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幼儿园亲子阅读家长感言简短(精选17篇)
在平日的学习、工作或生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时写感言就再好不过了。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的幼儿园亲子阅读家长感言简短,希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 1
每个孩子都是家庭的小太阳,家长都希望宝宝能健康快乐成长。孩子的世界充满着青春,洋溢着快乐,要真正做到与孩子零接触,走进孩子的世界,亲子阅读是一项不错的体验,同时可营造良好的家庭学习氛围,培养孩子的.学习习惯。
因为孩子理解能力有限,最开始,我通常选用简单的绘本,浅显易懂,家长讲后让孩子自己再讲述一遍,激发孩子的想象力和表达能力;孩子4岁后,我开始在“喜马拉雅”平台为孩子选择语音播报的益智类故事作为宝宝的睡前故事,孩子听得津津有味,还会提出一些有趣的问题;随着孩子理解能力增强,现在我开始为孩子选择如四大名著类的卡通故事书,孩子本身对名著里的故事情节特别感兴趣,如果没有家长陪伴,孩子自己也能看上一阵子。
陪伴孩子的历程,我的体会是要懂得适当的赞扬孩子并张弛有度,孩子都是好奇天使,当宝宝提出的问题得到夸奖时,会产生自豪感而更喜欢读书。教育孩子于家长而言也是个漫长的学习过程。耐心对待,家校共育,孩子的奔跑会更有力量!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 2
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的`趣事。
自进行亲子阅读以来,我也一直坚持与孩子阅读。通过一段时间的亲子阅读,不仅孩子得到了进步,也让我受益匪浅。孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗户。我们家长应为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,激发孩子阅读的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就好奇爱幻想,书本就是满足这些渴望好的媒介。这样的阅读不仅能让孩子体会到阅读的乐趣,还能培养良好的阅读习惯,提高注意力。
孩子像一面镜子,照出人类光明的未来,让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛——在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 3
父母能给予孩子的除了物质条件,最重要的是让自己的孩子学会独立,学会成长。在成长过程中,阅读又显得如此重要,那么阅读能给孩子带来什么呢?
我认为阅读能培养她的学习兴趣,能增强她的语言能力,能增加她的知识面,能培养想象力,能养成独立思考的能力。在阅读过程中,不仅宝贝的各方面能力得到了提升,我自己的`心境和行为也有了很大的变化,在每次阅读的快乐时光中,我变得不易燥不易怒,心境平和,孩子也会在阅读中更亲近我,融洽了亲子关系。
经过长期阅读,我家宝贝的语言发音有了很大提高,困扰重庆人的翘舌平舌对她来说已不是问题,对于发生过的事她能有条理的讲述清楚,绕口令张口就来,而且记忆力也有了明显的提高。
所以,各位家长和宝贝们,一定要记得享受每日阅读的快乐亲子时光哟!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 4
亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读能力,增长知识,同时也让我们家长从亲子阅读中体会到教育子女的快乐,责任!
与女儿一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长一直以来都是我想做的.事情,女儿通过读书可以在阅读中提出问题,也可以通过阅读找到答案,所以书中丰富的知识,有时候是我们作为家长给予不了的,我们的知识有限,但是书中的知识是无限的,孩子可以通过阅读认识了解大千世界,丰富自己!
好的读书习惯养成是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中,会一直照亮他脚下的道路,阅读可以增长知识,开阔眼界,教她做人学会做事!
