  教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。

  (二)了解故事,理解孝顺。

  1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。

  (1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?

  小结:我们应该感恩一切。

  (2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的?

  小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的'。

  2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈。

  提问:塔塔会怎么感恩妈妈?

  小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。

  (三)讨论孝顺妈妈的行为。

  1、结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么?

  2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

  小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。

  3、拓展:还有谁也应该分担家务?

  小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。

  4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。

  (2)提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?

  小结:看来你们都是孝顺的好孩子。

  (四)制作感恩拼图。

  1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。

  2、交流感恩孝顺拼图。

  小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。