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 5
孩子还小,孩子的阅读自然就变成了亲子阅读,也恰恰是在亲子阅读这个过程中孩子和家长都受益匪浅。孩子在阅读的过程中学到了很多道理、科学小知识、以及一些生活中的真善美。无疑,书是拓展孩子知识面的很大的一个帮手。而对于家长来说,平时本来陪伴孩子的'时间就少,亲子阅读是一个非常好的陪伴,而且一起读书时,我们一起体会着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们更贴近了,彼此间没有隔阂,能够像朋友一样亲密无间,而我能够零距离的感受他内心的变化。
在和儿子一起阅读的时候,我都会耐心回答他的问题,有时候也会把我问住或是我们答案不统一时,我们会一起讨论,一起查资料,这样不仅孩子接受了新知识,我也增长了之前所不感兴趣的问题。在亲子阅读的过程中,我也深刻的体会到:家长要照亮孩子,首先自己身上要发光,要点燃孩子,首先自己要有火种。作为妈妈,我们对孩子的影响是深远的,潜移默化的,甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样,书籍又是我们的老师。
让我们和孩子一起读书吧!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 6
“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。作为一名老师妈妈,我深知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,希望与大家共勉:
首先,进行亲子阅读很有必要。言教不如身教,培养孩子的阅读习惯,身教的魅力不可低估的。孩子与家长朝夕相处,家长就必须以身作则,只有自己喜爱阅读,孩子才能喜欢上阅读,所以做为家长的我们应和孩子一起读书,共同成长。
其次,阅读贵在坚持。在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物,却很难坚持。有时孩子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,孩子只好独自茫然翻阅,想想挺愧疚的。我们家长每日为工作奔波劳累,往往没有太多的时间留给孩子,所以,多些时间给孩子是我们家长应该努力做到的。
再次,给孩子提供更多的`阅读机会。阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。
总之,阅读是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此作为家长的我们培养孩子阅读习惯越早越好,赶紧行动吧!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 7
如果一个家庭中没有书籍,等于一间房子没窗户。我觉得首先应把阅读当成一种乐趣,而非任务。跟孩子一起读书,和孩子一起享受亲子共读的幸福和快乐。
我认为早期阅读很有用,现在宝贝可以认一些简单的字,还养成了睡前读书的好习惯,他会很认真的拿到一本书,从封面到封底,包括图片,都要翻看。
阅读中有很多趣事:一回爸爸给他读《小鸡吃米》,小鸡小鸡要吃米,找到东来找到西,找到几颗大白米,叽叽叽叽好欢喜,他爸爸读成找到几颗大白菜,这就成了他的笑柄,每次他自己读时,就故意读成大白菜,然后就哈哈大笑。
1—2岁的.时侯是我带着他阅读,读唐诗,读童谣,最值得高兴的是,他拿着一本童谣,可以朗朗上口,还有简单的唐诗,他都能摇头吟诵。随着他年龄的增长,我会给他增添一些适合他的书,便于他增长见识,收获快乐!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 8
热爱读书是一件受益终生的事情,这一点相信咱所有家长都明白。与儿子一起读书,一直以来都是我想做却没坚持做的事。本次阅读活动再次提醒了我:必须停下来陪孩子读书,后来发现陪儿子一起读书真是一件开心的事情。
儿子喜欢看书,更喜欢爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实是非常期待家长一起读书的哦。这次阅读打卡的活动中,我们一起阅读了《丑小鸭》等,这些绘本故事都特别适合儿子年龄段的思维和需要,小故事有深意和喻味。教会了我不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处。
孩子的阅读能力是学习能力的`基础和核心,全面提升阅读能力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。通过和儿子一起读书的时光,从中体会到了幸福和快乐。
希望大家都能抽出一点时间和孩子一起读书,去更好的引导他去探索知识世界的奥妙!学校举办的阅读活动非常好,我也希望自己有更多的时间去积极参与这些活动,陪儿子一起成长。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 9
我庆幸,从孩子两岁的时候我就开始给他读经典绘本,那些画面丰富、颜色鲜艳的绘本,开启了我们的亲子阅读之旅。坚持阅读,体会很深:
1、尊重孩子,让孩子成为亲子阅读的主导
在陪孩子阅读的过程中要以孩子为主,尽量尊重孩子的想法。孩子不关注书的主题,但会对书中的一个小插图、一句话感兴趣。可我们成人却关注故事的意义,有时会为了孩子的提问而责怪,一段时间过后我发现孩子不爱提问和观察了,这时我才深深的意识到我在无形当中扼杀了孩子爱观察爱提问的天性。
2、真正投入,与孩子一起分享阅读的快乐
孩子其实是非常敏感的.,易受大人情绪的影响。当大人沉浸其中以后,会发现绘本很有趣,会得到另一番感受。
绘本让我从繁忙的工作中抽离出来,真正感受到和孩子相处的温暖。愿我们都能用心陪伴,收获温暖!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 10
由于孩子识字量少,开始的阅读都是以妈妈读,宝宝翻看和听为主,阅读后我们再提问和讨论,为了提高他读绘本的兴趣,我尽量提简单的问题,当他回答出来后就非常开心,很有成就感,然后很开心的继续读,反复看有意思的情节。有时候我们还会模仿各种小动物或者绘本里的角色,或者故意说错一个地方来和他进行“争辩”,这样可以加深他对故事的印象和理解。
现在我们没有固定读书的时间,大部分都在晚上,有时周六周日在中午,保证每天只要有二三十分钟左右的阅读时间就行。也没有指定要求他读哪些书,以他自己的喜好为主,除了固定在家里读书,这学期我给他在绘本馆办了一张读书卡,每个星期都可以借阅5本不同的绘本回来读,只要有时间也可以到绘本馆直接阅读,绘本馆也有不少去阅读的小朋友和家长,换个环境也让他体验到了浓郁的读书氛围。
有时候我要忙自己的事,没有时间陪伴他给他讲解,所以我给他准备了智能有声阅读器,现在他可以随时自己阅读各种绘本,大大的解决了不识字这个难题,有时候我坐在他旁边做自己的事,他就自己翻看绘本,阅读器有音乐和绘声绘色的讲解,大大的增加了他看书的兴趣,每天都能保证有一小段时间主动用来阅读。现在他没有觉得阅读是一项任务,而是把读绘本当成了和玩玩具一样有趣的`事情。
亲子阅读让我们有了更多的共同话题,孩子的语言组织能力和表达能力也得到了一定的提高,更重要的是当我们一起读书时,会让他觉得读书是一件非常快乐的事!所以以后我们一定会把阅读这件美好的事继续坚持下去!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 11
与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的.基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 12
亲子阅读是培养孩子读书习惯很有效的方法之一。在亲子阅读中,不光建立了孩子的良好读书习惯。对于我们家长而言不失是一件充实而且有意义的事。
读书,首先要让孩子从心理上爱上阅读。不管是童话、笑话、漫画,甚至在我们成年人眼里觉得很幼稚的书籍。只要孩子喜欢,作为家长我们尽可能的陪着孩子一起阅读,同时与孩子一起扮演成书本里面的角色,将人物代入到书本,引导孩子更好的理解书本里面的内容发挥孩子的`想象。然后在将书本里面学到的知识运用到生活之中。
通过半年的亲子阅读,孩子的表达能力、沟通能力、思维想象有了很明显的进步。也使我与孩子得到了更深的沟通与交流,对孩子的心里成长和情绪发展也有了更深的了解。同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。
后感谢幼儿园开展了这样的亲子阅读活动,你们不仅给予了孩子们的关爱,也为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 13
我是中一班承承小朋友的妈妈,平时工作非常忙碌,只有周末才能陪伴孩子,所以亲子阅读是我和孩子相处中非常重要的一部分,这里与大家分享一下我的一些感受。
我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性,从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。开始我是处在一种焦虑状态,担心书籍的质量,担心书籍的数量,就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。有时焦虑情绪也会影响到孩子,孩子对于阅读很难做到自发性阅读,偶尔还会出现抵触情绪。
改变是出现在上学期暑假,一个多月的时间里,每天带着孩子去书店,或者在家里看书,悉心陪伴,从阅读中寻找乐趣,亲子阅读就变得越来越轻松了。
孩子爱读的一本书可以让他反复阅读,好几本书承承几经看了几十上百遍了吧,不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来,去吸引他的注意力。只是有时也会提一些要求,避免每天只看那几本书,会让他挑一本自己喜欢的'书,然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书,并陪他一起阅读。
他喜欢的书,想要的书,都会给他买回家,哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次,让他实现“书籍自由”。
把生活中的体验与书本结合,在书里看到的内容,会带着孩子从生活中去寻找,比如在书上认识了苔藓,就带着孩子去小区里或者龙泉山寻找苔藓的身影。
在阅读中穿插提问,激发思考,亲子阅读也会变得更加有趣。
我们不太固定孩子每天什么时间阅读,有时是上学之前,有时是放学后,有时是睡前,有时是从外面玩耍回来,根据孩子状态去调整,只是每天都要坚持。如果孩子玩儿忘了,也会提醒孩子,今天的阅读完成了吗?
我对孩子阅读的要求不是让他成为学霸,而是能从中感受到多彩的世界。并且孩子的很多绘本对于我们成人来说,也是让我们纷繁忙碌的身心得以放松的很好体验,所以我很享受和孩子的亲子阅读时光!
幼儿园亲子阅读家长感言简短 14
在孩子的中班阶段,亲子阅读成为我们家庭中一项重要的日常活动。每次与孩子一同翻开书本,都是一次心灵的交流和知识的探索。
开始时,我对于选择哪些书籍给孩子阅读颇感困惑。但很快,我发现孩子对于图画丰富、情节简单的故事特别感兴趣。随着亲子阅读的深入,我逐渐认识到,阅读不仅仅是让孩子认识字、理解故事,更重要的.是培养他们的想象力和创造力。
在阅读过程中,我尝试用生动的语言和表情来讲述,让孩子更加投入。每当故事中出现新的角色或情节转折时,我都会停下来与孩子讨论,听取他们的想法和意见。这种互动让我更加了解孩子的内心世界,也让他们在阅读中得到了更多的乐趣。
此外,亲子阅读还增进了我们之间的感情。在共同阅读的过程中,我们分享彼此的感受和体验,加深了亲子之间的纽带。
未来,我希望能够继续坚持亲子阅读,让孩子在阅读中快乐成长,同时也让我们家长在陪伴中收获更多的幸福和满足。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 15
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在幼儿园老师的教导之外,家长也要培养孩子良好的阅读兴趣和习惯。
爱读书、知勤奋;家长要一起跟宝贝共读,在温和的灯光下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴,让阅读真正走进孩子心灵深处。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间陪我们的.孩子!但其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就已经足够了。
通过与孩子一起读书,我发现跟之前相比,孩子的阅读能力和理解能力有很明显的提高。当孩子想看这本书而你刚好没空陪时,那你平时30分钟的陪读就起到作用了,她虽然认识书中的字不多,但是孩子能通过看图画来表达自己的语言并结合自己所认识的字来创编这本书的内容。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 16
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时也是他们获取知识,开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。于是在女儿很小的时候,我就挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲子阅读给我不少的惊喜:首先孩子的语言表达能力得到了很大的提高,有一次晚饭,彭xx提到了“常识”,这两个字的使用使我感到非常惊讶。其次也给彭xx养成了爱读书的好习惯,现在孩子只要碰到有书地方,总会过去挑选几本书让我讲给她听,我为此感到很欣慰。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,能丰富孩子的'心灵,扩展孩子的视野,希望通过我们的努力能使孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
幼儿园亲子阅读家长感言简短 17
亲子阅读是一项非常有意义的活动,不仅能够增进家长和孩子之间的感情,还能帮助孩子提高阅读能力和语言表达能力。
在我和孩子的亲子阅读过程中,我深深体会到了阅读的重要性。每次和孩子一起阅读,我都能从孩子的眼神和表情中感受到他对故事的理解和喜爱。这种互动让我更加了解孩子的内心世界,也让我更加关注他的'成长和进步。
通过亲子阅读,我还发现孩子的词汇量和语言表达能力有了明显的提高。在阅读过程中,我会引导孩子用自己的语言复述故事情节,这不仅能够帮助他更好地理解故事,还能够锻炼他的口语表达能力。
此外,亲子阅读还能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。在阅读过程中,我会和孩子一起讨论故事情节和人物性格,这不仅能够激发孩子的阅读兴趣,还能够培养他的阅读习惯和思维能力。
总之,亲子阅读是一项非常有益的活动,不仅能够增进家长和孩子之间的感情,还能够提高孩子的阅读能力和语言表达能力。
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